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CommonApp填写攻略:美本申请全指南

时间:2023-08-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:Honors部分理论上只能填写5个Honor,但是如果honor特别有效且特别多,可以填在common app的additional information处,前提是你要确认奖项是拿得出手的、特别有效的。该部分有三个地方要注意,首先就是承担的职位,拿到的认可认证。就是按照准备简历的方式。事实上,我们从一些在录取委员会帮忙的人那里了解到,课外活动部分录取委员会仅是大概地看一下。2013~2014年Work experience被合并到了Activities一栏,填写的方式还是和以往一样。

CommonApp填写攻略:美本申请全指南

Common App注册部分

首先登录common app网站:http://www.commonapp.org,然后选never registered?go here,进入注册页面填入你的信息。带绿圈的部分为必填内容。

这样就完成了注册部分。E-mail Address推荐用一个为申请专门准备的邮箱。

Common App主体部分

页面左侧会出现选项栏,其中Instructions部分是对common app系统的操作介绍;My colleges部分用来核查网申部分各项进程如何,点击学校名会有学校的具体信息,但是这个信息真实与否还需要申请者参考其他材料,不能单独将其作为依据;Search for Colleges部分用来添加自己希望申请的学校,注意有许多学校名字相似,要搞清楚要申请学校的名字和所在州,是college 还是university,比如Cornell College和Cornell University就是两个不同的学校。而重点在于接下来的部分——common app的个人信息部分,这个过程的图解如下:

Future Plans

注意:这里填写的academic interests和career plan最好和自己想申请的专业相吻合。也有学校在这个页面会问你要不要financialaid,如果要的话,就在相应位置选择“是”。这部分每个学校的问题不完全相同,所以要对申请的每个学校各自填一遍。

Applicant

这部分是关于申请人的个人信息,只要按照真实情况把带有黄点的空格认真填好就行了。

Demographics

2013~2014年的Demographics增加了关于语言部分的考查,其他的与以往没有什么区别。如果你学过中文和英文以外的外语语种且学得不错,就一定要填上。但如果只是会简单的打招呼,那还是不建议填写了。

Family

这里示例的是parent 1父亲的填法,母亲的填法与此相似。如果有兄弟姐妹,要在下面一栏填。

注意:父母的occupation要和他们开出的收入证明所显示的职业一致。

Academics

与以往不同,2013~2014年Academics将以前Test的部分也合并了过来,Grades部分也有所更改,学生可以按照学校的具体评分体制填写,更加方便体现自己学校的情况。

我国大陆学校很少有CEEB/ACT Code,所以点击look up之后发现没有自己所在的高中,选择not found,系统会自动生成000000。Current Year Courses要结合学校实际情况填写。

Honors部分理论上只能填写5个Honor,但是如果honor特别有效且特别多,可以填在common app的additional information处,前提是你要确认奖项是拿得出手的、特别有效的。但如果是拿了许多校级的奖项或评上的校级三好学生学习标兵,都不太有价值。当然也不能造假,没有相印证的东西被查出后就被定为不诚信了。一般来说,市一级的奖项就不错了,国际级的很少见,国家级的应该是很好的了。如一个国家级数学竞赛的一等奖、二等奖就很拿得出手。但是如果真没有也无所谓,美国学校对这个是模棱两可的,校级奖项他们不太关注,国家级奖项会加分,但是影响不会太大。填表的时候按奖项的级别填写,级别高的优先,然后按时间顺序,靠近的为主。

Activities

这部分是多数家长都不知道该怎么填但是又确实是很重要的一部分。它能体现学生的活动多样性和优势所在。通过活动要判断该申请者是否多元化,业余生活是否丰富,与此同时是否还能保持良好的学习成绩,由此来判断申请者有没有学习潜力。2013~2014年Commapp将活动的填写数量从12个减少为了10个,可见课外活动不需要填太多。内容上涵括政治、学生会、体育音乐社团等,重点找一个类别(category),实在没有就选other。

