建筑装饰表现技法课程学习方案及案例

（一）建筑装饰表现技法学习方案

1.课程学习方案

为了方便学生使用建筑装饰表现技法资源库中的课程进行自主学习，课程项目团队设计了学习方案，通过整体认知学习→典型项目、任务学习→讨论作业考核学习→评估总结、完善学习四个过程，让学习者借助该学习方案，可以随时进行系统学习或选择性学习，达到预定的学习目标。

下面以《建筑装饰表现技法》课程学习为例。学生用户登录资源库门户首页，选择【专业】→【课程中心】→进入课程导航页面→选择相应的课程【建筑装饰表现技法】，进行课程学习。

图4　课程学习界面

（1）整体认知学习

点击课程学习后，学生第一步对学习课程进行整体认识。首先浏览【课程标准】，阅读课程【整体设计】，了解课程性质、学习目标、学习内容，各模块所包含的学习项目、任务内容等，了解课程具体学习进度安排，从总体上了解课程的基本内容，再结合自身情况，确定学习思路及时间安排，需要掌握的知识点和技能点。

（2）典型项目、任务学习

选择某一个模块学习时，首先阅读该模块的【单元设计】、【学习指南】等综述内容，了解相应的模块整体情况，再选择不同项目。不同的项目包含相应的学习任务，学习任务由知识点和技能点组成，一般按照先后顺序一次学习知识点和技能点中的【ppt课件】、【教学视频】、【动画】、【图片】等素材，可反复观看，同时可以根据所需查找相应的微课视频学习。下面以手绘场景综合表现→住宅空间手绘表现→卧室手绘综合表现为例进行说明。

2.讨论作业考核学习

完成某一个模块、项目任务学习后，学习者可选择【讨论】，把手绘作品拍照上传到对应知识点和技能点的讨论区，老师和学生进行交流，共同发现画面存在的优点和缺点，以便更好地提高。还可以选择【作业】进行必答题随堂测验，进行自我考核和评分。

3.评估总结完善学习

学生在学习完《建筑装饰表现技法》课程的全部内容后，可以进行单元考试和课程考试，对自己所学的内容掌握的程度进行评估，依据考试成绩，决定是重新进行本课程学习还是选择进入新的任务学习。

（二）利用课程平台参加手绘竞赛学习方案

建筑装饰表现技法资源库课程是辅导学生参加全国手绘大赛的主要平台，借助资源库课程线上线下学习培训，在2016年第十三届中国手绘艺术设计大赛中，江苏建筑职业技术学院作为全国唯一一所高职获奖院校备受关注，白玉杰同学的作品《梵蒂冈印象》获学生组三等奖，孔都阳、胡浩楠同学的作品获优秀奖，王炼老师荣获导师奖。

1.赛前准备

在专职教师的指导下，学生在赛前仔细学习研究中国手绘艺术设计大赛的参赛要求，了解手绘大赛学习的三个阶段（基础阶段、拓展阶段、深化阶段），做好相关准备。

2.线上自主学习(www.xing528.com)

对于首次参加本课程的学生，进入“智慧职教”资源库门户首页，注册并登录账号后选择【专业】→【课程中心】→进入课程导航页面→选择【建筑装饰表现技法】，根据自身专业技术水平选择基础较弱的模块进行自学。在教师指导下，学生根据所处手绘水平，结合基础阶段、拓展阶段、深化阶段的进阶要求，进行【手绘线稿表现】、【手绘单体上色表现】和【手绘场景综合表现】课程模块的强化学习和训练。

3.线上线下混合式学习

在线上自主学习之后，学生参加指导教师进行的一对一、有针对性的线下辅导学习。学生利用课程平台中【交流】板块，上传自己的作品，让大家对作品提出修改意见。

（三）顶棚装饰施工学习方案

1.课程学习方案

为了方便学生使用建筑装饰工程技术资源库中的课程进行自主学习，课程项目团队设计了学习方案，通过整体认知学习→典型项目、任务学习→讨论作业考核学习→评估总结、完善学习四个过程，让学习者借助该学习方案，可以随时进行系统学习或选择性学习，达到预定的学习目标。

下面以《顶棚装饰施工》课程学习为例。

学生用户登录资源库门户首页，选择【专业】→【课程中心】→进入课程导航页→选择相应的课程【顶棚装饰施工】，进行课程学习。

点击【课程学习】后，学生第一步对学习课程进行整体认识。首先浏览课程教学设计，阅读【课程标准】，了解课程性质、学习目标、学习内容，各模块所包含的学习项目、任务内容等，了解课程具体学习进度安排，从总体上了解课程的基本内容，再结合自身情况，确定学习思路及时间安排，需要掌握的知识、技能点。

2.典型项目、任务学习

选择某一模块学习时，首先泛读该模块的【单元设计】、【电子讲义】、【学习指南】等综述内容，了解相应模块整体情况，再选择不同项目。不同的项目包含相应的学习任务，学习时先阅读任务中【电子讲义】、【教学课件】、【学习指南】、【课程标准】等素材，理解掌握任务内容、要求及相应知识点和技能要求。再灵活自由选择任务中【教学录像】、【教学课件】、【电子讲义】、【动画】、【虚拟仿真】、【图片】等素材，针对知识点反复仔细观看，同时可以搜索对应的微课学习。下图是以模块三→项目二→轻钢龙骨纸面石膏板顶棚装饰施工为例进行说明。

3.讨论作业考核学习

完成某一模块、项目任务学习后，学习者根据知识和技能两方面分别选择【作业】、【讨论】进行学习巩固和交流，对老师提出的问题进行讨论，并根据测试成绩选择【继续学习】或【重新学习】。

4.评估总结完善学习

学生在学习完《顶棚装饰施工》课程全部内容后，可以进行课程考试，对自己所学内容掌握的程度进行评估，依据考试成绩，决定是重新进行本课程学习还是选择进入新的任务学习。