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健全工作体系,党委领导,校系分级管理,全员参与

时间:2023-09-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:实行党委领导,校系分级管理,党政工团齐抓共管,教职工全员投入的统一规划、分工负责的工作体系。教书育人、管理育人、服务育人工作由校工会牵头,党委宣传部、人事处、教务处积极配合。领导小组在党委领导下,组织、指挥和协调全校思想政治工作。学校在做好日常思想政治教育的同时,把马列主义理论课和思想品德课作为学生在校期间思想教育的主要环节。学校思想政治工作队伍,以专职人员为骨干,专职人员与兼职人员相结合。

健全工作体系,党委领导,校系分级管理,全员参与

校党委全面领导学校思想政治工作。实行党委领导,校系分级管理,党政工团齐抓共管,教职工全员投入的统一规划、分工负责的工作体系。

党委宣传部负责全校思想政治工作的拟定、检查、督促和落实,并具体负责教职工的思想政治工作的规划和实施;学生工作处负责学生思想政治工作规划的制定和实施;团委根据共青团自身的规律和特点,结合学生思想政治工作规划,提出共青团工作计划。教书育人、管理育人、服务育人工作由校工会牵头,党委宣传部、人事处、教务处积极配合。

1993年,学校成立思想政治工作领导小组党委书记任组长,党委副书记和一名分管思想政治工作的副校长任副组长,党委宣传部、工会、团委、学生工作处等部门负责人为领导小组成员。领导小组在党委领导下,组织、指挥和协调全校思想政治工作。各系领导小组由党总支书记任组长,分管思想政治工作的副主任任副组长,教工党支部书记、学生党支部书记和工会分会主席为小组成员。

学校在做好日常思想政治教育的同时,把马列主义理论课和思想品德课作为学生在校期间思想教育的主要环节。1991年,经报水利部同意,将马列主义教研室从基础课部分离出来,设置社会科学部,下辖马列主义教研室和思想品德课教研室,由学校直接管理,并把马列主义课作为重点课程建设。对“形势与政策”课,还邀请有关领导、专家、学者,采取作报告、开讲座等多种形式,内容丰富,与实际联系紧密,收到了很好的效果。(www.xing528.com)

为不断探索思想政治工作的规律和方法,学校于1990年成立思想政治教育研究会,党委书记任研究会理事长,下设思想教育工作研究会、“两课”教学工作研究会;每2年召开一次年会和不定期的专题研讨会;对加强和改进学校思想政治工作发挥了参谋作用。

为改进和加强学校思想政治工作,校党委于1987年6月召开全校思想政治工作会议,研究与部署学校思想政治工作,同时提出建设“开拓、进取、求实、文明”的校风。后经征求广大教职工意见,针对学校实际情况,于1988年改为“开拓、勤奋、求实、文明”八字校风。

学校思想政治工作队伍,以专职人员为骨干,专职人员与兼职人员相结合。专职人员按全校师生员工人数比例一般为1∶100左右,学生政治辅导员专职、兼职按学生人数1∶120配备,实行任期制。

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