看了这么多介绍和访谈，读者一定意犹未尽——到底成功进入美国名校的申请文书要怎么写呢？我们挑选了一些时代焦点教育的成功申请者的文章，为您奉上几篇成功的个人陈述（Personal Essay）、附属文章（Supplement Essay）推荐信（Letter of Recommendation），并附上作者点评，帮助读者品味申请文书的精妙。
个人陈述文章（Personal Essay）
Common application文书题目已经于2013年8月1日变更。为了方便学生，在这里把题目都列了出来，每一题都附上了翻译：
题目一：Some students have a background or story that is so central to their identity that they believe their application would be incomplete without it.If this sounds like you，then please share your story.
有些学生有一个背景或者故事，这个背景或者故事非常深刻地凸显了申请者的个性。因此这些学生觉得如果申请文书不写这个背景或者故事，他们的申请就不完整。如果你属于这类学生，请分享你的故事。
题目二：Recount an incident or time when you experienced failure.How did it affect you，and what lessons did you learn？
请回忆一个让你尝到过失败滋味的事件或者时刻。它如何影响了你？你从中学到了什么？
题目三：Reflect on a time when you challenged a belief or idea.What prompted you to act？Would you make the same decision again？
请回忆你挑战一个信仰或想法的时刻。是什么促使你去行动的？如果时光倒流，你是否还会做同样的事呢？
题目四：Describe a place or environment where you are perfectly content.What do you do or experience there，and why is it meaningful to you？
描述一个使你非常满意的地方或者环境。你在那里做了什么或者经历了什么，为什么那个地方对你来说有意义。
题目五：Discuss an accomplishment or event，formal or informal，that marked your transition from childhood to adulthood within your culture，community，or family.(www.xing528.com)
论述一个成就（事件），这个正式的或者非正式的成就（事件）在你的文化、社区或者家庭范围内，并成为你从儿童转变为成年人的标志性事件。
题目一的关键字是identity（个性），题目二的关键字是failure（失败），题目三的关键字是challenge（挑战），题目四的关键字是content（满意），题目五的关键字是adulthood（成人）。这个改动给我们提示了招生官喜欢的学生包括：有个性的，能经得住失败的，敢于挑战的，进行过有意义的活动的，成熟的。
下面再来仔细阅读一下官方的文书写作要求：
文书要求：
The essay demonstrates your ability to write clearly and concisely on a selected topic and helps you distinguish yourself in your own voice.What do you want the readers of your application to know about you apart from courses，grades，and test scores？Choose the option that best helps you answer that question and write an essay of no more than 650 words，using the prompt to inspire and structure your response.Remember：650 words is your limit，not your goal.Use the full range if you need it，but don’t feel obligated to do so.（The application won’t accept a response shorter than 250 words.）
我们可以发现有几点变化（标红部分）：
1.Ability to write clearly and concisely.文书要求学生拥有清晰、简洁的写作能力。这两个词：clearly和concisely 是非常有深意的。根据我们向美国招生官的了解，他们最怕的一类文章是看了100字了还没有找到主题句和关键词，因此他们特别强调了“clearly”。而concisely这个词暗含的意思就比较重要，有些机构包装的文书看起来非常华美，文中大量运用了长句和一组组优雅的排比句，可是招生官恰恰更喜欢简洁平实的语言。这就提醒我们不要过度包装文书，还是要严格按照文书要求进行写作。
2.Distinguish yourself.文书特别提出了这个要求：凸显你自己。就像在具体题目中体现的那样。因此建议学生们要好好考虑这几个关键字：identity（个性），failure（失败），challenge（挑战），content（满意），adulthood（成人），认真地找到自己的切入点。
3.In your own voice.这个提示非常重要！特别是对我们中国学生敲响了一个大大的警钟！通过和美国名校的招生官交流，我们发现其实他们这几年对中国学生的申请手段很清楚。特别是中国学生中普遍存在的成绩单掺水、推荐信代写、申请文书找机构代写等现象他们了如指掌。不要天真地认为你可以瞒过招生官，他们每年要审阅上万份申请材料，是否是学生自己写的他们一眼就能看出来。因此，我们在辅导学生文书写作的时候都要进行一次又一次的一对一辅导，让学生自己写初稿，哪怕是中文的也行，然后和学生一起一遍一遍地修改，少则七八稿，多则十几稿。这样花费的工夫远远比直接代写要多得多。但是我们坚信：授之以鱼不如授之以渔。学生写完后自然写作能力就提高了，而且可以问心无愧的说地这是我的作品，我的心血！
4.文书要求的词数是250～650词。我们辅导过的学生普遍存在的问题是文书写到最后真是在字斟句酌，每句话都要精而又精才能在650词内充分体现自己。这也提示我们一个问题：其实招生官真的不怕你写得长，就是怕你写得不对题、千篇一律、找不到重点。
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