如何备考各种英语考试、TOEFL和SAT，提高英语水平

托福（TOEFL）、学术能力评估测试（SAT）和雅思（IELTS）

TOEFL考试是针对国际学生的语言考试，而SA是类似于中国高考的学术能力测试，所有的本科申请者根据学校要求选择是否参加这个考试SAT。TOEFL考试的难度要远远低于SAT，而且坦率来讲，SAT的边际效用递增，TOEFL则递减。换言之，就是SAT成绩越高越好，而且一旦超过了2100分，每提高10分的额外帮助要大于1800～2100分每提高10分的帮助，所以SAT是成绩越高越好，TOEFL则是达标即可。目前随着中国学生成绩的“通胀”，SAT 2 250分以上的学生才对前20名的学校有竞争力，而TOEFL110分以上也是前20名的一个门槛。近两年来，有很多学员通过参加我们的培训课程，SAT 1考试分数有了很大程度的提高。同时这些学生也拿到了自己很满意的录取结果。比如今年的王同学，SAT 2 250分+，被排名第3的自由文理学院录取；白同学，SAT2250分+，被哈佛大学录取；熊同学，SAT 2 250分，被排名第12的西北大学录取等。也有一些学生虽然SAT1分数并不是很高，但是通过老师的合理规划和亮点挖掘，也申请到了美国排名前20的学校，如圣路易斯华盛顿大学、康奈尔大学等。根据我们对多组录取数据的分析，我们得出结论：如果申请做得好，文书创作得好，那么SAT 2 200多分，基本上能被排名前15名的学校录取；2100分的话，上排名前20的大学比较稳妥；如果你考了1850以上的话，那么你可以上排名前35的学校；如果你SAT没有发挥好，考了1700多分的话，也别灰心，至少可以保证你会被美国前50名大学录取。当然，每年有很多2300分的学生也仅被西北大学或者加州大学伯克利分校录取。这样的学生通常是申请文书或申请顾问不给力。

但需要注意的是，现在在国内读高中的同学，很大的精力都放在准备SAT考试上面，所以近些年来美国大学对于国内学生SAT分数的要求普遍提高。当然，SAT在2250分以上之后，边际效用也会递减。TOEFL和SAT都有阅读和写作部分，虽然考查部分不完全一样，但是SAT远远难过TOEFL，所以准备SAT也会对TOEFL有帮助。

TOEFL考试毕竟是一个语言测试，而SAT则是学术能力和综合素质的测试，因此，SAT的重要性要远大于TOEFL。考生在准备考试的时候，应该多花功夫在SAT上。在TOEFL培训方面，我们觉得这个毕竟是考外国人的考试，难度相对较低。而SAT是主要针对美国高中生的考试，难度会比较高。考生一定要记住：1.参加SAT考试次数不宜过多，最好不超过2次；2.要和亲自参加过SAT考试并获得高分的老师学习。

就TOEFL来说，对于在国外上高中或者在国内上外语学校的基础比较好的学生，不需要上长期班从英音和美音的区别开始学起，可以上一个一星期的班，网上教学的也可以，买一本好的作文书读一下，熟悉一下题目，准备2～3星期就可以考试。建议英语基础好的学生，TOEFL准备时间不超过3个月。

托福成绩达到85分以上的同学，可以直接准备SAT考试。

英语水平比较差的学生可以上一个时间稍微长一点的班，最好上有老师可以答疑的课程，这样才能有的放矢，尽快提高成绩。如果觉得考TOEFL都吃力的学生，那么SAT就是洪水猛兽了。如果你有这种感受，你的英语水平亟待提高。建议英语水平比较差的学生提早准备SAT，才有希望拿一个好的成绩。

虽然雅思成绩在美国诸多学校也开始承认，但笔者今年给达特茅斯学院录取办公室打电话，问及雅思最低分为多少才可以录取时，对方则支支吾吾说不清楚，但当问及TOEFL成绩为多少可以录取时，他就直接告之100分就够了，可见在美国，雅思成绩的接受程度还是不如TOEFL。此外，TOEFL的考试体系和题型更加接近美国大学的真实生活，因此准备TOEFL考试在长线方面比雅思好。

学术能力评估测试一级（SATI）、学术能力评估测试二级（SATII）——美国“高考”

美国的入学考试有SAT、ACT。美国前50名的大学大多需要SAT或ACT成绩，之后的学校没有明确的规定。但我们必须认识到一个惨痛的事实，考SAT具有相对优势：如果大家都不考，你也不考就不会有损失；但如果大家都考了，你不考就要吃亏。申请者如果只是一个普通的或者一般优秀的高中生，那么笔者希望你们既然选择了申请，就要好好准备，并按照学校的要求把自己培养成学校所需的人才。参加学校所要求的SAT或ACT（一般好的学校会要求附加写作部分成绩），充分展示自己的实力。

成功当然是要付出的，但这个付出是投资而不是成本。也就是说，在学术准备、考试准备和活动准备的过程中，学生自身真的是完成了一次凤凰涅槃，提升了自我的修养和水平。根据笔者多年的经验来看，美国前20名的综合性大学对于中国学生需要同时提交SATI并且根据专业不同可能会要求提交SAT II的成绩；对于21～50名之间的学校，学生提交SAT I成绩就足够了；极个别的前50名综合性大学，学生可以只用TOEFL成绩进行申请。

什么是学术能力评估测试（SAT）？

美国大学理事会（College Board）组织的SAT（Scholastic Aptitude Testor Scholastic Assessment Test）是美国高中生进入美国大学的标准入学考试，用以弥补美国因地域不同导致的高中成绩的差异。考试名称直接翻译为“学术能力测试”。在美国大学评估一位美国学生是否应当被录取时，一般同时考虑高中成绩和标准考试。两者结合的优势是，高中成绩反映了一个学生整个高中的学术经历，是一个全面地、长期地对学生学习的客观描述。而这种全面性和持久性仅凭一个考试分数是无法体现的。而标准考试提供了将不同高中的学生横向比较的工具，这样录取官员可以很容易看到学生在整个申请群体中的水平。由此看来，SAT虽然是一种标准考试，类似于中国的高考，但并不是仅仅凭SAT成绩好就一定能进入顶级大学。但是请注意，有SAT成绩一定比没有要占优势得多，相同情况下，大学一定会优先录取有SAT成绩的学生。SAT是每年有超过200万美国高中生参加的考试，是很多美国大学，尤其是常春藤盟校承认并要求申请者提供成绩的考试。另外，SAT成绩还是决定录取和评定奖学金发放的重要参考指标。

SAT分为SAT I和SAT II两部分。SATI是一项能力测试，考查的重点是逻辑推理能力、分析判断能力和批判思考能力。SATII是科目测试，考查的是文科和理科的专业知识。并且SAT I成绩是常春藤盟校统一要求的，即一般情况下，SAT I成绩达到一定标准，才能有机会迈入顶级名校的校门。SATII的成绩则要看相关院校要求，通过后才能录取。

SAT I又称纵向衡量考生的能力：

（续）

请注意：

➢ SAT的作文没有题库，出题范围广泛且角度独到。比如：“你是否同意任何事情都有一个‘然而’”或者，“人是否应该保护自己的隐私？”，这要求学生有深入分析和思考看似不需要思考的命题的能力。

➢ 阅读部分的素材取材广泛且包含了大量的学术词汇和文学词汇，因此对考生的单词量有一定的要求，同时，SAT阅读中包含有较复杂的句子结构，而且有些句子采用高级的修辞，表达更加精妙，因此对中国学生的挑战很大。

➢ 对于大部分中国学生来说，获得SATI数学考试的高分并非难事，拿到750分以上的可能性很大。但是数学成绩却并不是美国大学关心的重点（当然，数学也要有好成绩），而英文分析能力才是中国学生特别需要关注的地方。

举例说明：如果申请者小王SATI考了2100分，小李考了2150分，然后两人都报考了麻省理工（MIT）、普林斯顿（Princeton）等美国东部名校。就分数而言，谁更有优势呢？一定是小李吗？答案是：不是。其实，分数的组合还有一定的讲究。我们来看看小王和小李的分数组成：

我们可以看出，对于很多大学来说，小王的分数是更有优势的，原因在于其分数组成。

小王的优势在于：

（1）分析性阅读的分数极高，由于这项考试高分人群很少，因此他更出类拔萃。

（2）由于写作认可程度没有分析性阅读高，但还是比数学部分高。

（3）数学其实并不是美国大学关心的重点，而英文分析能力才是。小王的数学分数比小李低，但阅读却相反。所以，对于中国学生来说，小王的阅读750分远比小李的数学750分要难。而且，就算对于美国学生，阅读能上700分的人数比例也低于数学，所以，小王的总分虽然比小李少50分，但是小王分数的竞争力却胜过小李。换句话说，小王总分的“含金量”要大于小李。

但是，随着中国学生SAT成绩的“通胀”，现在SAT考试每个部分的成绩都变得非常重要。尤其是在诸多考生阅读成绩都相近的情况下，数学成绩也相近的情况下，你的写作成绩如果比其他人高，那你会有非常大的优势。每个人都希望能有700分以上的阅读成绩，但是这个目标对很多人来说可望而不可即。我们建议考生：阅读部分尽量拿高分，写作和数学也要尽量拿高分。

