【摘要】：学生第一学年在校进行理论和实践学习，第二年到企业通过实训进行学习。这个班有两个同学——陈凤英和程辉，给我很深的印象。陈凤英同学在校理论学习的一年中都是特等奖学金获得者，理论知识非常扎实，实践操作能力也比较强，但是该生相对比较内向。而程辉同学成绩一般，不过实践动手能力还可以，性格也比较外向。通过面试和实践操作测试，公司最终选择了程辉同学。
我们还年轻，对自己，对未来，我们有信心，也要有正确的认识。与其怨恨自己生错了时代，不如去寻找这个时代给我们的机会。的确，有不公，有歧视，但所有的经历都是对自我的打磨，在求职立业这条路上，个人的努力和奋斗才是永远的通行证。
——青年文摘2013年第14期《“最难就业年”难在哪》
【导入活动】评估你的面试技能水平
回忆自己的面试经历，按照表8-1，评估自己的面试能力如何。
表8-1 面试技能评估表(www.xing528.com)
为什么专业能力强的同学没被录用
我曾经是精细1151班的班主任。这个班级是3+2的班级，也就是在大学里面学习两年。学生第一学年在校进行理论和实践学习，第二年到企业通过实训进行学习。这个班有两个同学——陈凤英和程辉，给我很深的印象。陈凤英同学在校理论学习的一年中都是特等奖学金获得者，理论知识非常扎实，实践操作能力也比较强，但是该生相对比较内向。而程辉同学成绩一般，不过实践动手能力还可以，性格也比较外向。在毕业找工作的时候，这两位同学应征同一公司的研发助理岗位。通过面试和实践操作测试，公司最终选择了程辉同学。
请思考理论知识、实践知识和人际交往能力，究竟哪个更重要？
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