新时代高职院校思政课建设完善体系实践

（一）落实思政课建设要求

认真贯彻落实《关于进一步加强和改进高校形势与政策课建设的若干意见》《关于进一步加强高校思想政治理论课教学管理　提升教学质量的意见》等文件精神，认真学习宣传贯彻党的十九大精神，落实《高校思政课贯彻落实党的十九大精神教学建议》。

（二）用好思政课立体化教学资源

贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神、党的十九大精神、思政课建设意见，使用好统编教材，执行“形势与政策”教育教学要点，用好“全国高校思政课网络集体备课平台”、高校思政课系列教学用书、高校思政课教学活页、《马列主义经典著作选编（大学生读本）》、高职高专思政课教学建议。积极推进“形势与政策”校级精品课程建设。开发适合新媒体传播的精品视频公开课、精品资源共享课、微课等。

（三）切实加强思政教师队伍建设

落实《普通高校思想政治理论课教师任职基本要求》，按要求配备思政课教师，探索符合思政课教师职业特点的职务职称评聘标准，探索学校思政课教师课堂教学退出机制。加强师德师风建设，利用好校内校外优质资源、统筹好八支队伍充实思政课师资力量。新聘任辅导员在学历、政治面貌、专业等方面与思政课新任教师条件相当，两支队伍齐抓共建。鼓励思政课教师攻读马克思主义理论博士学位；组织教师参加教育部、省委高校工委和教育厅等机构举办的思政课教师培训研修和社会实践；参加思政课教学比赛，观摩公开课、示范课、教学比赛；继续开展思政课“手拉手”共建活动，继续实施教师听课互评互学制度；继续聘请校外教学督导，加强教学监管和教学指导，培养讲课好、受欢迎的思政课教师。(www.xing528.com)

（四）改革教学教法，提高教学亲和力和针对性

建立新教师试讲、集中命题等制度，使新教师试讲、集体备课、多层次听课等机制常态化。通过思政课教师互听互评、集中教研、教学观摩等，围绕课堂教学、实践教学开展教学方法改革探索，努力增强思政课教学的互动性、参与性、生动性，不断提高教学亲和力和针对性。

（五）加强思政课实践教学工作

加强思政课实践教学工作，组建思政课主题学习实践小分队，到学院扶贫点、校内外实践教学基地开展暑期社会实践等活动，指导大学生社团活动，组织“赤子之心”作品展、“大学生讲思政课”活动、“我心中的思政课”微电影展示活动等，探索建立学生党员发展教育与学生思政课学习情况关联机制，推动大学生日常思想政治教育与思政课建设深度融合。