SAT的每个分数段对应相应的名次，SAT的分析性阅读考试，考800～760分这个分数段的人属于名列前茅者，他们的成绩比99%参加考试的人分数高，属于第一梯队（以1%来量化），以此类推，分数在750～740分的人位列前2%的名次……成绩是700分的考生比95%的考生分数高（而SAT数学考试中，成绩是700分的考生只比93%的考生分数高）。

SAT考试切记不可“先考一次看看”，因为SAT的成绩是累积的，也就是说，学校可以看到你每次的SAT考试成绩，因此，一定不要随便参加考试。虽然有各种“拼分”的说法，但是拼出来的2250分肯定不如一步到位的2250分含金量高。很多机构为了鼓励学生早报名、多缴费，让学生多考几次（考3～4次）。这是非常不道德的，也是促使学生申请失败的“动车车票”。最理想的SAT考试是1次，其次是2次。3次以上的话，申请学校就会觉得太多了。我们建议考生，如果第一次SAT考试不到2000分，干脆不要分数。具体细节可以关注许老师新浪微博进行互动解答。

许轶老师谈SAT

在美国和韩国的顶级SAT培训机构，SAT培训至少提前两至三年开始。第一年不太做题，主要就是练习阅读、写作和词汇。第二年或第三年才开始做题。

我非常认同这种理念，虽然我们也培训了很多SAT考试2250分甚至2300分的考生，但是说实话，高分考生一般都是阅读能力很强、涉猎广泛的考生。而单纯凭应试技巧的考生和单纯靠反复刷题的考生，很容易遇到瓶颈。

也就是说，实力最重要！我不相信有捷径，偷懒早晚会受到教训的。很多机构有各种“捷径”给你，但“切莫伸手”。

从GRE、GMAT到LSAT这些令人发狂的考试，再回到SAT考试，我是少有的“大满贯”的考试老师。我考过GMAT，接近满分，成功进入斯坦福商学院攻读MBA；我考过GRE，接近满分，进入芝加哥大学攻读硕士；我也考过LSAT，获得康奈尔大学法学院JD录取。

当我回头再考SAT考试的时候，我发现SAT和GMAT/GRE/LSAT的阅读和逻辑题目的本质都是批判性思维。SAT虽然没有 GMAT和LSAT的逻辑题，但是逻辑思维和批判性思维融入了几乎所有文章和阅读题目。

在美国读书、工作了8年，我有了亲身体会批判式思维（critical thinking）的真谛，因为在斯坦福大学和芝加哥大学的每一天，贯穿着批判性思维的学习。芝加哥大学的苏格拉底式提问（Socratic questioning）和斯坦福大学上课的seminar和debate，让我有着深刻的体会。学生们普遍反映，用批判性思维思考问题，做题就有了理论基础和套路，感觉就像是有了灵魂。单纯做题，没有体会批判性思维的真谛，做题效果就不会太好。然而，中国学生擅长的是“背多分”，而不是批判、挑战和有选择地接受。

1.批判性思维

批判性思维是什么东西？何为批判性思维？

Critical thinking is reflective reasoning about beliefs and actions.It is a way of deciding whether a claim is always true，sometimes true，partly true，or false.Critical thinking can be traced in Western thought to the Socratic method of Ancient Greece…

——Wikipedia

SAT阅读的精髓是逻辑论证和批判性思考。在这里，涉及前提（premise/assumption）、论据（evidence/example）和结论（conclusion）等。此外，批判性思维的核心还涉及演绎（deduction）和归纳（induction）、充分性讨论（sufficiency）以及必要性（necessity）。

众多题目其实最后都是在考查考生这些答题套路，意即批判性思维在题目中的应用。

2.关于英美文学

SAT阅读备考的学生必然处在这三个阶段之一：

第1个阶段：单词不会，于是狂背单词。我实际上并推荐背诵巴朗3500，因为里面的单词生僻，很多解释也不正确。个人认为，《SAT高频词汇完全分类》囊括了最畅销书Direct Hits的全部核心词汇，而且科学地将SAT词汇分类，更加适合中国学生参加SAT考试。

第2个阶段：单词已背会，但却发现，文章绝大多数词都认识，却依旧看不懂文章。绝大多数考生都停滞在这个阶段，650分就达到了极限，只能通过不断刷题来提高考分。

第3个阶段：文章可以在规定的时间内读完，而且有相对充裕的时间做题。这个阶段通常是在美国读高中或者成绩较好的国际学校学生，抑或是在国内有比较好的阅读外国文章和书籍习惯的考生，他们可以进入这个阶段。但在他们当中，仍然有部分考生，文章虽然读懂了，但题目还是做不对。说明这样的考生阅读细节的理解力不够。而对于绝大多数考生来说，他们的“拦路虎”便是英美文学类的文章。

文学类的文章一旦出现，通常是节选和改写的文章，这样的文章的难度在于“没头没尾”，需要读者马上进入理解和做题的状态。对于美国本土考生来说，很多背景知识是可以帮助他们理解并做题的，但中国考生缺乏系统的对英美文学的理解。尤其是19世纪的作品，比如OG里面第10套题目的Trab’s Boy这篇文章，选自狄更斯的《远大前程》，这样的古英语加古文化叠加的难度就让大多数中国考生不知所措。

解决的办法其实很简单，就是让中国考生系统地读一遍这些名著。时间不够？那就读一些名著的精选。个人推荐，《SAT阅读真经21篇》就是取材于SAT阅读最常考查的文章，根据文章内容、背景、作者等因素，选取了21本名著的21个代表性章节汇编而成。本书尤其注重英美文学选读，包括了梭罗的《瓦尔登湖》、霍桑的《红字》和道格拉斯的《我的奴隶生涯和我的自由》等。

注：以上提到的《SAT高频词汇完全分类》及《SAT阅读真经21篇》，均为时代焦点教育美国本科黄皮书系列图书之一。由机械工业出版社出版。

3.SAT阅读备考中的一大难点：知识面和抽象概念的理解

请看下面SAT阅读真题的文字：

Either aesthetic pleasure is the preoccupation with human content of the work or aesthetic pleasure is the response to the purely artistic elements in a work of art.

Aesthetic pleasure is not the preoccupation with human content of the work.Therefore aesthetic pleasure is the response to the purely artistic elements in a work of art.

这个文字说简单其实很简单，但考试紧张的时候，能把考生给绕懵了，读着读着就读成绕口令了。

再举个例子：

人对自然的认识是有限的，科学是有局限的，无论宇航学家多么高深，只能理解局部中的局部，而且了解的越多，就越是发现自己了解的少。这个过程不像是在河床上捡起石头或者搜集硬币那样简单。

这是个中文注释，可能大家还好理解，但是英文部分真的让很多考生读了很多次都还头疼。针对这一情况，《SAT阅读真经21篇》中精选了《Scientific American》和《斯坦福大学内部校友杂志》的精彩文章，如《记忆如何被扭曲》则是告诉大家，我们认为自己真正记住的事情，实际上是会背叛我们的，而且很有可能是被扭曲的。

再有，SAT考查过很多理科和工科的文章，比如鲸鱼、宇宙飞船等，这些都需要广大考生有广泛涉猎的。

4.备考时间规划

高一准备什么？

高一应该先背诵单词，建议背诵《SAT高频词汇完全分类》中的基础词汇和填空词汇。同时大量地进行阅读训练，多读读《SAT阅读真经21篇》；如果时间充裕，读一些英美文学和科技类的文章。

我们有免费的书友会，带领大家诵读《SAT阅读真经21篇》及相应的英美名著。前提是考生需要完成每次上课之前的作业。

高一应该开始接触OG（官方指南，网上有销售，也可以网上下载）的前5套题。时代焦点教育网站，已经把SAT的OG精讲全部免费，您可以边看边学习。

网址是：www.360class.cn

我们OG免费的初衷，就是为了让更多的学生少走弯路、少受“捷径”的误导。本书的编者都曾考过很多次SAT考试，虽然不敢说是中国水平最高的老师，但从分数和授课经验来说，屈指可数。

从统计学来说，95%的学生可能没有机会找到比我们更好的老师，甚至走了些弯路。但没关系。你可以免费参与时代焦点教育部分培训计划。

做题的目的，不是学习技巧，而是有的放矢。“临渊羡鱼，不如退而结网”。当您知道SAT考试会考查考生什么内容，就可以更加有针对性地背诵单词、准备写作的例子及泛读文章等。

高二准备什么？

如果您在高一期间已按照以上的思路进行，那么恭喜您，您在高二的时候已经领先了。您可以继续阅读《SAT阅读真经21篇》，并至高一暑假时准备SAT培训班。因为您的词汇量已经足够，已经可以背诵《SAT高频词汇完全分类》中的高难词汇了。通过OG的10套的练习，您已可以将SAT基础打得非常牢固了。

您完全不需要再去上任何的“基础班”了，因为您的SAT基础已经超过绝大多数同龄人，您的词汇量已经很大，而且已经拥有几十篇小说文章的阅读基础了。

如果您的TOEFL成绩在85分以上，您需要参加SAT强化班学习，做2008年以后的真题。最好在高二下半学期的1月份或者6月份参加SAT I的考试（5月份可以考AP和SAT II）。当然，高二上半学期的11、12月份的考试也可以考，前提是您已经准备充分。

