所谓职业阶梯，就是指在社会职业群中，随着从业者综合素质及能力的不断提高，阶段性地从低位职业向高位职业发展，取得事业上的成功，实现人生价值所必须经历的阶梯形职业发展道路。
首先来了解一下纺织企业组织架构的大致情况，如图3-1所示（以某纺织股份有限公司内部组织机构为例）。
图3-1 某纺织股份有限公司内部组织架构
在此架构图中，对纺织技术类专业的毕业生而言，与专业对口的工作通常有以下三条线：纺织生产运营、技术管理与开发、纺织品营销。
根据企业的实际情况，员工的职务变动发展可分为晋升和轮岗两种形式。其中，晋升是常见的职业发展形式，其发展过程是一个爬阶梯的过程，员工总是在能力达到一定水平后，才能上升到一个更高的职务，这种形式比较常见。
轮岗则是指员工从一种工作岗位平行轮换到另一种工作岗位，通过接触方方面面的工作使自己的综合工作能力得以提高，这一般取决于员工的职业兴趣变化或企业的岗位需要，这在职业发展中也时常出现。这种轮岗的职位发展形式发展到一定阶段时，最终通常还会以职位的晋升来体现。
随着组织机构的扁平化趋势，组织的下层空间越来越大，而上层空间越来越小，大量有才干的中、低层人员得不到提升。因此企业必须提供工作丰富化、改变观念及方法创新或逐步让员工分享组织秘密等方式来实现员工的职业发展。一般来说，这种方式对创造型、自主型的员工比较适用。但目前国内的普遍观念还是把职务升迁等同于职业发展的成功，不提升就意味着职业发展的失败或受挫，因此，当管理者在采用此方式时需要及时修正员工的这种传统观念。
根据我国目前纺织类专业毕业生对口就业主要从事工作的情况，他们的职业发展路径通常为晋升型，具体发展路径可归纳为以下四种典型情况。
1.生产运营型工作人员的职业阶梯（图3-2）
图3-2 生产运营型工作人员职业阶梯
生产运营工作人员主要负责对生产进行统筹安排，确保生产流水线正常运转，并按期交货。毕业生在就业初期，缺乏实际工作经验，对新的工作环境比较陌生，对生产的品种不熟悉，对各道工序的生产能力及前后道生产工序的衔接难以把握，生产运营的管理能力受到极大限制。因此，毕业生在就业初期，一方面要深入生产一线，多了解本厂的常规生产品种及其正在生产品种的特点和生产难度，向一线工作经验丰富的工作人员多了解不同品种的产量及其机台适用情况等；另一方面，毕业生更应注重综合利用自己所学的专业知识，解释自己所观察和了解到的工厂在实际生产过程中出现的各种问题及实际现象，从而起到触类旁通、举一反三的良好作用，只有这样，毕业生才能利用所学的专业知识与技能为工厂提供更优质的技术服务，同时也让自己的专业优势得到更大的发挥，然后让自己在新的空间里有所上进、有所总结和锻炼，从而获得更大的发展空间和更多的实践机会，由此让自己生产运营管理的素质与能力得以提高并进入良性循环。
2.产品研发型工作人员的职业阶梯（图3-3）(www.xing528.com)
图3-3 产品研发型工作人员职业阶梯
产品研发型工作人员主要从事新产品流行色、流行趋势等多方位的调研，同时结合新材料、新技术的应用，研究或确定新产品设计目标，完成新产品工艺设计及其新产品的试制工作。毕业生就业初期，由于不了解工厂的实际生产条件及不同产品在实际生产过程中各道工序的变化情况，对不同品种的风格特征及其相应的生产工艺流程也不熟悉，产品设计能力会受到很大限制，因而造成所设计的产品工艺质量较差，其主要表现有两个方面：
①根据其设计的产品工艺安排生产，部分生产工序生产难度较大或根本无法实现，生产不能顺利进行；
②根据其设计的产品工艺安排生产，获得的成品与设计目标，在产品规格、风格等方面相差甚远。为了尽快适应产品研发人员的工作，毕业生在就业初期，应多了解和熟悉企业产品的特征，深入生产一线，收集、比较、归纳总结不同产品在实际生产过程中工艺数据的变化趋势及其影响因素，在跟踪实际生产的过程中，还应更加注重利用所学的专业知识和技能分析处理生产过程中出现的各种问题与现象，除此以外，产品研发人员还要不断学习，开阔视野，吸纳新知识、新技术，了解新产品的流行趋势、市场信息等，从而让自己的产品研发能力得以提高，为企业生存注入新活力，为企业创造更多的利润，同时也为自己提供更为广阔的发展空间。
3.工艺质量管理工作人员的职业阶梯（图3-4）
图3-4 工艺质量管理工作人员职业阶梯
在纺织企业，工艺和质量往往有着密不可分的关系，因此，工艺管理和质量管理通常由同一个人担任，工艺质量管理工作人员的主要工作任务是负责产品工艺能够按要求上车，并负责检查和处理所有生产过程中出现的可能影响产品质量的问题，当质量问题出现或生产的顺利性发生波动时，要及时分析问题产生的原因并提出具体的解决方案。毕业生就业初期，作为工艺质量管理工作人员，首先应掌握上机工艺的制定方法和检查工艺上机质量的方法，此外还必须投入更多的时间和精力深入生产一线，了解和分析所有可能影响产品质量的机械工艺因素及其他各方面的因素，并掌握相应的解决措施，对初次涉及此项工作的毕业生而言，更重要的还是应该将自己所学的专业知识和技能与实践相结合，让自己分析问题和解决问题的能力大幅提高，并不断总结和提炼工艺质量管理的经验，这样才能让自己的工作才能在更大的空间发挥，从而为自己的职业成长提供更多的机会。
4.营销工作人员的职业阶梯（图3-5）
图3-5 营销工作人员职业阶梯
在纺织行业，营销人员的主要工作是负责纺织产品的宣传推介及销售。营销人员要想做好产品的宣传推介工作，就应该很好地了解产品特色、使用特点及其客户需要，这样才能实现双赢；要想做好销售工作，营销人员除了需要向客户成功推介产品，还要与客户洽谈价格、交货期等方面的内容，这就要求营销人员还应大致了解产品的生产周期、生产能力、生产难度等。很显然，“很多人认为做好销售工作只要凭借一副好口才”是一个错误的观点。从职业能力的角度来看，好口才只是为个人的交流沟通能力提供了优厚的先天条件，而在市场竞争如此激烈的现代社会，做好营销工作必须要以一定的专业知识和能力做铺垫。毕业生就业初期，由于不了解工厂的实际生产情况，对不同产品的风格特征、生产的难易程度、生产周期等不熟悉，营销能力会受到很大限制。为了尽快适应营销人员的工作，毕业生在就业初期，应多了解和熟悉企业产品的特征，深入生产一线，收集、比较和归纳总结不同产品的生产工艺流程、生产难度及各道工序的生产能力等，在此过程中毕业生应特别注重实践经验与所学专业知识和技能的有机结合，从而达到举一反三、融会贯通的效果，通过自己不懈的努力，毕业生才能成为一名合格的营销人员，利用好企业提供的资源和空间，然后在新的空间有所上进、有所总结和锻炼，获得更大的发展空间，从而得到更多的实践机会。
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