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高校篮球运动技术教学指导–《体育理论知识与实践研究》

时间:2023-08-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:(一)传接球技术1.传球技术双手胸前传球两手手指自然分开,拇指相对成八字形,用指根以上部位持球,手心空出。球的落点控制在运球的手臂的同侧脚的外侧前方,使球的反弹高度于胸腹之间。落地后,屈膝降重心,保持身体平衡并注意保护好球。必要时配合脚的动作,用抢、打、断球破坏其传球。

高校篮球运动技术教学指导–《体育理论知识与实践研究》

(一)传接球技术

1.传球技术

(1)双手胸前传球

两手手指自然分开,拇指相对成八字形,用指根以上部位持球,手心空出。两肘自然弯曲于体侧,将球置于胸腹之间的部位,身体成基本站立姿势。传球时,在后脚蹬地、身体重心前移的同时前臂迅速向传球方向伸出,拇指用力下压,手腕前屈,食指和中指用力拨球将球传出。

(2)单手肩上传球

双手持球于胸前,两脚平行而立,传球时(以右手传球为例),左脚向传球方向迈出半步,右手托球,同时将球引到右肩上方,肘部外展,上臂与地面近似平行,手腕后仰。左肩对着传球方向,重心落在右脚上,右脚蹬地,转体,右前臂迅速向前挥摆,手腕前屈,通过食指、中指拨球将球传出。球出手后,右脚随着身体重心前移而向前迈出半步,保持基本站立姿势。

2.接球技术

(1)双手接球

双手接球时,两眼注视来球,两臂伸出迎球,手指自然分开,两拇指成“八”字形,手指向前上方,两手成一个半圆形。当手指触球后,两臂随球后引缓冲来球的力量,两手握球于胸腹之间。

(2)单手接球

如用右手接球,则右脚向来球方向迈出,两眼注视着来球。接球时,手掌成勺形,手指自然分开,右臂向来球的方向伸去。当手指触球时,手臂顺势将球向后下引,左手立即握球,双手将球握于胸腹之间,保持基本持球姿势。

(二)运球技术

1.高运球

高运球时两腿微屈,上体稍前倾,眼平视,以肘关节为轴,前臂自然伸屈,用手腕、手指柔和而有力地按拍球的后上方。球的落点控制在运球的手臂的同侧脚的外侧前方,使球的反弹高度于胸腹之间。

2.低运球

运球时,两腿应迅速弯曲,重心下降,上体前倾,球的落点在体侧,用上体和腿保护球,同时,用手腕和手指短促地按拍球的后上方,使球控制在膝关节的高度。

(三)持球突破技术

1.交叉步突破

以右脚作为中枢脚为例。两脚左右开立,两膝微屈,身体重心降低,持球于胸腹之间;突破时,左脚向左前方跨出,假装做向左侧突破,当对手重心向左偏移时,右脚前掌内侧迅速蹬地,上体向右转体探肩,左肩向前下压,重心向右前方移动,左脚迅速向右侧前方跨出,同时将球移于右侧,推放球于左脚外侧,右脚用力蹬地向前跨出,迅速超越对手。

2.顺步突破

以左脚作中枢脚为例。准备姿势和突破前的动作要求与交叉步突破相同。突破时,假做投篮,当对手重心前移时,右脚迅速向前方跨出一步,上体向右脚外侧偏前方,左脚前脚掌迅速蹬地,向前方跨出运球突破防守。

3.行进间突破

在快速移动中,看到同伴传来的球,应快速向来球方向伸臂迎球,同时用一脚(侧向移动时用异侧脚)蹬地,两脚稍离地腾起,向侧方或前方跃出接球,形成与防守队员的位置差,两脚先后或同时落地。落地后,屈膝降重心,保持身体平衡并注意保护好球。根据防守队员的位置和具体情况,快速选择交叉步或同侧步突破。(www.xing528.com)

(四)投篮技术

1.原地单手肩上投篮

以右手投篮为例。两脚开立,两膝微屈,身体重心在两脚之间,上体稍前倾,右手翻腕托球于右肩前上方,手指自然张开成球状,手心不要贴球,球的重心要落在中指和食指之间,左手帮助扶在球的侧下部,右肘自然下垂,腕关节放松;下肢蹬地的同时,右臂向前上方伸展,手腕向前扣动,手指拨球,将球柔和地送出。球出手后,手腕放松,手指自然向下。

2.行进间单手肩上投篮

跑动中右脚跨步时接球,左脚跨步迅速蹬地起跳,右腿屈膝上抬,同时举球至右肩上,腾空后当身体接近最高点时,右臂向前上方伸出,手腕前翻,食、中指拨球,通过指端将球投出。投篮出手后,两脚同时落地,两腿弯曲,以缓冲落地的力量。

