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大学生创业教育体系的特点与实践

时间:2023-08-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:接受了高等教育的大学生,其自主学习能力一般都比较强,加上对接受新事物的开放态度和较强的领悟力,会比社会上一般的创业者更具优势。其中,很多大学生选择在互联网服务领域创业,这方面的成功案例较多。这使得大学生创业的风险较大,失败率较高。

大学生创业教育体系的特点与实践

大学创业是外在环境和自身因素相互结合的产物——有的因生存、就业、经验积累或自我实现的需要走上创业之路;有的因个人独立社会认可或时间自由的需要而从事创业活动。作为接受过高等教育的大学生,与其他创业群体相比,他们具有很多特点,主要有:

1.创业热情高

创业,意味着创造,创业者需要具有开拓精神,需要面对从来没有面对过的工作内容,解决从来没有碰到过的各类问题。大学生作为年轻的一代,正处于人生中风华正茂的年纪,思维十分活跃,智力水平较佳,领悟力较强,敢闯敢为,希望很快立足于社会,获得人生“第一桶金”。因此,大学生创业具有创新意识强烈和创新精神突出的特点。

2.技术技能较强

大学生接受了高等教育,学习了先进的科学文化知识,这为他们创业打下了良好的基础。部分大学生所学专业的技术性较强,这使得他们具有较高层次的技术优势,其创业方向会偏向高科技、高技术含量的领域。这在理工科大学生身上表现得较为突出。“用智力换资本”是大学生创业的捷径之一,社会上一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,或具有良好前景的专利,而愿意对其创业项目进行资助,从而使得这部分大学生走上了创业之路。

3.自主学习能力强

创业需要管理、财务人际关系等方面的知识,而这些知识在大学里不可能全部学到。尤其是一些理工科的大学生,在毕业后靠技术走上创业之路,只能自学掌握这些知识。这时,自学能力的高低就会对其创业的顺利与否产生较大的影响。接受了高等教育的大学生,其自主学习能力一般都比较强,加上对接受新事物的开放态度和较强的领悟力,会比社会上一般的创业者更具优势。

4.获取信息的能力较强

当今世界已经进入了信息化社会,大量的信息渗透到了工业生产、社会生活的方方面面,谁掌握了有用的信息,谁就掌握了话语权。对于创业者而言,如果不具备获取相关信息的能力,其创业的道路将变得异常艰难。而对于大学生而言,他们在校期间就经常接触计算机,可以熟练操作网络软件,掌握了获取各类信息的能力,这有助于他们创业的顺利进行。

5.创业负担较小(www.xing528.com)

大学生一般尚未成家,家庭负担相对较小,在创业过程中,很可能得到父母或亲戚朋友的支持,获得资金上的帮助。同时,由于大学生年龄较小,即使创业几年以后不够顺利,以失败告终,也可以从头再来——继续创业或求职就业,相对那些过了而立之年、已有家室的创业者而言,其创业失败的机会成本较低。

6.创业与学业冲突较大

大学生创业者在校期间需要根据学校安排的课表准时上课,并完成相应课程作业,参加期中期末考试;又需要花费很多的时间和精力去管理经营创业项目。想要两头兼顾,“鱼和熊掌”兼得,并非易事。许多大学生创业者顾此失彼——一些人虽然创业很成功,但未能按时完成学业,出现了休学、留级甚至退学的情况;一些人虽然完成了学业,但创业却中途“夭折”。创业和学业双丰收的大学生可谓是凤毛麟角。

7.创业资金筹措途径有限

创业者在创业之初急需解决的问题是如何获得启动资金,这已成为绝大多数创业者开启创业之路的最大障碍。我国在校大学生几乎都是“无产者”,自身没有资金,所需学杂费和生活费用均要依靠家庭或社会提供;同时,由于没有可供抵押和作为担保的资产,在校大学生很难获得金融机构贷款支持。这使得大学生的创业资金主要来源于父母、亲戚或朋友的资助——筹资途径少,筹资数额小,很难解决大学生创业者的资金问题。创业资金匮乏是所有大学生创业者的一个突出的特点。

8.创业领域分布广

目前,大学生创业选择的行业以第三产业为主,涉及的领域有餐饮健康环保、文化广告、IT产业、美容、服饰、社区服务家政服务、科技服务、信息咨询、网上开店等。其中,很多大学生选择在互联网服务领域创业,这方面的成功案例较多。这一点印证了大学生的创业门槛不高、资金筹措途径有限等特点,但也表明了大学生愿意从底层做起、改变“眼高手低”的缺点、勇于在细节处发现机会的特点。

9.创业风险较高

虽然大学生接受了高等教育,但他们的人生观世界观价值观与个性等方面尚未完全成熟,社会阅历和人生经验不足,人际关系网络较小。社会对大学生创业者的信任度较差。在复杂的创业环境下,多数大学生缺乏待人处事能力、市场分析能力和商业实践能力;缺乏迎接困难的心理准备,在挫折面前容易退缩;在创业项目的选择上存在盲目性,缺乏真正有商业前景的创业项目;在重大事件或重大变化发生时,不能正确应对、及时处理。这使得大学生创业的风险较大,失败率较高。

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