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视知觉与多感官表达的研究成果

时间:2023-08-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:(二)视知觉建构过程中的多感官表达研究发现,人类了解的信息和知识绝大部分是通过视觉获得的,而对于艺术作品形式的感受和认知更是离不开视觉,正所谓:百闻不如一见。可是“见”也并非是一件简单的事,视知觉是一个复杂的建构过程。充分了解和研究人的感官特性,特别是这些感官特性的认知心理过程及表现特征对现代视觉传达设计有很大的意义。

视知觉与多感官表达的研究成果

(一)从感觉到知觉的认知模式

人们认知客观事物是从外部刺激到初级的感觉,再经知觉组织加工,继而展开的复杂心理过程。认知是人自身的心理活动,是人的感官对感受到的外界事物进行信息加工,从而获取知识,应用知识的过程。人对于外部世界的刺激,主要依靠眼、耳、口、鼻、皮肤这样一些人体外部感觉器官获得。被感觉到的信息,如光度、色彩、形态、声波、气味、质感、温度等,经由感官识色、辨音、品位等转换为神经脉冲,传至大脑中枢进行分析和整理,并进一步借助经验和理解形成认知系统。

通过感官得到的这些关于内部和外部环境的信息经过人脑的整合和解释,产生了对事物的整体认识,这就是知觉。知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和整体属性的反应,是在感觉的基础上产生的对感觉信息的整合和解释。知觉同感觉一样都是事物直接作用于感觉器官产生的,如果没有事物对感官的直接作用,那么便没有感觉和知觉。另外,知觉虽然是以感觉为基础,但并不是各种感觉信息的简单总和。我们生活在一个丰富多彩的世界,人的感官几乎每分每秒都要受到来自外界的各种刺激的作用,各种感官在不停地了解客观事物的不同属性,如声音、颜色、味道等。实际上在现实生活中,人们是把感觉到的事物的各个属性整合起来加以理解的,因此,我们所认识到的任何属性都是与其客体相联系的,并具有一定的意义。知觉的产生不但需要具体的客体即客观对象,还要借助过去的经验和知识,也就是说,如果我们要感觉一个具体的客观对象,我们需要有关这一对象的相关知识和经验背景。知觉过程是在整合以往经验和现有感觉的基础上,通过人的大脑赋予知觉意义进行识别。譬如刚出生的宝宝,其以前从来没有见过老虎,也没有对老虎害怕的经验,所以,如果见到真的老虎他不会害怕,因为他不知老虎为何物,正所谓“初生牛犊不怕虎”。

这种由人的视觉、听觉,触觉、嗅觉和味觉等多种感官接收来自外界的各种刺激产生的感觉,再通过知觉的整合、分析、解释,并联系以往对应的相关知识经验和背景知识,进而产生对事物的整体认知,这一系列过程就是由感觉到知觉的认知模式。简而言之,是人类通过感官系统对外界刺激产生感觉,由感觉的编码和转译再通过知觉的整合产生对事物的整体认识。由此可知,人们在认知一个客观事物的过程中,同时受到多种感觉的影响,一个正常人的认知过程中不可能只调动一种感觉。因此,人们对视觉传达设计形式的感受也是通过多方面因素的共同参与建构的,并不只是视觉感官的作用,正是由于多种因素的相互参与和共同作用,才有了现代视觉传达设计中的多感官的表达。

(二)视知觉建构过程中的多感官表达(www.xing528.com)

研究发现,人类了解的信息和知识绝大部分是通过视觉获得的,而对于艺术作品形式的感受和认知更是离不开视觉,正所谓:百闻不如一见。可是“见”也并非是一件简单的事,视知觉是一个复杂的建构过程。人的视觉具有高度的选择性和主动性,其认知过程是和人的思维、想象、情绪、情感乃至意志、潜意识紧密联系在一起的。人们常说眼见为实,但真如我们所说的即人所知觉到的客观事物全是眼睛所看见的吗?人的感觉机制是一个复杂的反应过程,不仅包括生理感官机能,还包括生活中的认知和感受。许多时候我们会把人的眼睛比喻成照相机,但实际上人眼观看事物的过程和照相机的工作原理完全不同,即使性能再好的照相机也难以和人眼相比。因为人眼观看事物的过程,并不是像照相机那样,纯客观地翻版、记录画面,也不是简单的复制再现,视觉会导致理性的思维判断和抉择。格列高里曾经说过:“对物体的视觉包含了许多信息来源。”

这些信息来源超出了我们注视一个物体时眼睛所接受的信息,它通常包括由过去经验所产生的对物体的认识。这种经验不限于视觉,可能还包括其他感觉,如听觉、嗅觉、触觉、味觉等。通过视觉同听觉、味觉、嗅觉和触觉组合起来产生的刺激,在个体的大脑中进行感觉的再现,并调动与之对应的视觉传达设计与设计思维的生活经验部分,共同知觉客观事物。视觉经验在视知觉的建构过程中扮演着很重要的角色,并影响着其他的感官认知。

另外,人的眼睛与照相机还有一个重要的不同就是视知觉具有能动性,视知觉同感觉不一样,视知觉不是简单的复制外界刺激的客观反映,而是整合外界有效的信息,通过生活经验的参与以及综合其他感觉,整体的把握感官感受。视知觉是由视觉生理机能和生活经验以及其他感官的感受共同组成的。因此,我们平时所说的“看”是一个信息建构的过程。“看”并不是一个简单的动作,其背后包含着一系列的心理活动和各种经验以及多感官的参与。在这个过程中,大脑以并行的方式对客观事物的不同属性进行积极的响应,同时用从前的经验指导,再将这些不同的属性组合成一个有意义的整体。视知觉是对客观对象各个特征和意义的整体把握,在这个过程中除视觉之外的其他感官也扮演着重要的角色。充分了解和研究人的感官特性,特别是这些感官特性的认知心理过程及表现特征对现代视觉传达设计有很大的意义。

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