一、套色归纳写生
色彩归纳写生虽然对色彩没有限制，但需要把画面归纳为几个大的区域，把握好色调，考虑好色彩关系中色相、明度、纯度、冷暖的关系以及画面的安排。每一个区域再划小区，直到每一件物体都归纳成套色，然后从总体进行调整，互相借色刻画。对主要的形体套色可多些，效果极尽丰富，画时注意各色区的色彩应有区别，总体效果又必须有整体感。除了依据客观的环境外，也应注意色块的概括、色块的分割、色块之间的对比和调和，应多考虑自然色彩和画面色彩构成布局之间的转换。概括的色彩要能体现客观环境的总体感觉，画面既要简略，又要特征鲜明（图4-28～图4-30）。
图4-28 点彩归纳写生1（吴德文）
另一种色彩归纳可以偏重设计专业，画面类似动画风景的效果，这样可以更好地促进学生主动归纳概括形象和色彩表现，如图4-31所示。
图4-29 点彩归纳写生2（陆贤能）
图4-30 点彩归纳写生3（陆贤能）
图4-31 点彩归纳写生4（李国华）
二、借底色写生
借底色写生也叫底色利用写生，就是利用底色进行绘画的色彩写生技法，这种技法可以省去铺底色，对于把控绘画的整体色调、营造画面的艺术氛围、抒发画家的创作情感等都有很多优点。借纸张的底色进行写生绘画，对于塑造画面的层次感以及色彩的厚实感都起着至关重要的作用。
通常情况下，利用底色写生的纸张是各种灰色，如卡纸的背面、牛皮纸和灰色底的各类色纸等。从色彩的三要素来分析，这些纸张底色一般是有一定的色彩倾向，纯度较低、明度属于中间灰色。在写生之前，要分析写生对象总的色彩倾向，也就是大体色调，然后选择适合的底色纸张来作画。首先，要画出物象的受光面和暗面，底色可以作为物象的中间灰色保留，这样画面就有了基本的黑白灰层次，然后再进一步仔细刻画物象的细节。在刻画过程中，不要把底色全部盖住，要尽可能保留底色的部分，一步一步把毫无生机的底色慢慢变为画面中物象的有机成分。待完成之后，此时的底色已经具备了生命力。当然，世间的物象色彩千变万化，有限的色纸种类远远满足不了画画的需求，因此，画家可以根据写生和创作需要自己动手刷各种底色来作画。(www.xing528.com)
如图4-32～图4-38所示是在牛皮纸和卡纸背面进行写生创作的作品。牛皮纸的底色正好表现了太行山民居土坯墙的色彩，而卡纸背面的灰色正好表现山西晋中大院砖墙的灰色。
图4-32 借底色写生1（吴玉文）
图4-33 借底色写生2（吴玉文）
图4-34 借底色写生3（吴玉文）
图4-35 借底色写生4（吴玉文）
图4-36 借底色写生5（吴玉文）
图4-37 借底色写生6（吴玉文）
图4-38 借底色写生7（吴玉文）
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