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建筑制图(第2版)简介及作者

时间:2026-01-25 理论教育 可欣 版权反馈
【摘要】:本书参照教育部建筑工程技术专业的教学标准《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》建筑工程识图职业技能等级标准教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会修订的工程图学课程教学基本要求,根据高职高专人才培养目标的要求,结合所有编者多年的教学实践编写而成。具体分工如下:江方记编写项目1,李维敦编写项目2,游普元编写课程导入项目3项目4,周玲和蓝兴洲编写项目5,梁国源编写项目6。全书由游普元统稿。

进入21 世纪以来,工程图学教学改革不断深入,从教学内容(手工绘图→计算机绘图)到教学手段(信息技术虚拟仿真)不断推出新思路新方法。本书参照教育部建筑工程技术专业的教学标准《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》(JGJ/T 250 —2011)建筑工程识图职业技能等级标准教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会修订的工程图学课程教学基本要求,根据高职高专人才培养目标的要求,结合所有编者多年的教学实践编写而成。

本书遵循《房屋建筑制图统一标准》(GB/T 50001—2017)《总图制图标准》(GB/T 50103—2010)《建筑制图标准》(GB/T 50104—2010)《建筑结构制图标准》(GB/ T 50105—2010)《民用建筑设计统一标准》(GB 50352—2019)《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土框架剪力墙梁板)》(16G101—1)《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土板式楼梯)》(16G101—2)《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(独立基础条形基础筏型基础及桩基承台)》(16G101—3)《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》(JGJ/T 250 —2011)等国家或行业规范。

本书采用了知识点和技能点一一对应的编排方式,在教学时可以作为手册式教材进行使用。同时为配合课程思政的实施,在每一个知识点和技能点之后,结合专业知识精选一点,撰写了“思政点拨”,做到思政和专业的融合。

由于高职高专院校专业设置和课程内容的取舍要充分考虑企业的需求,因此本书的项目2(手工绘图的规定及应用)及项目6(装饰装修施工图的规定及应用)在使用时可根据教学时长进行取舍。

本书是集体智慧的结晶,由游普元任主编,江方记周玲李维敦任副主编,蓝兴洲梁国源参编。具体分工如下:江方记编写项目1,李维敦编写项目2,游普元编写课程导入项目3项目4,周玲和蓝兴洲编写项目5,梁国源编写项目6。全书由游普元统稿。(https://www.xing528.com)

书中的微课视频动画等信息化资源由重庆工程职业技术学院游普元李荣健刘燕等多位老师共同完成。

由于编者水平有限,缺点和错误在所难免,恳请专家和广大读者不吝赐教批评指正,以便我们在今后的工作中改进和完善。

编 者

2021 年1 月

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