大学生自我管理-第七章职业能力

世界会给知道自己要去哪里的人让路。

——爱默生

【导入活动】职业初体验

职业是指具备劳动能力的个体，运用自身的知识、技能与态度，从事社会生产服务，为社会创造物质财富与精神财富，并获取合理的个人报酬，以满足自身的物质与精神需求的持续性活动。对大学生来说，职业是实现自身职业规划目标的载体。

职业探索，是对你喜欢或要从事的职业进行理论分析和实际调研的过程，目的是对目标职业有充分的了解，并在明确和职业的差距中制定求职策略。

在大学学习期间，你有很多与社会接触的机会，如实习、勤工俭学，请将你的这些“职业初体验”记录下来。

1.该项工作的主要工作内容。

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2.你从事该项工作的主要收获和体会。

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3.经过工作之后，你如何在以后的学习、生活、实践中进行改进？

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把握职业环境，轻松搞定工作

小戴是一名东北女孩，考入某大学体育与健康科学学院。迈入大学，她就给自己定了目标：毕业要找份好工作。

“就业难”是大学生热点话题，小戴认为“就业难”的根本原因在于大学生对就业市场缺乏足够的了解，与用人单位之间信息不对称，不了解用人单位的需求，导致盲目地求职择业，不能有效地把握机会。

基于这种判断和认识，小戴从大二就开始有意识地加强对就业市场和就业环境的了解。她经常浏览人才网站和学校就业中心网站，了解最新的就业信息与形势政策；她还经常关注与自己专业对口的用人单位，搜集并研究其招聘信息和招聘要求。

面临毕业的时候，小戴通过分析积累的各种信息，结合自己实际，很快确定了自己的求职目标。经过一个月的充分准备，她在目标单位组织的招聘考试中取得第一名，高效搞定自己心仪的第一份工作。

总结大学历程，小戴认为自己的成功经验有三点：一是脚踏实地地从基础开始，慢慢积累就业所必需的基础知识；二是一点一滴地做好就业准备，把握人才市场的动态需求；三是按用人单位的需求提升自己的素质和能力。

请思考小戴成功的主要因素有哪些。

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点评：

了解职业与发展环境，是职业规划的重要环节。职业是大学生职业生涯规划的出发点和归结点。而职业发展环境是大学生进行职业生涯规划的重要依据，是实现职业理想的必要条件。科学分析职业环境，合理利用各种信息资源，将会使职业发展更加顺利。总之，对职业本身的认知和对职业环境的有效分析，是大学生合理规划职业生涯的保障。