云南农业职院的新时代高职思政工作模式构建：理论与实践

（一）加强师生新媒体意识

高职院校领导要发挥自身的引导性作用，对教师和学生的新媒体应用意识进行培养，将其落实到实践中。学生应该从自身出发，利用学校提供的良好资源，多与教师和其他同学进行沟通，在浏览到不良信息网站时要及时向有关部门反映，并自觉抵制不良诱惑，增强自身明辨是非的能力，锻炼自己的意志力，将自己培养成社会需要的人才。教师要提升自身的思想政治教育素质，让学生去真正理解学校为什么是大学生世界观、人生观、价值观和道德观形成的重要阶段，让学生相信马克思主义相关理论以及中国化的马克思主义理论体系是科学的世界观和方法论，让学生遵守班级、学校和社会的法则。教师通过切实的教学融入，将新媒体与实际的教学方式相结合，在教学实践中，不断地鉴别、引导、筛选以及分析，最终达到提升教学效率的目的，进而提升高校思想政治教学的实效性，为学生更好地理解思想政治知识打下良好的基础。

（二）加强教师队伍建设

高职院校要关注思想政治教育的重要性，建立严格准入机制，在保证数量的基础上，不断优化结构，提高教师的工作能力和水平。教师要积极参加多种活动，坚持以赛带练、以赛代训，强化以赛促学、以赛促建，不断提升教师的综合素质。思想政治教育应以人为本，切忌枯燥说教，鼓励教师运用思想政治教育、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科的知识和方法开展大学生思想政治教育工作，使教师的思想政治教育生动形象，并且能够通过形式多样的网络活动对学生进行潜移默化的教育，收到较好的教育效果。同时，学校制定专门办法和激励保障机制，落实职务职级“双线”晋升要求，推动教师队伍专业化职业化建设。

（三）完善思想政治教育信息监管机制

高职院校要进一步加强校园网络的监管力度，以网络技术手段为基础，定期利用BBS论坛、QQ群、微信、思想政治教育留言板、博客等平台和学生进行沟通与互动。高职院校要管理好学校网络连接端口，并对学校服务器进行优化，将不良网站、信息连接通道屏蔽，尽可能为学生创造一个绿色的信息环境。高职院校要加强相关信息监管机制建设，并加大执行力度。新媒体环境下，高职院校管理者要将信息监管责任落实到各个院系，以提升思政教育工作的成效。高职院校在完善信息监管机制的同时，还要重视相关评价体系建设，通过科学的统计分析方法对思政教育的有效性进行分析，并根据分析结果对相关工作进行及时调整，让思政教育得到长足发展。(www.xing528.com)

（四）改进思想政治教育内容

思想政治教育工作者应根据社会的发展不断更新思想政治教育内容，将思想政治教育内容与社会事件相结合，引导学生在社会事件分析的过程中加强对思想政治理论知识的学习。另外，思想政治教育工作者应根据学生的实际生活和心理特征改进教学内容，使思想政治教育内容贴近学生的实际生活，用学生的生活来吸引学生的注意力，进而提高思想政治教育的吸引力。

（五）利用新媒体创新思想政治教育方法

思想政治教育工作者应不断创新思想政治教育方法，改进理论灌输教育和课堂板书教育的方法，积极采用情境教学法、小组合作探究法、任务教学法、项目驱动法、翻转课堂教学法等新兴教学方法开展思想政治教育，加强并重视学生的主体地位，充分调动学生的参与性和学习积极性。另外，思想政治教育工作者可以根据学生的实际状况组织学生参加社会实践活动，在实践中引导学生学习思想政治知识。例如，思想政治教育工作者可以组织学生参观烈士陵园和历史名胜古迹，加强学生的爱国主义教育，通过活动和实践的方式提高思想政治教育吸引力，这样的教学方法，不仅促进了学生的成长和发展，还提高了思想政治教学的实效性。