区域型职教集团的天津实践：职继协同，推动终身学习创品牌

李　彦

本文选编自《2017年全国职业教育集团化办学案例汇编》

摘要：天津城市职业学院职教集团作为一个区域型职教集团，秉承“职继协同，双周推动”的服务理念，十年以来，坚持以职业教育资源为载体，建立社区教育服务网络，为社区不同年龄、不同需求的居民提供中职教育、高职教育、成人教育、社区教育、老年教育以及各类社会培训，在服务区域终身教育体系方面发挥着不可替代的作用。

关键词：职继协同；双周推动；服务终身学习(www.xing528.com)

《教育部关于深入推进职业教育集团化办学的意见》（教职成〔2015〕4号）中提出，要提升职业教育集团服务区域协调发展的能力，整合集团各类资源，充分发挥优质资源的引领、示范和辐射作用。《天津市人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》（津政发〔2016〕3号）中指出：通过积极构建终身教育体系，加快构建现代职业教育体系。即以开放大学为平台，以区县人民政府为责任主体，以服务终身学习的区域型职业教育集团为骨架，以区县社区学院或职业成人教育中心为骨干，以街道社区学校或乡镇街成人文化技术学校为支撑，形成时时能学、处处可学、人人皆学的终身教育体系。

天津城市职业学院职教集团作为一个服务终身学习的区域型职教集团，紧紧围绕国家和天津市发展职业教育的规划思路，借助天津市内六区的社区学院地缘优势，依托职教集团优质职业教育资源，推动社区教育、老年教育、老年服务、青少年教育发展，提升中心城区终身学习资源供给水平。职教集团以职业教育资源为载体，建立社区教育服务网络，为社区不同年龄、不同需求的居民提供中职教育、高职教育、成人教育、社区教育、老年教育以及各类社会培训等诸多领域的、多样化的教育服务是天津城市职教集团建设的重点，推动建设了五个全国社区教育示范区和一个全国社区教育实验区。总之，职教集团在整合区域资源，服务区域终身教育体系方面发挥着不可替代的作用。