SAT考试最好不要超过3次。因为美国大学不喜欢在SAT考试上花费太多时间的学生。我们觉得一两次最好。“考着看看分数”和“重在参与”的想法是非常愚蠢的，因为SAT的每次成绩大学都能够看到。虽然最后可以拼分，但是一步到位的肯定更好。

对于高二的学生来说，如果您的阅读基础差，但是词汇量好的话，还是应该做题和练习阅读相结合。这个和高原训练一个道理，必须要找到比SAT考试阅读文章难度再稍微大一点的文章来读，这样才可以提高自己的SAT应试能力。

在SAT考试准备的后期，单纯上课和做题的提高都很慢的时候，可以找有经验的老师一对一地接受辅导。有的放矢、扫除知识点的缺陷是提分的最好方法。很多培训老师都参加过多次考试，他们都是您的首选。不要盲信机构和“名师”。名师不如“明师”！

SAT II是单科考试，考查学生对高中知识的掌握程度，横向考查学生的知识面，目前分为数学、科学、语言、英语、历史与社会科学5大类，其中数学类有数学一和数学二两门，科学类有物理、化学和生物3门，语言类有法语、德语、西班牙语、汉语、日语、韩语、希伯来语、拉丁语等12门，英语类只有英语文学1门；历史与社会科学类有美国历史和世界历史两门，以上加起来共计20门考试。考生可根据各专业和学校的要求参加科目考试。SATII各科目的考试题目都在同一试卷上，每科考试时间为1小时，一个考试日最多可以报考3科，在考试当天选择所报的科目答卷即可。除了写作（Writing Test）为20分钟的作文及40分钟的选择题外，其他科目均为选择题。每科满分为800分。

绝大部分美国院校只要求中国留学申请人提供SAT I的考试成绩，个别院校及专业要求申请人提供SAT II的单科考试成绩。一般来说，对于中国留学申请人，常春藤盟校大部分要求两科成绩，但学生选考三科是比较理想的，SAT II考试的目的是为了测试考生在专业方面的技能。中国学生的最佳选择是数学、物理、化学或者生物。中文对于中国学生来说虽然简单，但是中国学生考中文并不能证明学生的外语能力，反倒会给招生委员会留下投机取巧的印象。

我们的一个北京四中的考生，考了美国历史，加分很多，后来进入排名前三的文理学院。考生参加SAT II考试的科目可以和AP考试的科目雷同，这样便于考试准备和复习，而且学校并不反感这类学生。可以考SATII文科的同学会给自己的申请和面试加分很多。

笔者推荐

知识的全面性可以帮助考生更加引起名校的关注，也就是学理的学生可以在考SAT II时，选择两门理科的科目，另外再选一门文科的科目，这样考生就在综合素质上、知识面的横向发展上更加凸显自己。（附注：考文科时不推荐考历史或文学类科目，这些需要积累丰富的美国本土知识，不太适合国际学生。）但是，提醒学生，千万不要为了一个高分而参加多次SATII考试，这不仅仅是金钱的浪费，更是时间和精力的浪费。明确要求SAT II考试的学校和专业非常有限，有些学校会推荐（recommend）而不是要求（require），所以一定要量力而行。

SAT II具有可选性。随着每年考试科目的递增，考生有越来越多的科目可以选择，现在已经有20科考试可选。如果考生不擅长某一科目，还可以根据想要申请学校的要求选择科目。SATII主要考查考生某一专业的知识，考试范围较窄，就算考生所选的考试科目并不是考生所就读高中的学术强项，考生也可以自己买复习资料，自学课堂上没有涉及的部分，然后参加考试。

我们的建议

一定要学习完相应的课程之后马上参加考试。

我们一定要熟悉SAT的题型结构、题目类型、作答指导语及考试程序。了解涉及SAT考试的各种相关事项及规定，并且在考前按照真实考试的时间和进程，模拟标准考试自行测验一次。在此提出SAT的计分方式以引起注意：SAT的每道题分数相等，答对一道题，得1分；答错一道题，扣1/4分；没有答，没有分。另外，SAT的每一类型考题都是由易到难排列的。

我们的建议

考生在对分数没有把握也没有经验的情况下，应该去上个辅导班，这样可以了解更多相关信息，对考试加深了解，知己知彼。同时，看到周围有这么多和自己志向相同的朋友，心理上也是一种安慰。去上课可以增加自信，也是出国留学迈出第一步的好方法。

对于想要考高分的学生，一定要选择好的培训机构。绝大多数机构的老师没有美国名校背景，也没有亲自参加考试并取得高分，这样会严重影响学生能力的提高。时代焦点很多学生都是在其他培训机构遇到了瓶颈后来到该机构的，并实现了成绩的飞跃。

许老师参加过SAT考试，总分2290分；其他名师也参加过SAT考试并取得了高分。时代焦点无论是网络课堂、面授还是答疑服务，都非常独特，因为这是专门为要取得高分实现飞跃的学生准备的。

考生应该多选修较富挑战性的学术性课程，广泛研读学术性及课外书籍。针对特别的学科进行自我充实是最有效的方法。

SAT通过网上报名，使用国际通用信用卡缴费。考生只要登录SAT官方网站，按步骤注册填写相关信息并缴费即可。SAT I与SAT II的报名时间和方法一样，考试日期是在同一天，所以不能同时报名，可以在一个考试年度里选择不同的考试日期分别考试。

附：

SAT l，SAT II考试注册费用：

SAT考试目前在中国内地没有考点，考生要到中国香港、中国台湾或新加坡去考，SAT考试在美国是1月、3月、5月、6月、10月、11月、12月共7次考试；在亚洲是1月、5月、6月、10月、11月、12月共6次考试。这么多的考试机会对考生而言时间安排是比较灵活的。考生可以提前一到两个月进行测试申请注册。而且每次成绩具有两年有效期。学生可以根据自己的实际情况，参加任何一次考试。

附：

许轶和龚晟老师接受采访并与学生讨论SAT考试对申请的重要性

问：什么样的学生需要考SAT I和SAT II呢？

答：其实标准和要求都不一样。基本上排名在前30名的学校都需要SAT I和SAT II成绩。我国申请去美国留学的人太多，正是这种水涨船高的效应，导致大家都在提高这两种考试的水平。每个人都能拿出比较不错的分数。而不考就会吃大亏。耶鲁大学说是可以只拿托福成绩申请该校而不用SAT成绩，然而事实上，耶鲁大学申请者的SAT成绩都在2250分以上。排名前30名到前50名之间的学校，如果只提交SAT I的成绩也是认可的，不会苛求SAT II成绩，但如果为了加大自己申请成功的把握或提升一下自己的实力，参加SAT考试还是不错的选择。除非是实在没有精力去参加该考试。其实，排名前50名到前70名之间的学校，很多都可以直接用托福成绩申请，只要托福成绩还可以就行。申请排名前50名以内的学校，SAT分数达到1900～2000分就行。如果只考了1500～1600分，就别提交SAT成绩了，因为那已经没用了。如果申请排名前70名到前100名之间的学校，托福成绩不是太差，申请故事讲得也比较杰出，还是有可能被录取的。

问：有的孩子由于时间紧迫，不一定能考2100分以上，是不是就不需要考SAT II了？

答：一份儿没有SATII成绩的申请简历，会显得单薄很多。时间虽然紧迫，但参加SAT II考试用一个月准备就够了，不会太耽误时间。其实，SAT1的成绩在1900～2000之间就可以考SA TII。

问：假设SAT I考了2000分，SATII考2200～2300分之间，申请排名前30名的院校成功概率大吗？

答：成功概率还是很大的，但这个区间并不是comfort zone。

问：SAT II要不要考？

答：我觉得大部分希望进排名前30名院校的申请者，一般不会自动放弃参加SATII考试的，除非SAT I仅考了1500～1600分。换句话说，如果SAT I考分超过了2000分，都应该参加SATII考试。

备考心得

——许轶

我本人拥有两个美国顶级名校的学位：一个是斯坦福（Stanford）大学的工商管理硕士（MBA），一个是芝加哥大学的国际关系硕士。我在美国排名第一的投资银行高盛和欧洲排名第一的瑞士信贷工作。入学前，我顺利通过了美国研究生入学考试（GRE）、法学院入学考试（LSAT）和经企管理研究生入学考试（GMAT），但当我看到SAT的时候，还是觉得很难。我有一次乘坐私人飞机陪同一个太阳能公司的人员去纽交所上市，在与一个美国同事聊天的过程中得知他在芝加哥大学读过本科，后来又在那里读了MBA。我问他觉得SAT难还是GMAT难，他说SAT更难，当时我很震撼。后来我问了很多既考过SAT，又考过GRE或者GMAT的人，包括中国人和美国人，大家一致认为SAT最难。

