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西式餐后服务:餐饮服务与管理

时间:2023-08-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:当客人示意结账时,应迅速、准确地按规范进行结账服务,并向客人致谢。送客服务结束后,服务员应立即按收台顺序清理餐台,更换台布,重新摆台,准备迎接下一批客人。西餐喝汤礼仪法国菜的上菜顺序在线答题任务评价技能考核◆1.西式零点服务考核设计将学生分成小组,人数自拟,模拟西式零点服务。西式零点摆台、会话服务考核表。西式零点服务考核表工作案例分析朱丽特是某饭店西餐厅的迎宾员。

西式餐后服务:餐饮服务与管理

(一)结账服务

服务员在为客人结账前应仔细核对客人消费项目及金额。当客人示意结账时,应迅速、准确地按规范进行结账服务,并向客人致谢。有时客人会要求分单结账,因此,应注意以下几个方面。

(1)将同桌客人的账单分列记录准确。

(2)勿让客人长时间等待账单。

(3)账单应放在结账夹内,勿让其他客人看到账单中的消费金额。

(4)结账后将零钱及账单收据或信用卡交给客人。

(二)送客服务

当客人准备离开时,服务员要为客人拉椅,提醒客人带好随身物品,礼貌地与客人道别。

(三)结束工作

客人离开餐桌前,所有酒杯均保持原位不动,待客人离去后再撤。检查客人是否有遗留物品,如有则要及时归还给客人,如客人已离开应立即交给上级处理。送客服务结束后,服务员应立即按收台顺序清理餐台,更换台布,重新摆台,准备迎接下一批客人。

西餐喝汤礼仪

法国菜的上菜顺序

在线答题

任务评价

技能考核

◆1.西式零点服务考核设计

(1)将学生分成小组,人数自拟,模拟西式零点服务。

(2)一位外宾在西餐厅零点了罗宋汤、西冷牛排蔬菜沙拉(配菜)、榛子巧克力蛋糕,请问:

①摆台时你会上哪些餐具?如何摆放?(要对摆台过程解说并进行摆台操作)

②请为这次的点餐过程准备一组英语对话。

◆2.西式零点服务考核表(100分)

(1)西式零点服务考核表。

(2)西式零点摆台、会话服务考核表。

西式零点服务考核表

工作案例分析(www.xing528.com)

【案例情境1】

朱丽特是某饭店西餐厅的迎宾员。西餐厅最近比较繁忙,这天晚间9时许,朱丽特见到一位先生走了进来。

“晚上好,先生。请问您贵姓?有预订吗?”朱丽特微笑着问道。

“你好,你不必知道我的名字,我就住在你们饭店。”这位先生漫不经心地回答。

“欢迎您光顾这里。不知您愿意坐在吸烟区还是非吸烟区?”朱丽特礼貌地问道。

“我不吸烟。不知你们这里的头盘和主菜有些什么?”客人问道。

“我们的头盘有一些沙拉、肉碟、熏鱼等,主菜有猪排、牛排、鸡、鸭、海鲜等,本餐厅还有特供的佐餐酒,您可以品尝一下,您现在可以跟我去餐位吗?”朱丽特说道。这位客人看着朱丽特的身影和整洁、漂亮的衣饰,欣然同意,跟随她走向餐桌。

“不,不,我不想坐在这里。我想坐在靠窗的座位,这样可以欣赏街边夜景。”客人指着窗口的座位对朱丽特说。

“请您先在这里坐一下。等窗边有空位了我再请您过去,好吗?”朱丽特征求客人的意见。在征得同意后,朱丽特又问他要不要些开胃品。这位客人点头表示同意。朱丽特对一位服务员交代了几句,便离开了。当朱丽特再次出现在这位客人面前告诉他窗边有空位时,他正与同桌的一位年轻女士聊得热火朝天,并示意不换座位,要赶紧点菜,朱丽特微笑着走开了。

案例思考:1.怎样培养迎宾员和领位员的服务意识,提高其职业素养?

2.如何改善领位员的知识结构?

3.迎宾和领位的服务程序应如何不断地改进和创新?

案例点评

【案例情境2】

1998年9月10日,秦先生夫妇来到北京某高级宾馆的西餐厅用餐。入座后,服务员端上冰水,接着问他们点什么小吃鸡尾酒。秦先生说:“小姐,我们都是教师,从来没有在高级饭店吃过西餐。今天正好是教师节,我们想趁此机会体验一下吃西餐的感受,请帮我们多介绍一些情况,以免我们出丑。”

服务员张小姐听后欣然同意,并微笑着向他们介绍:“吃西餐一般要先喝一些清汤或清水,目的是减少之后喝酒对胃的刺激。然后可以按顺序点鸡尾酒和餐前小吃、开胃菜、汤、沙拉、主菜、水果奶酪甜点、餐后饮料。实际上不必每个程序都点菜,可以根据自己的喜好和口味任意挑选。”

秦先生听罢忙用笔记录下来,并请张小姐告诉他们怎样用餐具、怎样点菜。张小姐先将一个菜单递给秦夫人,又将一个菜单递给秦先生,简要地介绍了菜单上的内容,然后又送上酒单,告诉他们点菜后可以点酒,并耐心地介绍了相应的酒菜搭配知识。秦先生夫妇听得津津有味,还不时打断她,做些记录。

“还是请你为我们点菜吧!”秦先生停笔后恳切地要求着。

案例点评

根据客人的要求和意愿,结合餐厅的特色酒、菜,张小姐为他们按全部程序点了鸡尾酒、冷肉、法式小面包、黄油、汤、海鲜沙拉、虾排、鹿肉、牛排、红葡萄酒甜食、冰激凌、咖啡饮食

餐后,秦先生夫妇非常高兴地对张小姐说:“今天我们不但得到了良好的服务,而且还体会到了吃西餐的乐趣,以后一定再来这里用餐。”

案例思考:1.点菜员应如何提高自身的职业素质?

2.如何利用丰富的西餐文化知识为客人提高优质服务?

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