该部分有三个地方要注意,首先就是承担的职位,拿到的认可认证。其实就是另一种展示自己荣誉的办法。如最佳辩手就写best debator,校报编辑就写editor,重点写自己被别人尊重和认可。其次是Details and Accomplishments部分,该部分是具体去写。就是按照准备简历的方式。使用三到四个动词,用过去式动名词,动词短语,动宾结构等。这些都要用动词开头,不用加主语I,we,our,有bullet point,像写简历一样。参与时间别太夸张,合理就可以。一年52个礼拜别写56个;一周一百多个小时,别写90多个小时都在工作;不要写每天只3个小时睡觉剩下时间都在学习、搞活动……每天花1个小时,一年坚持20多个礼拜已经很不容易了。上大学之后继续参加与否,怎么写对方是不会介意的。再次是活动多了需要选择写哪个的时候,既要注意活动的重要性,又要注意多样性,搭配着写。没有必要把奖状复印件和其他资料一起寄,那样只会增加材料分类的痛苦。不用弄志愿者奖章,也不用发养老院照片然后盖个证明,通过你的描述其实就可以体会出来了。填表内容真假,一般不会被怀疑,因为在美国假设无罪,证明有罪;但是有地方不consistent,就会被发现。有很多中介都会让附上证明和奖状,少则20多页,多则50多页,类似一本书的厚度,但是这种东西是没有人看的。如果是活动少就空着,没有必要填。编造反而会给人留下不好的印象。如问你目前遇到的最大的挫折是什么,你的回答如果是我有一次没考好,班里第二十名,那就会让人觉得此人见识非常狭隘,思维低级,没什么生活水平。事实上,我们从一些在录取委员会帮忙的人那里了解到,课外活动部分录取委员会仅是大概地看一下。但是一定要有,让他们觉得你不是个boring的人。2013~2014年Work experience被合并到了Activities一栏,填写的方式还是和以往一样。工作定义为必须是有支付的,即别人给钱的。对于中国学生来说,除非有些孩子家庭背景强,能在大公司工作,在essay推荐信中提到了才会比较有用。

Writing

Short Answer部分是有字数限制的,以往的150 words也改成了2013~2014年的1000 Characters,限制得更加严格,所以一定要控制字数。(www.xing528.com)

关于additional information部分的利用,请参考以下对话:

Y:如果Honor,activity没写完可以写附加文章吗?

G:很多孩子喜欢提交附加文章,但是要确定加上去不会减分。理论上,你多交了东西,对方的工作量就大了,你要确定他们看了之后心情不烦躁、不反感、不push,否则就会影响申请,让人觉得这孩子特别 aggressive。要有值得说的才说,如果不值得说,不要将其当成essay训练场。

Y:如果确实存在特殊情况,可以在这里说明吗?

G:Special circumstance可以说,比如撞车了,脑袋里长了瘤影响学习、工作,这个可以说,否则都别说。可以解释填表中的问题,比如犯了错误被抓过可以解释。

Signature

这样Common App个人填表部分就完成了。

Payments

一般学校的payments都是要求在提交了common app主体和supplements部分之后可以交纳,但是各个学校具体的要求又有所不同。不同学校的申请费数额不等,有不少LAC是免费申请的,一般的申请费数额都在30~75美元之间,用信用卡交就可以了。

Supplements

Supplements部分重要信息比较少,该问的都在common app里提到了。该部分即为再次确认姓名、邮箱、专业,可能需要多余的essay解释为什么选择该专业、选择什么学校等。

School Forms

推荐两位老师。所有老师的邮箱一定要准确,因为common app会把确认邮件发送到老师的邮箱中,老师确认后,方可继续school forms部分的填写。在老师确认以后,页面会有所变更(见下图)。对于要申请的每所学校,都要选择一下用哪两位老师作为推荐信老师。

现在有些学校要求所有老师要填写的表格都要直接登录common app填写,invite老师之后,common app系统会给老师发去一封信,上面注明了老师可以用来登录common app的账号和密码信息,老师填完所有的表格,上传成绩单和推荐信之后直接提交。今年有个新增表格叫Optional Report,不是必须要填的,但如果学校需要对成绩单有额外的解释,可以填写这张表。

当然,除了可以直接在网上提交之外,还可以用传统的方法,打印纸质表格快递到学校去,一般学生有如下几个表需要打印:

1)Counselor School Forms:学生的综合评价表格,分为School Report(高一、高二的考核评价),Midyear Report(高三上的考核评价,学期末寄出),Final Report(高三结业后寄出)。

2)Early Decision Agreement:如果有ED的学校,需要填写此表。

3)International Supplement to the Secondary School Report:美国以外的高中需要填写此表。

(注:以上三个表均为counselor填写。)

4)Teacher Evaluation Form:因为有两位推荐信老师,所以至少要印两份。

注意:所有的教师表格都需要申请者核对基本信息无误,将需要自己签字和勾注的部分填写完整,然后交给教师填写。

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