县城所出的大事，是指省立二中的青年学生们走上街头、举行了游行示威活动，“学生娃上街闹事了”！
这次活动不是临时爆发的，事先经过了策划和准备。省立二中建校庆典的前几天，青年学生们就酝酿着要上街游行反对袁世凯图谋复辟称帝。有人主张，直接去找杜校长，要他公开表态，支持学生的正义行动。有人更是提出：要弄就把事往大里弄，干脆就在建校庆典的时刻“揭旗造反”，如此便能造成更大的影响。此议一出，附者云集。
刚刚就职的青年教员白学才，心里虽然理解学生们担负天下兴亡的热忱，但并不赞成其中的一些激进的主张，而且他尤其不愿给“我老师”杜校长造成麻烦。
经验与威望均感不足的白学才，很难对学生施以合理而有力的引导。有如神助，在最需要时刻，降临了最适合的人选。
“各位同学，这是咱校新近从省城聘请来的贾明贾老师。贾老师刚从省城过来，信息灵通。咱们先听听贾老师的意见，好不好？”白学才和同学们一样，对贾老师充满了期待。
贾老师果然出手不凡，很快就引导学生理清了思路。
一是游行宗旨。游行示威不仅是为了反对袁世凯开历史倒车的行为，更要反对丧权辱国的“二十一条”。贾老师指出：当下国家最大的危险，是来自日本的“二十一条”。所谓“二十一条”，就是小日本妄图亡我中华而强行提出的秘密条款。如果袁世凯为了个人的“皇帝梦”，不顾民族大义，接受“二十一条”以换取小日本对他的支持，那么我们国家的独立、主权和领土完整都将会受到严重损害，泱泱中国将会面临亡国的危险。
二是游行口号。贾老师拿出一个抄件：“这是京城及省城学生游行时所呼喊的口号，咱们可以此为参考。”贾老师指出：不要自行其是、乱喊口号，避免给污蔑学生运动的人造成口实。
三是游行时间。贾老师动容地指出：省立二中能在凤翔设立，杜先生和许多社会贤达不知为之付出了多少努力。如果庆典不能顺利进行，必将危及能否正式建校的大问题。“同学们总不会干这危害周原教育事业、危害师生自身利益的蠢事吧？”在场学生无不心悦诚服。经过协商，同学们同意不干扰建校庆典，游行改为当日傍晚举行。
四是游行主体。当日游行以省立二中师生为主，欢迎其他学校的师生参加。一定要理解杜校长的特殊处境，不做使他为难之事。
贾老师高屋建瓴，思路清晰，三下五除二就排除了一些不必要的干扰，引导和统一了学生的思想。白学才对其十分敬佩。
游行按照计划顺利进行。参加游行的青年学生们，更加体会到了读书人唤醒民众、肩负天下兴亡的神圣责任。围观的民众无不动容，深深为莘莘学子的爱国热情而感动。
“娃们太年轻，不懂事，太伥咧！怕是要招祸哩！”也有人发着叹息。
在参加游行示威活动的学生中，有一个表现十分活跃的学生给白学才留下了深刻印象。此人名叫刘文章。
游行过程中，刘文章在聚集的人群里发表了充满激情的演讲。演讲就要结束时，刘文章神情昂然地大声宣称：“我等学生，手无寸铁，唯有一颗报国之心！我……我恨不能蹈东海而死，以一死而唤醒国人！”
人群中爆发出热烈的掌声和欢呼。
白学才就是由此演讲而对刘文章留下深刻印象的。
马知事和苟师爷在姬府碰了一鼻子灰，灰溜溜地出了姬氏庄园。在得知县城“出了大事”后，急忙返回县城。(www.xing528.com)
看到城里聚集的人群和浩浩荡荡的学生游行队伍，马知事先是面露惊恐之色，但随即便恶狠狠开了口。
“咱马上去拜会驻军麻司令，我还不信治不住几个学生娃！”
苟师爷贼眼珠儿一转，显出颇有城府的神情：“学生娃们不懂事，只怕是后面有人哩！”
马知事坐在马车里没敢下车，指派苟师爷前去游行队伍中打探情况，特别是：“要把带头闹事的学生名字给我记下来！”
苟师爷打探时，正赶上刘文章在激昂地演讲。苟师爷由此记住了刘文章的名字。
在向马知事汇报游行情况时，苟师爷特意提到了这个青年学生的演讲内容：“学生娃口气狂得很！说是恨不能蹈东海而死以唤醒国人哩！”
马知事凶残地狞笑着：“现在暂且不管他。等回头把这个带头闹事的姓刘的学生逮住后，我会对他说，咱周原离东海太远，但东湖就在眼前么！你要寻死，何必往东海跑那么远的路，直接往东湖一跳不就行咧？只怕到时候跳呀不跳，就由不得他了！不跳咱也把他给扔进去！”
马知事一生，说过无数假话、坏话、混账话，但这话真叫他说准了。很多年后，刘文章真就被人扔进了东湖。不过，扔他的人并不是马知事，被扔的刘文章本人也不再是热血方刚的青年学生了。扔他的人是谁？刘文章彼时又是什么身份？将其扔进东湖系何起因？这都是后来发生的故事。
游行结束后的第二天，新成立的二中开始逐步恢复了正常的教学秩序。杜先生唯恐县署当局会对学生采取什么报复行动，心中一直惴惴不安。几天过去了，似乎没见县署方面有什么动静。县城风平浪静，校园平静如常。杜先生放下心来，打算在新校园建设工程方面投入更多的精力。
游行归来，有些学生的心“野”了。刘文章等人认为，此次游行只是在傍晚时分小小闹腾了一番，不够过瘾。再说事后也未见县署有何报复举措，似乎不必担心当局的秋后算账。刘文章等人打算，近期内再组织一次人数规模更大、持续时间更长、呼喊口号更为激进的游行活动。
贾明得知这一信息，很是担忧，希望白学才出面加以劝阻。
“你注意到没有，近日县城内的驻军人数好像增加了不少。我看还是劝同学们暂且不要盲动，好汉不吃眼前亏。”
白学才似乎不以为然：“他们敢？！能对手无寸铁的学生娃们咋样么？真敢动刀动枪下毒手？”
贾明沉默下来，缓缓情绪。他觉得可以信任眼前的这个纯朴、善良的青年教员，但对其单纯幼稚的一面则需加以提醒。
“他们敢！他们真敢下毒手！我和我的几位老师同学原计划去北京读书，临行前参加了省城反对袁世凯、驱逐陆屠夫的请愿游行。结果有三位同学被他们抓捕，未经任何审判，就被陆屠夫亲自下令即刻处死了。”贾明的口气十分沉重。
贾明随即向震惊、义愤中的白学才说明了自己的真实身份：“我的真实姓名叫孔启民，因也在陆屠夫的通缉名单之列，只好临时改名逃了出来。贾明，假名而已。我在周原本有亲戚，但我不想前去投靠，唯恐给他们带去危险……。这几天的表面平静是不正常的，我预料县署方面是不会轻易放过咱二中的。”
后来事态的发展，一如贾明的预料。
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