当看到一些国内的SAT培训机构的教师俨然一副对SAT可以信手拈来的样子的时候，我感觉很惊诧。两个字：不信！我的TOEFL和GMAT的写作都是满分。从2000年进入新东方到现在，我教过数十万名学生，在芝加哥大学读文科经历过魔鬼般的阅读和写作训练，连我都感到吃力的SAT，就不相信很多人可以轻松搞定。后来我去了一些机构听课，发现收效甚微。我回到美国去美国的顶尖机构学习，发现即便是美国最厉害的培训机构也不用速成的办法来培训SAT。美国最好的学校要培训两年：第一年不做题，先练基本功；第二年再做题的时候，学生实力已经大幅度提高，很多人可以考2200分以上。后来我借鉴了一些他们的教材，结合中美阅读思维的差异，选定了美国11年级水平的阅读资料和适合中国人的补充资料（如假设论证、修辞方法等），进行长期培训，发现效果很好。所以，请考生一定注意，SAT是一项很难的考试，不能突击！必须长线准备，先从词汇、阅读和写作抓起。如果仅去上1～3个月的培训班就想考个高分是不可能的，这一点很多培训老师心里都很清楚。如果词汇和阅读水平没有达标，无论给你什么技巧，你如何做题都是无用的。关于更多的我对于SAT的心得和学习资料，请参考www.focusedu.cn。

总之，SAT是考美国人的考试，不像TOEFL是考外国人的考试。首先要学会美式思维，最好是师从在美国名校学习过文科的老师，如果有中美两国的教学和学习工作经历则更好。这样的老师才真正理解美式思维，也知道中国学生的症结，并能有效地为中国学生补充知识点。

美国大学入学考试（ACT）（American College Testing）

ACT有效期2年，与SAT并称为“美国高考”，也是大学录取与发放奖学金的主要依据之一。与SAT不同，ACT更像一种学科考试，它放大要求考生对课程知识的把握，同时也考虑到了对考生独立思索和判定能力的测试。

以前，因为SAT设立时间早，被较多的美国大学认可，而ACT主要在美国中西部的大学中流行。但近年来，迅速发展的ACT已经被包括哈佛（Harvard）大学、耶鲁（Yale）大学等常春藤名校在内的3000多所美国高校所接受。在哈佛（Harvard）大学2004年入学的新生中，递交ACT成绩的申请者占1/5，ACT和SAT所影响的地域已经开始模糊化了。“我们是完全以同等的姿态接受ACT和SAT分数的，”哈佛（Harvard）大学的入学主管威廉·菲茨西蒙斯（William Fitzsimmons）明确地表示。美国大学考试局最近发布报告显示，2007年参加ACT的考生人数已达到了120万。由此可见，ACT正在逐渐得到美国大学的青睐。

ACT不同于以往的考查学生对所学习知识掌握程度的终结性考试，也不是单纯的语言考试，而是对学生综合能力的测试。考试重视学生对基础课程的掌握，也兼顾考查学生的学术能力，其内容接近高中生所学课程。ACT分为4部分：英语、阅读、数学和科学推理，并可

附加写作考试：

除了检验考生的智力因素和综合学术能力以外，ACT还十分关注考生的非智力因素。ACT附有中学所学课程和等级问卷、学生个人信息资料和学生兴趣爱好问答等3份材料，从而可以比较全面地了解考生的教育需求、兴趣与能力。ACT结束后4～7周时间，ACT机构结合考生具体的答卷情况及成绩和上述3份资料向考生反馈相关信息，提出适合考生的学习专业和工作职业以供其选择和参考。

备考ACT考试一般需要4个月时间。迎战ACT，第一，需要提高词汇量。在前一节说过，一般具备TOEFL考试词汇量水平才有把握达到ACT的词汇要求。第二，数学和科学推理都是中国学生的强项，重点需要温习一些专业术语。第三，建议大量做模拟试题。尤其要留意时间压力，学会尽快认识试题。模拟考试是发现弱项的最重要途径。此外，考生临考时不要紧张，着重要克服语言障碍，多在英语语法、阅读上下功夫。

ACT考试每年有6次（2月，4月，6月，9月，10月，12月），美国本土以外每年5次（9月考试不进行），提前一个月左右在线注册报名。如果参加的是不含写作的ACT，11天后出成绩。如果参加含写作的ACT，顺延2周。考试费用分别为$61（不含写作）和$76.5（含写作）。

我国内地学生可以在香港参加ACT（少部分参加过GAC培训的同学可在内地考点参加考试）。在我国，目前还没有专门的ACT中心，只有就读GAC/ACT预科课程的学生才能够接触涵盖ACT内容的课程。ACT培训将全面贯穿于整个预科学习，并且学生可以直接报考ACT。GAC亦被称为“全球大学预科”。GAC是ACT委员会认可的国际项目，专为母语为非英语的学生设计，是全球认可程度极高的课程之一。

ACT是目前GAC项目的结业考试。只有学习GAC课程并且成功完成一、二、三各级别学习的学生才可以参加ACT。GAC学生必须参与9～12个月的GAC课程学习之后才可以参加ACT。

ACT考试目前在国内不可以脱离GAC课程单独进行。中国现有的GAC授权教学中心都不可以脱离GAC课程而独立操作ACT。这一考试目前由ACT Education Solutions Limited集中管理，有GAC授权的教学中心没有直接接触ACT材料的权限。只有ACT Education Solutions Limited的教学总监或以上职位的工作人员才可以在GAC中心监管执行ACT。GAC课程的收费从40000元至90000元不等。也就是说，在国内想参加ACT，必须先上GAC课程，并且在完成指定学习内容之后方可参加考试。

SAT与ACT的博弈（PK）

全美综合大学对SAT、SAT II2和ACT成绩的具体要求

SAT是Scholastic Assessment Test的缩写，相当于美国高考；SAT II是Scholastic Assessment Test Subject Test的通常说法，是学能倾向测验的一种专项考试，主要考查学生在某一科目的能力；ACT是American College Test的缩写，与SAT并称为美国高考。

希望去美国读名校的国际学生，除了考托福语言考试以外，还参加美国高中生的高考：SAT或者ACT。从2013年开始，在美国参加ACT考试的人数已经超过了SAT，所以ACT完成了对SAT的逆袭。

随着在中国市场ACT的日渐火爆，很多学生家长会担心如何在SAT、SAT II以及ACT之间做出选择，哪些学校考了ACT就可以不需要SATII的成绩，下面我们对美国名校的录取考试要求做一个总结归纳。

在美国所有的综合性大学中，对美国高考的要求一共可以分为以下3类：

1.SAT or ACT+SAT II：提交SAT或者ACT成绩，同时提交SAT II的成绩；

2.SAT or ACT：提交SAT或者ACT成绩，SAT II可选择提交与不提交；

3.SAT+SAT II or ACT：提交SAT和SAT II的成绩，或者提交ACT成绩。

对于SATII的态度，不同的学校之间各有不同，一般可分为4类，从Required（要求）→Strongly Recommended（强烈推荐）→Recommended（推荐）→Not Required（不要求）。可以看出，前两种是非常重视SATII的成绩的，所以我们把这类学校归为上述的第1类；而后两种则对SATII没有那么明显的偏爱，所以我们把这类学校归为上述的第2类。

全美大学系统分类(www.xing528.com)

属于第1类的学校有以下9所（SAT or ACT+SAT II）

除了Georgetown University和University of Virginia对SAT II是Strongly Recommended以外，其他的学校都是Required。所以申请以上 9 所学校，不管是考 SAT 还是考 ACT，都需要考 SAT II。

属于第2类的学校有以下14所（SAT or ACT，SAT II Not Required at all）

属于第3类的学校有以下7所（SAT+SAT II or ACT）

所以，学生可以根据自己的能力、时间安排以及理想学校，来确定自己是准备ACT考试还是SAT考试，以及是否要准备SAT II。

SAT和ACT成绩对照表

ACT和SAT的一些区别

考SAT还是ACT？不妨听听美国教育专家的建议

考了两次SAT和一次ACT之后，南卡罗来纳州南艾肯中学的12年级学生肖恩·哈姆雷特说他更喜欢SAT。他感觉ACT大量的不同题型的组合需要超强的记忆力，ACT比SAT更具挑战。

当他考完ACT最后的科学部分测试的时候，已经“筋疲力尽”了。他的ACT成绩不如SAT那么尽人意，当然这只是相对的。他的两个考试成绩都不错。

重点是两个考试他都参加了，几年前，学生们通常一次只选择一项来考试，那时候SAT考试在密西西比河以东得到大部分学生的认可。而ACT考试在西部地区深受学生喜爱。

但是两个考试受众范围的差距正在缩小。过去两年里，南卡罗来纳州SAT的报考人数几乎没什么变化，但是ACT的考生却增加了25%。目前艾肯高中的毕业生平均ACT成绩为23.6（ACT满分为36），这是艾肯地区教育局的最好成绩，并且在南卡州内也是名列前茅。

琳达·特洛伊，艾肯高中的指导老师尝试让她的学生这两项考试都参加，甚至是多次参加，以此把成绩做对比。

“学生的ACT成绩比SAT要好，ACT考试需要快速记忆的能力。如果你善于玩Jeopardy（一个美国流行的智力问答游戏），你也许也能在ACT考试中取得好成绩。”她说。

