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高校辅导员指导学生创业实战,走出困境

时间:2023-08-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:作为辅导员,你该如何帮助小管走出困境?小管想创业但不知道从哪里入手。小管有一个很好的创业想法,但不懂财务知识,担心资金投入后会血本无归。如果创业想法不符合实际情况,缺乏可操作性,应对小管说明原因,并让他进一步思考和设计。小管的情况不是个案,辅导员应该通过专题班会和个别谈心谈话,对如何创业开展有针对性的指导教育,帮助更多有创业想法的同学进行创业。

高校辅导员指导学生创业实战,走出困境

今年大四的小管找到辅导员,向辅导员吐槽创业太难了,不知道从哪里入手。其实小管对创业有一个很好的想法,但是对于资金投入、团队的建立等都没有什么概念。小管的家人是可以提供一些创业资金的,但由于他不懂得财务知识,很担心资金投入后会血本无归。小管也曾向一些有创业经验的学长学姐了解相关情况,发现创业失败的例子太多了。学长学姐们给他的建议是,在创业开始之前一定要想清楚。目前正是找工作的关键时期,小管很是烦恼,不知道到底是开始创业,还是找份比较稳妥的工作。作为辅导员,你该如何帮助小管走出困境?

(1)小管想创业但不知道从哪里入手。

(2)小管有一个很好的创业想法,但不懂财务知识,担心资金投入后会血本无归。

(3)小管在找工作还是创业之间,难以做出决择。

(1)辅导员应该肯定小管的创业意愿。因为在“大众创业、万众创新”国家鼓励创业的大环境下,各地都出台了有关创业的优惠政策,合理利用,抓住机遇,非常有利于年轻人闯出自己的一片天地。

(2)对于小管的创业想法,辅导员可先询问了解,再帮助其判断是否具有可行性。因为并不是有创业想法就可以创业的,必须具有良好的项目才能付诸实践。如果创业想法不符合实际情况,缺乏可操作性,应对小管说明原因,并让他进一步思考和设计。

(3)如创业想法可行,则应指导小管从以下几方面入手:一是要对自身条件和外部条件进行全面分析,自身条件包括自己掌握的技能、资金筹备、项目操作思路等,外部条件包括政策环境、行业现状和前景以及社会需求、客户群体分析等,通过分析明确项目的可行性。二是找准项目的盈利点,进一步规划所需的资金、人力、场地。三是组建适合项目的最佳合伙团队,规定各方的利益和责任,共同商议组织实施项目。(www.xing528.com)

(4)小管的情况不是个案,辅导员应该通过专题班会和个别谈心谈话,对如何创业开展有针对性的指导教育,帮助更多有创业想法的同学进行创业。

(1)创业不是头脑发热就能做的事情,需要认清自身的条件和创业想法的可行性,只有两者都具备时才是真正选择开始的时候。

(2)创业涉及的知识并不是要求创业者一个人都具备,但必须要求这个团队有成员具备。例如运营管理知识、财务管理知识、团队管理知识等,所以创业必须要懂得组建有力的团队,组建的团队里应没有闲人。

(3)创业成员的利益和责任必须在项目开始时就明确规定,否则这将会在创业成功后成为一个比较麻烦的问题,甚至会影响项目正常进行。

(4)创业并不是一帆风顺的事情,要建立“创业容易守业难”的忧患意识,也要做好创业随时会失败的心理准备。也要明白,只有不断勇于尝试,不断总结经验,才能创业成功。

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