关于博导班主任，我做得其实不如王依民老师，我之所以去做这件事情主要是想给学生传授部分人生经验，尤其是大学的第一年对学生很关键，希望他们能过好这一年。我跟学生主要强调以下几点：第一是学生的任务，主要还是学习，考试成绩这种量化的东西要做好，这代表了学习过程中知识的掌握情况。另外我鼓励学生积极参加学校的各类活动以及社会活动，最好能参与到组织工作中去，如果不能组织，哪怕搬搬椅子、扫扫地也好。这是对学生社会适应能力、社会协调能力的培养，是很重要的一个方面。第二是对学生的兴趣培养。比如，我初进大学的时候，我的兴趣不在化学、化纤方面，而是喜欢无线电、机械方面，只是听从一位朋友的建议填报了这个专业。起初有些痛苦，但后来我慢慢醒悟了，能做这方面的科研也成为我的兴趣。本科生也要逐渐培养对专业的兴趣，当然最好能跟预想的一样发展，但也可能跟预想的有点偏差，这时对专业的了解和热爱非常重要。只有了解、热爱所学专业之后才会对这个专业慢慢产生兴趣。我们常常讲：一个人最幸福的是什么？你的谋生手段和你的兴趣是同一件事情。对我来讲，我希望做研究，希望做教师，这些是我的兴趣爱好，而我现在也的确是在做科研，做教师，所以我这一生是很幸福的。对我从事的专业来讲，我一定要把兴趣培养起来，从了解到喜欢，那我就会更幸福。我对学生也讲，可能材料是你们的第二志愿，可能是调剂过来的，但你们一定要喜欢这个专业，多多了解以后你就会喜欢，喜欢以后你就会很开心、很幸福。第三是要求学生有追求，有人生目标，要抓住机会，努力学习，培养自己各方面的能力。最后才能体现人生价值，为我们国家和社会作出贡献，成为对国家、对社会有用的人。当然其他还有学习方法、中学生到大学生角色转换等，都是我们和辅导员要引导学生的。(www.xing528.com)
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