两个考试都参加的另一方面原因是经济上的，南卡罗来纳州提供Palmetto和Life奖学金，这两个奖学金申请者众多，竞争非常激烈。仅仅有好的成绩和年级排名是不够的，让申请者脱颖而出的最好方法就是优秀的SAT或者ACT成绩。

“两个考试的功能有所不同”，兰迪斯托，艾肯郡学区负责人如是说，“ACT被广泛认为是一种成绩测试。ACT考试的内容及问题是学生们通常在课堂上见过的。这些问题能展示出学生是否具有在大学里学好科学的专业背景。”

“SAT是能力倾向考试，”斯托说，“考试的问题和内容通常不能在高中课堂上找到。但是SAT考试内容能考查学生是否有潜力学好大学的课程。”

“SAT和ACT考试都在发生变化，并且在学术考试的核心部分将会达到一致”，斯托说，“SAT已经改变，变得越来越类似于ACT考试。”

“目前看来，ACT是一个更好测试。全美已经有十多个州开始为州内学生提供免费ACT考试了”，斯托说。

许轶老师做客新浪谈SAT考试改革及应对策略实录

2014年3月7日下午，时代焦点教育创始人、斯坦福MBA许轶老师应邀做客新浪教育会客厅，就SAT考试改革进行了分析并提出应对策略。以下为访谈实录。

视频连接：http：//edu.sina.com.cn/yyks/2014-03-08/0007411726.shtml

主持人：各位新浪网友，大家好！目前你所关注的是新浪教育频道。大家都知道，最近两天关于SAT考试的变革引起了很大的轰动，所有教育类的网站上面的头条都是关于SAT考试变革，如分数要重回1600分等。在新浪微博上，所有的人都在讨论，特别是家长们，非常担心这次变革将会对考生们造成什么样的影响。

今天，新浪网教育频道特别荣幸地请到了这方面的专家老师——时代焦点教育创始人许轶老师。许轶老师是毕业于斯坦福MBA的老师。许老师，您好！请首先跟新浪的网友打个招呼。

许轶：新浪网友，大家好！主持人，您好！

主持人：欢迎许老师！许老师，其实在采访您之前，我对您做过一些了解。许老师您曾经考过7次SAT考试，是吗？

许轶：是的。我在香港、新加坡和美国，在美国的纽约、新泽西和加州都参加过SAT考试。我参加过7次考试，应该是在中国教SAT考试里面考得最多的老师。

主持人：对，次数是最多的。

许轶：成绩也不错，考了2300分。

主持人：您觉得现在的SAT考试与之前您参加的那几次考试有什么变化？

许轶：变化还是很大的，主要有三大变化。第一个变化实际上是考试时间上的变化。有传闻说SAT考试是非常耸人听闻的一个考试，因为绝大多数考生要去香港参加考试。

主持人：对，所谓万人考场。

许轶：他们叫“万人坑”。不夸张地说，在考试的时候，考数学把计算器放到桌子上的时候，都是“轰”的一声，因为很多人在一起考。现在的SAT考试时间大概是4个多小时，进考场的时候是7：30，出来的时候因为还有中间休息，而且还要读考试的规定，到最后还有加试部分（现在SAT考试是10个部分，但是会有一个加试部分），所以，最后学生出来的时候，可能要下午1点多钟。香港的空调特别冷，而且考生考试完成以后都饥肠辘辘，对体能的要求比较高。而改革后的SAT，计分的部分只有三部分：阅读、数学和写作，而写作也单独计分，计分不再是原来的10个部分。所以，考生的时间会大大地缩短。我觉得从这一点来说，对考生是很大的一个福利。改革之前的阅读实际上是三个部分的阅读，而考试改革之后只有一部分阅读，从这一点来说也是时间上大大地缩小了。第二个比较大的考试变化是作文会单独计分，等一下我会详细地给大家讲单独计分的原因以及是变得简单了还是变得难了。但是，从考试的规划来讲，作文单独计分，这个也是一个比较大的变化。数学部分是中国学生的强项，对考生影响不大。简单总结一下，阅读部分是800分满分，数学部分是800分满分，总分1600，写作单独计分。但要注意的是，在实际考试的时候，通常会有一个加试部分，所以你很可能加试数学或者阅读。而且在你考试的时候，你并不知道哪个是加试部分，所以，最终考试有可能是三个部分。

主持人：其实看到这个信息的时候，尤其是说写作变成选考的时候，我相信有很大一部分考生心里其实是高兴的，因为觉得变成选考了就可以不考。因为大家都知道，针对中国考生来说，英语写作一直是弱项。那么许老师，您能不能跟我们谈一谈，以您的立场来看，选考，我们应该怎么来理解？是不是真的就可以说选择不考它。如果要选择不考它的话，会不会真的会影响考生？

许轶：我想在回答这个问题之前，给大家回顾一下实际情况。实际上，SAT考试有一个竞争对手——ACT考试，两个考试非常相近。以前SAT考生人数是远远领先ACT的，但在2013年，ACT的考生超过了SAT，而ACT的考试时间要比SAT少很多，这也是为什么SAT考试进行改革以便“反击”的原因。在ACT考试的时候，写作部分必考，且在实际考试的时候，绝大多数学生都是参加这个考试并提交他们的分数，即便是美国人也一样。所以我觉得，即便SAT写作考试是所谓的选考，而实际上对于很多考生来讲，它不是一个真正的可选部分。如果你选择不考写作的话，会显得你不自信。这是第一点。第二点，对于中国的考生来讲，我觉得还有第二重的意义。因为对于美国人来讲，英文是他的母语，所以他们很多人的写作都很好，在写作部分没有特别大的分差。其实，对美国人来讲，最难的部分是数学部分，而不是阅读部分；而对中国人来讲，最难的部分是阅读部分，其次是写作部分。

主持人：正好相反的。

许轶：对，正好相反的。在大学申请时，你可以花很长时间准备你的申请文书，但很多好的学校更想看到你的实际写作能力。

主持人：是。

许轶：所以，学校会看你写作的成绩以及写的文章怎么样，会把你在SAT考试的作文和你申请大学时的文书作对比。如果发现两个差别特别大的话，学校就会怀疑你是找了中介或者找枪手来帮你完成的申请文书。所以，对中国学生来讲，如果想申请好的学校的话，一定要考写作，而且要考得很好。

我在这儿想举一个例子，我们时代焦点教育今年有一个学生叫徐抱一，他是人大附中的，是哥伦比亚大学在北京唯一一个提前录取的学生，他写作的得分特别高，考了11分。这样的话，他的文章学校可以看到，他申请的文书也可以看到。一比对又非常吻合，增加了他被录取的概率。所以，虽然说写作不计入总分而是单独算分，但对想申请好学校的学生来讲是不容忽视的。

主持人：是的，SAT考生一定要注意这一点。SAT考试改革虽然有很多方面可能会有一些变化，但并不是特别大，还在我们能承受和接受的范围。

许轶：是的。

主持人：我想很多家长都会问这样一个问题：许老师，SAT考试改革对我们的孩子们来说，到底是变得更难了还是变得更简单了？因为您刚才说时间可能会缩短，那是不是证明它的题量变少了？但是，它题量的多少不能代表它的难易程度。对不对？

许轶：是的，是的。

主持人：许老师，您能不能在这里给我们分析一下？

许轶：可以。现在的SAT阅读部分是67道题，其中有19道题是填空题，就是词汇题，48道题是阅读题。而SAT考试改革实际上只是把题量按比例减少了，但是题的难度并没有增加或者减少。就算是难度有所增加或减少，也是一个渐变的过程，不可能很快就提高或降低难度。SAT考试按难度和容错比例给分数，就是说，如果一套题特别难的话，你可能会有很高的容错率，但如果题特别简单的话，你可能错一个题就扣分扣得很多。所以就这次改革，题量的变化并不代表难度的变化，在过去的几年里，SAT考试其实一直都在变化。

在新的SAT考试当中，取消了原来写作考试中的语法改错部分，转而出现在阅读考试中的一些文章里让考生来选择怎么样优化其语法和段落，这是第一点。第二点，新的SAT考试会降低很多生僻的文学类的文章的权重，而更多地考现实生活中的社科类以及科学类的文章。在这一点上，实际上是考试中心对于ACT考试一个强有力的回应。前面已提到过，ACT考试和SAT考试基本上并驾齐驱，而ACT考试会考物理和化学，而SAT考试不考物理和化学，只考数学。所以，它一定会增加这种理科文章的百分比。我们曾做过统计，对2008年1月的SAT考题至2013年1月的SAT考题这短短的5年时间进行分析，理科类文章由原来的43%占比提高到67%。所以，无论SAT考试怎么变革，从2400分变到1600分，理科文章以及现实社会中比较新一点的文章的权重一直在非常稳定地增加。这一点也是一个趋势。

当然，这对中国学生是一个好事。因为比较老的SAT考试考查考生大量的美国历史和美国文学等这方面的信息，举个例子，考狄更斯的《远大前程》，里面有很多古英语，有很多生僻的单词，对中国学生非常不利。但是，如果你每天看新闻，而SAT考试考的现实社会的文章增加了，我觉得对学生是非常有利的。