(五)防守技术

1.防无球队员

(1)防接球

防接球是防守对手无球时的首要任务,必须在对手接球前就开始防守,要有预测性并积极采取行动去限制或减少对手接球,特别是在有效攻击区内接球。即便是在处于被动的情况,也要积极跟防、追堵,破坏对手顺利地接球,使其不能立即采取攻击行动,以利自己调整位置。要始终保持对手和球在自己的视线范围之内,要做到人球兼顾,保持良好的防守姿势,屈膝降低身体重心,以便应变起动,要特别注意起动与移动步法的衔接和平衡的控制。在动态中要使自己处于“球—我—他”的有利位置上,同时伸出同侧手臂挡在传向自己对手的来球路线上,另一手臂要伸向对手可能切入的方向。在常规情况下,仍要形成“球—我—他”钝角三角形。防接球时,丝毫不能放松对其摆脱或切入的警惕。

(2)防切入

防切入是指对进攻队员企图切入或己摆脱切入的防守。防切入最忌的是看球不看人,一定要坚持“人球兼顾、防人为主”的原则,一旦对手有所行动,必须采取个步堵截、凶狠顶挤、抢前等防守方法,使其不能及时起动或降低其速度。如果对手迎球方向切入,则主动堵前防守,背对球方向则防其后,目的都是切断对手接球路线。对手切入后只要没有获球,其威胁会大大降低。关于溜底线的切入,有两种跟防方法:一是背向球,面向对手、观其眼神,封阻其接球;另一种是用后转身,面向球,背靠防守用手触摸,紧贴其身跟随移动。防反切则以后脚为轴快速向内侧转身,快速堵逼,抢占近球内侧位置,不让对手接球,并准备断球和打球。

(3)防摆脱

防摆脱是指对无球进攻队员摆脱的限制和封堵。一般来讲,进攻队员在后场的摆脱,主要是快下接球攻击,防守队员必须积极追防,并注意传向自己对手的球,抢在近球侧的路线上准备堵截。比赛时要想完全控制进攻队员无球时的行动是很困难的,主要是不能失去防守队员有利的位置。如阵地进攻时,对手采取先下后上、先左后右的摆脱,即便是对手接到球,但还可以继续进行防守;内线队员向外移动,可以采取错位防守或利用绕步、攻击步抢前防守,近球一侧手臂干扰其接球,另一手臂则应伸出,防其转身、背切等行动,关键在于不让他抢占有利位置,尽可能封堵接球路线,不让他轻易接到球。

2.防守有球队员

(1)防传球

持球队员离球篮较远时,其主要的传球意图是向中锋供球和转移球。防守时要根据其位置和视线,判断其传球意图,控制其进攻性的传球。对手离篮较近时,主要防其突然传(分)球,应注意对手眼神和假动作——往往是眼向上看,球向下传;眼向右看,球向左传等。防守队员要精神集中,随球动而采取打、封、阻动作。打球时以肘关节为轴,前臂上下、左右迅速屈伸。必要时配合脚的动作,用抢、打、断球破坏其传球。

(2)防运球

在一般情况下,为了不让对手运球超越自己,防守队员应与对手保持一臂左右的距离,两臂侧下张,两腿弯曲,在积极移动中保持正确的防守姿势,准确判断,随时准备抢、打球。如果要使防守具有攻击性,也可以采用贴近对手的平步防御,以扩大防守范围,增加对手做动作的难度。防守持球队员要根据对手的特点和本队的策略,采用不同的防守方法和策略,如为了达到一定的战术目的,可采用放其一侧,堵中放边的策略,诱使对方向边线运球,然后迫使其停止运球,造成夹击防守。

(3)防投篮

防对手中距离投篮时,应站在对手与球篮之间贴近对手的位置上,两脚前后斜立,屈膝直腰,前脚同侧手伸向对手瞄篮的球,并积极挥动,干扰和影响其投篮,重心略偏前脚,并稍微提踵,脚下要不停地前后碎步移动。另一臂侧张,以防其传球和保持自身平衡,以便随时变换防守动作。如果防守队员距离对手较远时,应在对手接到球的同时,迅速移动到适当距离的位置上:如果对手已接到球,而防守队员的距离较远时,防守队员就应积极挥摆前伸的手,同时积极移动脚步,逐渐接近对手,防止其接球后立即投篮。防守队员向前移动时切忌步幅太猛和过大,以免失去身体平衡,使对手获得突破的机会。如果投篮队员进行投篮时,或防守队员上步不及时,则应随对手的出球动作,迅速顺势起跳,单臂上伸封盖,影响其投篮的方向和出手的角度。

(4)防突破

防突破的位置和距离的选择,应根据持球的对手离球篮的远近和对手的特点而定。对手距球篮远,又善于突破时,防守队员应以防突破为主,抢占持球队员与球篮之间贴近对手的位置,做好防守姿势。如持球队员由投篮变为向防守队员左侧突破时,防守队员的前脚应迅速用前脚掌内侧用力蹬地,撤步并迅速向左侧斜后方滑步,阻截其突破路线;如进攻队员变投篮向防守队员右侧突破(交叉步突破)时,防守队员应迅速蹬地向右侧斜后方做后撤步,并伴随对手做横滑步,阻截其突破路线,使其被迫改变动作方式和动作方向。

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