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火灾的特点及对大学生安全的影响

时间:2023-08-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:火灾的突发性是火灾中引起惊慌的重要原因。这是因为火灾的突发刺激,迫使受灾者瞬时做出反应。这些部位一旦发生火灾,往往具有突发性。高校是社会稳定的晴雨表,是各类信息的集散地,一旦发生火灾,会迅速传遍社会,特别是出现人身伤亡时,会造成极为严重的社会影响。

火灾的特点及对大学生安全的影响

1.室内火灾的特点

不论是民用建筑火灾,还是工矿企业火灾,一般都具有火灾发生的突发性,火情发展的多变性,人员处理火情的瞬时性等特点。

(1)突发性。一般情况下火灾隐患都有较长时间的潜伏性,往往是小患不除,酿成大灾。火灾的发生大多是随机和难以预料的,造成的危害给人的刺激是突然袭击式的、多方面的。人们要保护自身安全,就必须在没有任何精神准备的条件下,对眼前所发生的火灾做出相应的反应。一旦反应迟缓或判断失误,生命财产就会遭受重大损失。

案例回放2

2012年1月16日,距离龙年新春仅有短短5天。福建省建瓯市迪口镇店村上店自然村的村民们正欢天喜地准备过大年,一场突如其来的特大火灾事故却打破了这个小山村的祥和与欢乐。2栋砖混结构民房几近夷为平地,10位村民死亡,另有1人重伤,12户农户受灾。本来是欢天喜地迎春节,不想瞬间转变成悲剧。

火灾的突发性是火灾中引起惊慌的重要原因。千变万化的灾害给遇难者的刺激是非常强烈的。

(2)多变性。火灾的多变性特点包含两个方面:一是指火灾之间的千差万别,引起火灾的原因多种多样,每次火灾的形成和发展过程都各不相同;二是指火灾在发展过程中瞬息万变,不易掌握。火灾的蔓延发展受到各种外界条件的影响和制约,与可燃物的种类、数量、起火单位的布局、通风状况、初期火灾的处置措施等有关。火灾的多变性,既有人们扑救的因素,又有火场可燃物的因素,同时与天气条件有着密切的联系。

火灾的多变性特点,要求人们更多地学习和了解消防常识,懂得火灾发展过程和燃烧特点,掌握自救逃生知识。一旦发生火灾,能运用所学知识,做到临危不乱、处险不惊,根据火灾的发展变化采取正确的逃生措施。

(3)瞬时性。大火来势迅猛,这是尽人皆知的浅显道理,由此,我们可以联想到火灾的瞬时性特点。实践证明,火灾中受害者所表现出的行为多属于被动的反应性行为。这是因为火灾的突发刺激,迫使受灾者瞬时做出反应。瞬时性的行为反应,包括逃生手段与个体的应变能力,与每个人的知识素养是分不开的。行为结果反映了行为个体的文化素养和应变能力上的差距。往往瞬间的错误反应会铸成大错,造成终生的遗憾。

2.室外火灾的特点

室外火灾与室内火灾相比,主要有以下不同的特点:(www.xing528.com)

(1)室外火灾受空间的限制小,燃烧时处于完全敞露的状态,供氧充分,空气对流快,火势蔓延速度快,燃烧面积大。

(2)室外火灾受气温影响大。气温越高,可燃物的温度随之升高,与着火点的温差就越小,更容易被引燃,造成火势发展迅猛。气温越低,火源与环境温度的差异越大,火场周围可燃物质所蒸发出的气体相对减少,火势蔓延速度会相对减慢。但是,随着火场上空气对流速度加快,火场周围温度迅速升高,燃烧速度会加快。

(3)风对室外火灾的发展起决定性影响。风助火势,风会给燃烧区带来大量新鲜空气,随着空气当中氧气成分的不断增多,燃烧会更加猛烈。火势蔓延方向随着风向改变而改变,在大风中发生火灾,会造成飞火随风飘扬,形成多处火场,致使燃烧范围迅速扩大。

(4)由于室内火灾火势多变,经常出现不规则燃烧的情况,火势难控制,用水量大,扑救难度大,一旦发展成室外火灾,往往形成立体、多层次燃烧,扑救更加困难,火灾危害和损失也更为严重。

3.高校火灾的特点

(1)具有火灾事故突发、起火原因复杂的特点。学校具有内部单位点多面广,设备、物资存储较为分散,生产、生活火源多,用电量大,可燃物特别是易燃物种类繁多,工作人员的管理水平不一等特点。造成起火,有人为的原因,也有自然的作用,任何环节的疏忽,都有可能造成火灾。从时间上看,火灾大都发生在节假日、工余时间和晚间;从发生的部位上看,多发生在实验室、仓库图书馆、学生宿舍及其他人员往来频繁的公共场所等存在隐患的部位及生产、后勤部门及其出租场所。这些部位一旦发生火灾,往往具有突发性。

(2)高层建筑增多,给火灾预防和扑救工作带来巨大困难。高校因受扩招、大办各类成人高等教育等教育产业化的驱动,及高校之间教学、科研的竞争,各个学校的建设规模都在不同程度地迅速扩大,校园的发展较快,校内高层建筑增多,形成了火灾难防、难救、人员难以疏散的新特点。有的高层建筑还存在消防设备落后、消防投资不足等弊端,这些都给消防安全管理工作带来了一定难度。

(3)火灾容易造成巨大的财产损失。高校教学、科研、实验仪器设备多,中外文图书资料多,一旦发生火灾,损失惨重。精密、贵重的仪器设备,往往是国家筹集资金购置的,发生火灾损失后,很难立即补充,所以既有较大的有形资产损失,直接影响教学、科研与实验的正常进行,又有无形资产损失。珍贵的图书资料是一个学校深厚文化积淀的重要标志,须经过几十年的积累和保存,如果因火灾造成损失,则不可复得。所以,这类火灾损失极为惨重,影响极大。

(4)人员集中,疏散困难,火灾往往造成人员伤亡,社会影响极大。高校人口密度大,集中居住的宿舍公寓多,宿舍公寓内违章生活用电、用火较多,吸烟现象普遍,因用电、用火不慎而发生火灾,火势得不到控制会很快蔓延,火烧连营,又因人员密度大,影响顺利疏散逃生,难免会造成人身伤亡。高校是社会稳定的晴雨表,是各类信息的集散地,一旦发生火灾,会迅速传遍社会,特别是出现人身伤亡时,会造成极为严重的社会影响。

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