给大家讲一个笑话，其实80%、90%的美国人不太看新闻，不像中国人，特别关心国家大事和世界大事。很多美国人你问他，你说加拿大在哪儿，他都不知道加拿大在美国北边，而中国人都知道；国际新闻，比如说日元贬值，日本的什么安倍经济学，欧洲的经济复苏等，他们更不清楚了。所以，这样的改革其实对中国学生可能是一个特别利好的消息。学生及家长要与时俱进，适应新的出题权重，而有的放矢地学习。

主持人：我们其实也都了解过，国外的一些名牌大学所考查的是学生的基本素质。正如许老师在开场前所说的，SAT考试改革好像更贴近我们的生活了。

许老师您说它以前可能考一些历史上的比较生僻的词或者我们根本就没听说过、没见过的东西，我相信我们中国学生对于中国的历史有一定的了解，但对美国的历史不一定有深入了解。那现在改革后，可能对于我们一些或者一大部分考生来说，只要关注眼前或者关注我们时下的一些我们所说的时事新闻或者国际上的一些内容的话，我相信还是会考得不错的。

许轶：对。主持人讲得非常正确。我们回顾一下2013年1月份的考题，其中就讲了生活当中去海底世界看海马这么一个过程，还讲了吃大米，很多人吃有机食物，而不是转基因食物，这都是SAT考试所考查到的。而这些如去海底世界探索以及吃有机食物、健康食物、绿色食品，也都是现代比较流行的话题。所以，如果学生对生活当中的这些事情比较关注的话，同时多看一些英文的与时事性相关的文章，我觉得都会在新的SAT考试当中更加得心应手。

主持人：其实现在，在我们新浪微博上讨论的人群当中，并不是说只有最近或者将要考试的人比较紧张，一些想要出国的高一新生们也比较紧张。因为大家现在很模糊，不知道应该把学习的重点放在哪些地方，也不知道到底应该抓哪些重点。许老师，您多次考过SAT，且成绩非常好，我相信您对于复习SAT或者英语学习方面肯定有很多技巧。那么，从现在整个形势来看，SAT考生应该把重点放在哪些地方，或者说考生应该怎样去准备？

许轶：实际上，像刚才讲过，SAT考试并不会有特别大的变化。我们回顾一下如GRE、托福、GMAT的历次改进，实际上都是逐渐地变化。所以就这而言，有点儿像做股票交易，要看最近的趋势分析，这很重要。SAT考试从2006年到2013年共有30多套真题，大家在复习的时候，应重点关注2010年以后的即2010至2014年的真题，这样的题可能会更多地代表考试机构、College Board、大学委员会的出题思路。所以，在做阅读的时候，应更多地关注新题，因为跟以前的题目不太一样。

另外我们会发现，在读文章的时候，早些年的SAT考试会考很久很久以前的作者，而现在可能考黑人文学的会少一些，更多地考近代文学，所以，考生可以更多地看20世纪作者的文章，这一点很重要。

我还希望考生能大量地阅读课外的书籍，除了文学类的以外，包括一些科学类的，比如Scientific American（《科学美国人》）等，这样的文章都非常好，对丰富考生的知识面有很大帮助。

此外我想说的是，无论SAT怎么考试，都跟GMAT、GRE等很相似，考查的还是考生的阅读速度和理解能力，而这些都需要考生的日积月累，多做练习。

在此我为考生推荐一本阅读书——《SAT阅读真经21篇》。书中的文章全选自College Board所推荐的书目中的文章，他们大概推荐了20本书。我们从每一本书里选出一章，供大家阅读，中英文对照，而且把生词都查了出来，我的很多学生阅读都考到满分800分，得益于这本书。实际上，考试中心不希望看到考生惊慌无措，他们会给出很多指导，这是非常重要的。考试中心一直以来都有推荐阅读的书籍，所以考生应更多地关注其推荐阅读的书籍以及新添的书籍，这是考生应遵循的一个规律。所以，从这个角度来讲，我们要耐心地等考试中心给我们更多的指导，然后我们严格地按照它的建议进行微调，我觉得SAT阅读考试这样准备就可以。

主持人：我相信许老师想给我们说的重要两点，一是大家不要慌，SAT考试的改革其实并没有什么。主要是一开始的时候家长们比较慌，因为确实也不太了解SAT，站在他们的立场上确实也不太懂为什么突然间要变革。但正如许老师所说，SAT的变化并不是说突然间的转变，而是一点点地慢慢的改变，所以说考生及家长不用特别慌。二是在应考SAT上，许老师刚才讲了很多技巧。许老师，刚刚您介绍了阅读部分，那么对于我们词汇学习方面的总结，您有没有好的书籍给我们推荐一下？

许轶：好的。在词汇方面，有一本书叫《SAT高频词汇完全分类》，实际上这本书跟市面上的其他词汇书不太一样。

主持人：完全分类是指？

许轶：我们背单词的时候，比如我在大学的时候背单词，我所有的词汇书都是从A到Z，我发现通常我背到C或者背到D的时候就很痛苦，就背不下去了。

主持人：对，我明白。

许轶：所以，为了解决这样的问题，我们把很多词进行分类，比如分成理科类词汇、文科类词汇、经济类词汇、法律类词汇等，这样学生背单词的话，就不会那么枯燥，而且能有的放矢。

SAT考试在2005年改题之前，实际上它是考类比反义的，而现在的填空很大程度上是考词与词之间的逻辑关系，现在考的生僻词汇越来越少，更多的是熟词僻意以及一个词更深层次的含义。用分类的方法背单词，可以看出很多词细微的变化。我举个例子，afford这个词实际大家背得最常见的意思是能不能够负担得起，比如说I cannot afford the house。但是afford在SAT考试里面考什么意思呢？是“提供，给予”的意思。所以，你在“提供，给予”这一类的词背到一起的时候，你就能把这个词背下来。再比如negotiate，我们常见的托福的意思是“协商”，而在SAT里面常考查的意思是“穿梭”；再如coin，“硬币”是常见的意思，而在SAT考试里面考的意思是“生造出来”；再比如channel意思是“渠道”，在SAT考试里面考的意思是“疏通”；check是“检查”，而SAT考试考的意思是“阻碍”。所以，SAT考试考查的单词意思更多是生活当中的一些小词在特定的意群下面的含义。从这个角度来说，我觉得分类的词汇是非常好的，而且这本书也结合了最近考试的趋势，每次有一些新的考点，我们都会把这些单词或者背景知识给大家总结出来。所以，学习单词，我觉得分类记忆是很重要的。

主持人：肯定很重要，因为有的时候我们读一篇文章可能会因为某一个生词而读不下去，很多时候都是这种情况。我相信很多人跟我们一样，就是ABCD这样按某一个字母的抬头去背，每一次背得很枯燥，而且每个词的意思都完全不一样，完全连不到一起去，背起来很困难。

许轶：此外，我还想跟大家说一下几个背单词的误区。第一个误区是，很多人过于迷恋词根、词缀，其实词根、词缀是一种不完全归纳，就好像炒股票一样，你看有的股票出了这种图，所以你就会觉得它会涨，但很多股票它反而会跌。举个例子，比如说im前缀，大家会觉得是“负面的”的意思，impossible是“不可能的”，impolite是“不礼貌的”，但passion这个词是“充满激情的”，如果你把im加上，按照上面的理解应该是“没有激情的”，而impassion是“充满激情的”意思，恰恰相反。我本人参加过7次SAT考试，我在美国读过两个研究生院，也读过斯坦福商学院。说实在的，我见的很多在美国成功读了本科或者顶级学校的学生，他们很少有人是背词根、词缀记单词的。

主持人：那这是我们这么多年一个学习的误区吗？

许轶：是一个误区。虽然我也是中国人，但我觉得中国人有一个特别不好的习惯，就是大家喜欢走捷径，大家相信捷径，大家相信背单词可以不劳而获，少付出也可以提高，这是非常错误的，这是第一个误区。其实，背单词没有什么捷径，就是需要不断地重复。

主持人：重复记忆最重要。

许轶：没错，所以，不要被这些词根、词缀迷惑。就好比刘翔或者姚明想教你如何跨栏、如何投篮，我觉得他们是最权威的，因为他们是非常成功的运动员。但如果路边的一个人，他告诉你如何跨栏、如何投篮的话，他是没有权威性的。同理，如果没有参加过SAT考试或者没有在美国留过学的人所编的SAT考试词汇词根、词缀记忆的书是不可信的。这是第一个误区。

第二个误区，我觉得背单词就跟健身一样，因为健身的时候你要心肺等很多功能一起锻炼，而单词可能就是局部的某一块肌肉，很多人先不做阅读、不看语法、不练写作，而先背单词，背上半年以后再去做，这是非常错误的。考生应该一边背单词一边看阅读，这样就能看单词在阅读里面是如何被应用的。很多SAT考试考生直到最后还经常抱怨：看到一篇文章，几乎每个单词都认识，但这个文章的意思就是不知道。所以，如果你只是机械地背单词的话，就好像你健身的时候只是局部地练某一块肌肉，最后的结果就是只见树木不见森林，是非常错误的。我能举一个现实生活中的例子吗？

