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北京理工大学案例:助力军工创新培养模式

时间:2023-09-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:通过全程参加导师团队工作例会,汇报研究进展、提出遇到的问题、撰写阶段总结报告、主题汇报等,有效培养学生发现、思考、归纳、解决问题的能力和严、慎、细、实的工作作风。图5国防军工科研对学生能力和素质的训练流程

北京理工大学案例:助力军工创新培养模式

针对三段式教育使本科生缺少个性化专业指导,难以尽早参与导师重大科研项目,不利于学生系统全面进行科研能力和综合素质培养的情况,充分利用国防军工优势科研的高规格、严要求特点和独特地位,本硕博全过程持续和深入参与重大科研活动,优秀导师本硕博全程指导,国防军工龙头企业参观实习和聆听重大科研项目杰出人才讲座报告等,有效培养了拔尖创新人才的爱国情怀、雄心壮志、担当意识、科研精神和创新能力,使拔尖创新人才更早、更快、更好地适应国防军工发展和国家经济建设实际急需。

本硕博导师一般都有重大重点研究项目,尤以国防重大任务居多,利用强国必须强军的国家发展理念,军工科研高规格、重质量、严要求、守保密等特点,全过程、持续化和深入性对学生进行科研综合素质训练,使学生在军工科研方面早训练、早养成,以满足国防军工科研对高层次人才早进入、早服务、早贡献的紧迫急需。

本硕博学生能全程参与科研项目,参加从立项论证、方案设计到结题总结各环节研讨会、评审会等,使学生通过耳濡目染及早了解课题背景和相关知识,掌握科研全过程,领会一丝不苟、严谨求实的作风和团结协作的重要性,深刻理解严格保密规定对军工科研的必要性。通过全程参加导师团队工作例会,汇报研究进展、提出遇到的问题、撰写阶段总结报告、主题汇报等,有效培养学生发现、思考、归纳、解决问题的能力和严、慎、细、实的工作作风。(www.xing528.com)

国防军工科研对学生能力和素质的训练流程如图5所示。

图5 国防军工科研对学生能力和素质的训练流程

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