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高校自主招生全攻略:高分技巧、对手分析及提议拒绝

时间:2023-08-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:从对手看:美国连年获得金牌榜第一之后,对获得第一的愿望不像中国队那样强烈;作为中国队老对手的俄罗斯,在2008年奥运会之前的20年前,正是前苏联动荡不安、走向分裂之际,当时的社会背景下,自然不会对体育太过重视,到了北京奥运会上出现了人才断档。腐败的存在,严重动摇社会信任,严重损害社会公平,严重破坏法治经济,严重危及国家安全。腐败后果如此严重,必须严惩。可以运用先肯定后转折的技巧,以此拒绝接受对方的提议。

高校自主招生全攻略:高分技巧、对手分析及提议拒绝

1.精析原因

原因分析:更多的问题讨论其实都是在分析原因。分析原因要注意多视角:表层原因和深层原因,内部原因和外部原因,主要原因和次要原因,历史原因和现实原因,政治经济文化原因,等等。思路打开,视野才开阔。

如:山东大学有一道题:为什么在北京奥运会上,中国代表团的金牌总数比银牌、铜牌之和都多?

请看下面的分析:

中国队自己看:

中国的综合国力逐渐强大;发展中的中国亟须国际社会的认可;主场作战,东道主优势;中国的举国体制;中国文无第一、武无第二的文化传统;从发展趋势来看,之前各届,中国分别列金牌榜第四、第三、第二,一直在进步;中国狠抓传统优势项目,如乒乓球羽毛球跳水体操等,这些项目的绝大多数金牌被中国队拿到,银牌和铜牌极少;中国重视新设的冷门项目如蹦床;等等。

从对手看:

美国连年获得金牌榜第一之后,对获得第一的愿望不像中国队那样强烈;作为中国队老对手的俄罗斯,在2008年奥运会之前的20年前,正是前苏联动荡不安、走向分裂之际,当时的社会背景下,自然不会对体育太过重视,到了北京奥运会上出现了人才断档。

应当说这道题不太好回答,但以上的分析相当到位。它不是就体育谈体育,而是视野开阔:谈到了政治现实,还探讨了文化传统;不仅从中国自身入手,还研究了对手;不仅分析了现实,还关注了历史,分析了中国体育进步的趋势;不仅有宏观的举国体制分析,还有微观的具体的优势项目和冷门项目的举例……

再如:

导致腐败现象滋生蔓延的原因有哪些?

(1)随着改革开放的深入发展,西方不健康思潮涌入我国,给人们以消极的影响;

(2)中国传统封建思想中的“做大官发大财”“当官做老爷”意识复苏,一些干部“为人民服务”思想淡化;

(3)商品、市场经济的负效应诱发了“一切向钱看”,导致拜金主义个人主义泛滥;

(4)谁都恨腐败,但却对反腐败问题无能为力,反而有时自觉或不自觉地参与了腐败行为,从而助长了腐败问题的蔓延;

(5)国家在惩治腐败问题上,政策太宽,打击不力,人们的反腐败信心不足;

(6)腐败是任何社会都具有的共同问题,是人类社会无法彻底消除和遏制的;

(7)与商品、市场经济发展配套的相应的民主制度法律法规不健全;

(8)过去国家穷、人民穷,腐败现象少;现在国富民康,所谓“饱暖思淫欲”,导致了腐败的蔓延。

腐败的存在,严重动摇社会信任,严重损害社会公平,严重破坏法治经济,严重危及国家安全。腐败后果如此严重,必须严惩。(www.xing528.com)

分析斯德哥尔摩综合征(指在劫持事件中,人质因同情劫匪而同其达成一致,不同警方配合,反而帮助劫匪对付警察)产生的原因。

提示:

(1)人的寻求刺激、渴望冒险的心理作祟;

(2)劫匪往往把自己塑造成社会不公的受害者以换取人质的同情;

(3)劫匪展现的往往是猛男形象,会让弱小者产生依赖心理;

(4)劫匪的行动设计可能会体现出聪明机智;

(5)劫匪在达到目的前往往会对人质有些友善,以使对方受自己支配;

(6)人质起初会以为劫匪是穷凶极恶之徒,而共处中劫匪也可能展现出柔情的一面;

(7)长期共处,日久生情;

……

要提高这方面的分析能力,可以看些时文分析。

2.少说多次

考生发言不可自己一个人滔滔不绝、垄断发言,这样会让整个小组对自己产生厌恶的情绪;但也不能长期沉默,处处被动。要争取多说几次,但每次发言的时间不要长。每次发言都要有条理、有根据,说到点子上,“夫人不言,言必有中”。考虑到考场的具体环境,尽量多地争取发言机会,适当表现强势一点还是有必要的。

另外还要注意,讨论时要设身处地地站在对方立场上考虑问题,理解对方的观点,在此基础上,找出彼此的共同点,引导对方接受自己的观点。整个过程要态度诚挚,用对问题更深入的分析、更充分的证据来说服对方,不要为了压倒对方而信口开河、强词夺理。

3.学会倾听

在其他考生发言时,应当表现出对他人谈话内容的兴趣,要眼睛看着对方,微带笑意,鼓励对方发言;对精彩的发言,还要不吝赞美之词。在倾听的同时,可以记下要点。这样做不仅让说话者感觉到自己在听,同时也可以借此整理自己的思绪或学习他人的观点。尤其在面试开始时,如果自己还没有成型的思路,就可以利用倾听的机会,摄取他人观点中对自己有用的信息。待自己的应答思路及内容都成型以后,再精心阐述,最终达到基于他人而又高于他人的效果。万万不可不管别人说什么,只知埋头准备自己的发言稿。适当记录是可以的,但独立于讨论之外,只知记录,也是十分危险的。

4.把握时机

在别的考生发言后自己准备发言时,要注意一下衔接和过渡。说服对方要把握时机,不要在对方情绪激动的时候试图改变其观点。因为在情绪激动时,情感大于理智,强迫反而可能使对方更加坚持原有的观点,更难形成共识。可以运用先肯定后转折的技巧,以此拒绝接受对方的提议。先予以肯定,可使对方处在轻松的心理状态下,易于进一步接受信息,之后再委婉地说出自己的反对意见。

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