主持人：嗯。

许轶：其实很多人以为篮球运动员或者高尔夫球运动员每天训练的时候就是在打篮球或者就打高尔夫球，这是错误的。实际上，这些专业运动员每天70%的时候是在跑步、练体能，只有30%的时候才去练投篮、团队协作或者真正地去打球。所以，背单词只是一方面，更多的应该是背完单词之后在阅读中记忆，而不是机械地准备好单词之后再去做阅读试题。

主持人：的确，我们很多时候很容易犯您刚刚所说的那几种错误。像您一开始提到的，每个单词在不同的语境下的确有不同的意思，就像咱们博大精深而丰富的汉语，在不一样的语气下也表达不一样的意思。

许轶：是的。

主持人：所以，我也希望在线的一直在观看我们这段视频的考生要多多注意这个问题。

许老师，我看您在刚进来的时候，拿的一本书是《去美国读高中》，我对这本书特别感兴趣。因为在采访您之前，我们新浪教育频道也做过一些调查，出国留学的学生低龄化越来越严重，对于出国读高中，家长们也都比较关注，到底应该注意哪些或者应该做哪些准备，其实很多人具体也不是很清楚。那么，就请您给我们推荐一本这类的书来帮助我们学生及家长可以有迹可寻吧。

许轶：好的。这本《去美国读高中》是我走访了美国100多所学校之后，跟学校的录取委员会的招生官以及成功申请的学生访谈之后所编著的一本书。

其实很多家长也在想，他们也在纠结，孩子到底应该在中国读高中还是在美国读高中？这就要看怎么比较了，在中国读是因为中国的传统文化学得更好，此外在中国数理化的基础打得更好；在美国读的话，美国的文学和历史肯定会比在中国学得更好，而且孩子会拥有美国的成绩单、美国的活动和美国的推荐信等。

我给大家举几个例子，相信对大家会有帮助。哥伦比亚大学以前在北京提前录取的时候，大概可以招到3、4名学生，一年一共会招20名拿中国护照的学生，而今年只在北京提前录取了一名学生——时代焦点教育的学生徐抱一同学。布朗大学之前在中国，如2012年、2011年的时候，每年提前录取能录取将近7、8名学生，而2014年全中国提前录取只录取了2名学生。那大家会问，中国的录取名额去哪儿了？其实，都给了在美国读高中拿中国护照的学生。美国大学70%、80%的录取委员会的招生官，他们实际都是文科生，而美国绝大多数专业都是文科专业，所以，他们对数理化好的学生，尤其中国学生数理化都好，他反而会有审美疲劳。因此，如果你到美国去学建筑或者学画画等，你申请成功的概率反而会增加。所以，对于那些想在美国读高中的学生，我强烈地建议，如果你能去特别好的学校，那么你录取的概率比在中国的重点高中录取的概率还会大一些。从统计学的角度来讲，如果看大数据的话，是这样的。但根据个案，每个人的个体情况可能不一样，所以也不能一概而论。

主持人：之前我也做过一些采访，对于那些愿意让孩子去美国读高中的家长们，他们觉得九年义务教育已经完成了，对于咱们中国国情，包括一些中国历史，都已经有了一个根深蒂固的记忆，并不是说去了国外就会忘记自己的国家或者说自己的思想会改变，现在的大多数人都已经形成了固有的思想。专家老师们也这样提到过，所以觉得去美国读高中的话，应该会好一些，能更好地适应当地生活。还有一部分家长对于孩子的独立性没那么自信，可能会觉得出国读高中，特别是寄宿高中，孩子在那里的学习生活会非常让人担心。所以有的时候，这两者之间的争议会比较大。所以正如您所说，这也得看家长们自己的选择。

许轶：对。

主持人：要是他们真的能有出国留学打算或者也有这个能力去国外读更好的大学的话，还是提前出去会更好一些。

许轶：对。但是，前提是一定要上相对好一点的学校。

主持人：这是非常重要的。

许轶：对。实际上很多美国高中的学费也都非常高，但属于精英教育。在美国，通常师生比是1：10或者1：12，所以老师还是非常关注每个学生的个性化成长的。所以，很难出现家长所担心的孩子学坏这种事情。美国的高中，尤其是寄宿高中管得非常严，我觉得这个大家可以不用担心。

主持人：许老师，SAT考试有一个考试指南，咱们的备考材料最多的是SAT官方指南吗？

许轶：对，叫The Official SAT Study Guide，是一本特别厚的书，里面有十套题。

主持人：现在有很多人也在议论，是不是该书上面会出现很多SAT考试范围或考试方向的内容？

许轶：是的。College Board考试中心每年都会对该书进行更新，而且College Board今年还宣布，会和美国的一个网上课堂——可汗学院开设公开课，大家在中国也可以看到它上面很多的免费的公开课，我觉得这是个趋势。

我知道现在国内有很多的网络课程，如YY等，上面已经有很多托福和雅思的免费课程，也有一些与SAT考试相关的免费课程，希望大家都看看。我给大家推荐一个SAT学习网站www.360sat.cn，上面有很多免费的网络课程。所以，我觉得SAT未来的趋势，很大程度上真的是可能会有越来越多的免费的资料让大家可以去学习，可以去看。

主持人：也就是让我们的SAT学习变得更简单了，也更方便一些了。

许轶：是的。

主持人：今天能请到许老师，我觉得非常开心，因为许老师考试经验极其丰富，仅SAT考试就考了7次，而且都取得了高分，更重要的是，许老师毕业于大家都十分向往的斯坦福大学。所以，请您对以后也许会成为您学弟学妹的那些学生，还有那些特别渴望能像您一样去一些比较好的大学的学生们，给予一些寄语或者一些叮嘱。

许轶：这个题目还挺大的，我给大家分享几个我上学的一些经历吧。

我想说，其实决定人成功的东西很多是书本以外的东西。大家在考试时尽自己最大的努力，必然会水到渠成，不用刻意地或过分地去准备考试，只要做最充分的准备就行，因为考试不是一切。我在华尔街工作了很多年，当年从斯坦福MBA专业毕业以后，我就参加了投资银行的面试，到面试最后一轮的时候，面试经理把我们带到纽约的一个特别高档的西餐厅，同去的有8个面试的人，但最后只录了两个人，我觉得我去美国比较晚，而且我有相当长的时间还比较自我封闭，不是特别融入当时的美国。

主持人：您是性格内向的还是性格外向？

许轶：我相对外向，经常只跟中国人玩，不太跟美国人玩，因为当时我觉得我去的时候可能年龄比较大。

主持人：这也是很现实的一个现象，目前很多人也是这样。

许轶：对，所以我鼓励学生们到美国后，要多跟当地人接触。因为有句话叫‘在罗马做跟罗马人一样的事，When in Rome，do as the Romansdo’。面试时，我比较清醒，因为我在美国看了两次橄榄球、两次棒球，也去过很多好的西餐厅，用餐礼仪还比较了解。所以，我印象特别清楚，就是我们在笔试和面试的时候，有一个印度人的水平比我高很多，但是在用餐时，他可能一提到棒球、橄榄球就没有话讲，所以最后印度人被淘汰了，我就上去了。后来面试经理跟我讲，实际上我是排第三的，那印度人是排第一的，但是他们觉得那个印度人就是……

主持人：不太全面。

许轶：对，不太全面，他只会学习，是个学霸。所以，我觉得书本以外的东西，大家也要多学习，因为考试不是全部。

另外，我想其实无论你上什么样的学校，多交朋友总是有益的。我在斯坦福商学院最好的朋友是一个犹太同学，我们经常切磋，比如股票等。其实，犹太人是不过圣诞节的，他们有自己的新年。

主持人：自己的节日？

许轶：对，在圣诞节时，全美国的饭店，尤其在曼哈顿，全都关闭了，因为大家都过圣诞节。但你知道什么餐馆还开着吗？中餐馆，而去吃的一半是中国人，一半是犹太人，所以我跟他们的关系非常好。而这些同学对我的人生，包括对我的投资理念和创业都给了我很多很多的支持。所以多交朋友，多关注一些书本以外的知识，做一个全面发展、健康的人。大家既然到了美国，而美国又比较注重这种全面发展的精英教育，所以，考生一定不要把考试尤其数理化考试认为是全部，我觉得，这就是我给大家的一些建议和分享。

祝大家都能考出自己的好成绩，心想事成，进入自己理想的学校。

主持人：特别感谢许老师今天做客我们新浪访谈，和大家聊了那么多。我相信，通过许老师的对于SAT考试的解释，大家应该不会再迷盲下去了。

在节目的最后，我们新浪网教育频道也希望在线的所有考生们，能像许老师刚刚提到的，我们不仅要学习，更要广交朋友，多做学习以外我们能够发展兴趣的事情。在这里，我们也祝愿大家能够取得非常好的成绩。

关于更多的有关于SAT考试的一些新的变化，包括考试试题，请大家多多关注新浪网教育频道，也多多去咨询和关注时代焦点教育。感谢许老师！感谢新浪网的在线网友！希望大家以后多多支持我们，我们下期节目再见！

大学预修课（AP：Advanced Placement）

近几年来，申请美国留学的中国高中生越来越多，留学美国的竞争也越来越激烈。在这样的环境下，仅仅提供语言和SAT或者ACT成绩就想获得美国顶尖名校的录取往往还很不够。一般来说，申请哈佛（Harvard）、耶鲁（Yale）、普林斯顿（Princeton）等顶尖名校的高中生这两项成绩都非常优秀，难分伯仲，如何想使自己脱颖而出，吸引顶尖名校的目光就成了关键。于是，更多体现知识面以及应用能力的大学预修课程（AP）也越来越成为留美学生关注的焦点。已经逐步被视为是美国名校的“敲门砖”。

美国高中AP由美国大学理事会主持，考试设计公平合理，学校在比较和甄选过程中可以直接根据考试成绩，对申请学生的潜在学习能力做出合理比较，更具有权威性。AP是在高中阶段开设的具有大学水平的课程，有22个门类、34个学科，已在美国15000多所高中普遍开设。AP项目的开发和阅卷通常由大学教授主导，开发和阅卷科学合理。试题主观题与客观题各占50%。AP的所有课程和考试都是由很强大的大学教授团队和高中教师一起参与设计完成的，例如：哈佛（Harvard）、耶鲁（Yale）、普林斯顿（Princeton）等的著名教授或者著名高中教师。更重要的是，AP考试的考卷不是由高中老师批改，而是由大学教授参与批改、打分，实行人工阅卷。这样教授在试卷的评判中，尤其是在主观题的评判中，更能够发现学生在专业学科上的学习能力和发展潜力。所以，相比中学里我们学习的课程，AP更接近真正的大学同等课程的水平，更能够检测学生是否适合这个专业的学习。

AP是学生未来发展潜力的最好证明。在美国，通常选择参加AP学习的学生首先要通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，很自然，在学校看来，如果外国学生也能参加AP的学习，那么他们会认为该外国学生本身已经具备充分的学习能力了，已经比较优秀了。由于学生在37门具有大学难度的AP的选择过程中，必须考虑到未来大学的专业方向，因此使得很多名校从学生所选择的课程中，就能有力判断和确信学生是否做好了未来专业发展方向的充分准备，以及是否具备了相应的潜力。

同时，参加AP考试也是学生能否敢于挑战难度的依据。由于AP是美国大学一年级的内容，较之中学内容难度增加很多。因此一流大学能够轻易地通过学生在中学期间是否选修AP、选修多少门来推断学生挑战困难的信心和能力。需要注意的是，选择AP一定要在保证自己高中学业成绩的情况下进行。如果高中成绩不好，还勉强选择AP加重自己的负担是得不偿失的。其次，AP成绩在申请时可以增加平均积分点（GPA），而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时考虑的要素。可以说，GPA是整个高中阶段学生综合学习能力的体现。并且AP可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复；考生入读这些大学时，可以将部分考试通过的AP学分折抵大学学分。美国许多大学都接受AP考试并授予大学学分，这就意味着学生可以提前一学期毕业，从而节省大学费用和时间。

AP考试中，每门考试分两部分：第一部分为多项选择题，第二部分为自由答卷（Free Response）。根据考试科目的不同，每门课程的考试内容会有所差别。考生可以根据自己的实际需要选报考试科目。根据考试科目的不同，每门课程的考试内容都会有所差别。考生可以根据自己的实际需要选报考试科目。自2011年5月开始，在多项选择题部分，AP考试的计分方式有所变动，多选部分的总分将由答对题目的数量决定，做错或未答的题目将不再扣分。所以，如果考生不确定答案的话，随意的猜测是不可能达到提高分数的目的的，因为AP考试对于错误题目扣分的方法是不同于中国一般升学考试的。但是，如果了解问题的一些相关知识，并且可以估计出一个或更多的答案选项，从这些选项中进行猜测通常还是益处的。

AP考试的时间较长，从5月6日延续到17日，但并非每个考生都要考十多天，考生只需选择自己要考的学科即可。每门课程考试费用是117美元。大部分学科的AP考试为2～3个小时，AP考官会通知考生考试的确切时间。AP考试的组织方为美国大学理事会，试卷在考前通过联邦快递送至考点，考完后将封存试卷快递至美方。AP考试每年3月份报名，5月份举行，7月份考生将收到AP成绩单。令人高兴的是，AP官方考试网站于今年7月份开始，考生可用College Board账户在网上查询、向申请院校寄送自己的考试成绩，这与之前的AP电话查分和送分服务相比无疑更为方便、快捷。

参加AP考试没有次数和年龄的限制。美国学生在初中和高中阶段都有人报考AP考试，往往修完一门AP课程就去考试。因此，AP的选修可以贯穿整个高中阶段的学习。

建议

在中国读高中的学生一般不需要参加AP考试。AP考试满分5分，有AP高分才会锦上添花（如我们的学生王潮，5门AP都5分，顺利被纽约大学录取），而考很多门低分AP，没有任何价值，因此，国内很多“AP班”都是噱头，基本上是误人子弟。

尽管参加AP考试没有次数和年龄的限制。但对于大部分中国学生来说，在初中阶段自身的英语能力有待加强，如果此时就去准备AP考试的话会感觉很吃力，同时由于在初中时期我们往往对未来自己所学习的专业和发展方向不太明确，因此在AP的选择上可能跟最后自己上大学是有所偏差的，这样就会起不到应有的作用。因此建议大家在高一、高二时准备AP、SAT的学习或者考试，英语能力已经得到了更大提升，同时高中阶段我们对自身知识结构的了解更深，在科目的选择上会更加实际和准确。在高一或高二，大家既要准备TOEFL考试，又要参加那么多其他的考试，制订好每个复习计划是非常重要的。

AP的选修可以贯穿整个高中阶段的学习。倘若高一着手准备的话，我们可以将计划定为每年2门，分3次考；倘若在高二开始着手准备，可以计划每年3门，分2次考。这样通常情况下都能保证最后有4～6门的AP成绩。学习起来相对轻松。倘若第一次有的课程未考好，在后面也还有机会弥补。

另外，建议考生结合自身实际，科学选择科目。AP涵盖的科目除了数、理、化、生物以外，还有音乐艺术、历史、经济、计算机、外语等。其中有很多课程对英语的要求比较高，一般的中国学生不适合，例如，英美文学、美国历史、美国政治、音乐艺术等。举例来说，音乐理论教育课在我国中学里相当不普遍且水准较低，我国学生基础太弱。AP计算机课程主要涉及编写程序，我国学生中虽然计算机很普及，但是普遍没有编写程序的基础，开始学习时很难掌握。欧洲史、人类地理学等课程需要很深的基础知识，AP物理必须具备微积分的知识。因此，中国学生学AP、考AP可以先从中国学生比较擅长的、有基础的、对英文水平要求相对较低的学科入手。目前在中国，报考理科考试相对多一些，如数理化等课程，例如：微积分AB、微积分BC、化学、宏观经济、微观经济、统计学等。英文基础较好一点的中国学生也可以尝试环境科学、心理学等，因为这些课程对基础知识的要求相对较低一些。

很多考生认为AP学习越多越好，甚至为了能够将来在大学节省时间和花费做准备，于是一下选择十几门以上的课程，结果学起来非常吃力，顾此失彼，导致在考试中通过率极低。AP考试一年只考一次，不是越多越好，关键要做到有效，要做到在选择了正确科目的情况下提高通过率。美国大学理事会早在2014年的年度报告中，就列出了美国前200所收到AP成绩最多的大学，平均每人提交3门以上成绩。至于顶尖大学，每位学生所提交考试的门数更多，平均在4门以上。

很多人误认为AP只是大学一年级的课程，实际上未必如此，AP考试中的微积分、生物、经济、心理学等是大学一年级的课程，但是外语课程就不是。根据美国大学理事会公布的AP与考试手册说明，法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等一些语言课程都需要学生完成大学三年的学习才有可能通过考试，难度可想而知。掌握各课程基本题型的用语也很重要。对于一些我们有优势的科目，很多时候考查的基本上就是我们的英语，能否准确读懂题目意思，只要正确读懂了题目意思，正确作答基本上是没有问题的。例如：微积分，除了一些世界通用的阿拉伯数字，剩下的就是英语命题内容了，而题目本身对于我们来说是没有什么难度的。因此我们在备考期间，一定要将自己所选择的考试课程的各种考试题型的用语完全掌握。此外，AP各科考试的容错率是不同的，比如经济学拿5分就很难，因为容错率很低，要达到很高的正确率。但是微积分的容错率就很高，错很多也可以拿5分。和SAT II一样，能考一些文科项目就会多加分（如美国历史这样的科目）。

考前进行真题练习及时查漏补缺。在考前一段时间，我们可以通过辅导书上的习题或者美国大学理事会官方网站下载往年真题进行练习，通过练习，将自己尚未掌握的概念和复习漏洞一一检查，及时弥补，同时，通过大量的练习，我们可以领会考试出题的意图，把握各个考点。在练习时，一定要找出错误的根源，把每个薄弱的知识点强化巩固。

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建议

如果时间允许，建议同学们最好是通过美国大学理事会（College Board）官方网站把里面的大量真题都下载下来，多做几套，用以查漏补缺，同时也有利于形成自己的答题方式，提高答题速度。