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遂宁县志校注增修学宫记

时间:2023-09-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:陈讲邑人遂宁本剑南大镇,在前代为郡、为府、为东川节度,建学饬教[1],其来已久。人国朝,修葺不常,比年坏益甚[2]。学谕罗君应时列状以达于县,县达于州。峻之,使之增高。予尝登高以望[8],吾学之盛矣,山自玉堂,降派蜿蜒,横亘至学宫之南,突起三山,蔚然奇绝,如华岳仙掌。黉舍,此特指遂宁学宫之房舍。故能者会道艺于一原,不能者判言行于二致。庙,动词,修庙。柳下跖,春秋战国之际奴隶起义领袖。

遂宁县志校注增修学宫记

陈讲邑人

遂宁剑南大镇,在前代为郡、为府、为东川节度,建学饬教[1],其来已久。考宋凡三徙,始正南向如今,盖嘉泰二年转运使王公勋、太守赵公善宣所定置也。人国朝,修葺不常,比年坏益甚[2]。学谕罗君应时列状以达于县,县达于州。州守张君珩曰:“咎在吾有司也[3]。”亟请于巡抚中丞东阜刘公大谟、巡按猖斋谢公瑜,下逮督学佥宪楼溪崔公廷槐,勘治厥圮[4],未讫(原本作“汔”,按文意应作“讫”)于议[5],而分巡佥宪舜原杨公瞻,行部适至,谒庙学,叹曰:“文献名区,风教重地,忍久睹其坠乎!况两台业有成牍[6],胡不即戒工也?”乃于是授能于县尉李君守维,发帑市财,征工庀物[7]。以初秋始事,首圣庙,次庑,次堂,次斋号,次稽古阁,次雁塔,次碑亭,次台砌,次厨库,次射圃,次文昌祠,次官廨。隘者闳之[8],卑者峻之[9],毁者完之。大厦修廊,横栏直槛,莫不更制易矩,轮奂翚飞[10]。非独门题之饬、髹垩之华已矣[11]。然工犹半古也。乃若庙之左作启圣祠五楹[12],垣序有严;右作名宦乡贤祠,并区而异室;堂后作敬一亭,轩豁倍二祠[13]。学之西,买民居,辟青云路八十有二丈,士得东西出人。两路所会,各表坊者六。筑周垣二百七十丈,植柏数千株,与唐宋古柏错立交荫,此皆自今创始无前之烈也[14]

[1]建学饬教,兴办学校,整顿教化。

[2]比年,近年。

[3]咎,过失,罪过。

[4]厥,其,它的。妃,坏。

[5]讫,竟。未讫,没有结论。

[6]业,已。成牍,成形的方案。

[7]庀(pǐ)物,备具财物。

[8]闳,宏大、宽广。闳之,使之宽广。

[9]峻,高而陡。峻之,使之增高。

[10]轮奂翚(huī)飞,轮奂,形容屋宇高大众多;翚飞,形容宫室的高峻壮丽。

[11]髹垩(xiū è),犹涂饰。

[12]楹,计算房屋的单位。

[13]轩豁,高宽。

[14]烈,功绩,功业。

凡三月告成事。李尉寅出酉人[1],无暑雨不在工所[2]。是惟仰副舜原公期日之程,而剂量擘画,殚诸心计者尤多也[3]。先是,督学木泾周公复俊移檄责诸杨尹、泰尹曰:“吾分巡公既命官治之矣,泰何为哉?”既而谋于众曰:“庙之前置阁者,谓与山逼也,堂之后坎而下,又靡冯也[4],独不可阁哉?[5]”乃请于舜原公,发金佣工负土实坎、垒石崇台,高可寻丈。适邑诸缙绅捐助巨木,遂建阁其上,匾曰“尊经”,屹在云表,而兹学殆甲全蜀矣[6]。训博董君正率其徙告予曰:“是役也,非诸明公急先道化,舜原公专官责成,不有今日功德,吾徙者不可负也[7],请记其石,且以诏诸士。”予尝登高以望[8],吾学之盛矣,山自玉堂,降派(原本作“弧”,据乾乙本改)蜿蜒,横亘至学宫之南,突起三山,蔚然奇绝,如华岳仙掌。西溪界其止,涪江绕其后,此阴阳之交,灵颢之萃也[9]。含元布气[10],必发诸人[11]。在宋,日养弟子员八百,进士表雁塔者几半。若数理学如傅耆,文章如于至,谏诤如张述,气节如冯康国,功业如杨辅、冯檝,彬彬多才足征矣。然犹在南渡偏安之世,况今际统一之隆运乎?上中兴右文[12],躬制宸章[13],布诰(乾甲、乙本均作“告”)多士,五星启象[14],兆在人文,黉舍更新[15],适逢其会。诸士子敬业乐群,扬眉奋踵[16],于是乎其有兴矣,益亦慎所学乎[17]

[1]寅、酉,均为十二时辰之一。寅,三时至五时;酉,十七时至十九时。

[2]“无……不……”,双重否定,表示肯定,意即热天、雨天都在工所。

[3]殚诸,殚,竭尽。诸,“之于”的合音。

[4]靡冯(píng),靡,无;冯,同“凭”,依靠,辅翼。

[5]阁,修阁。

[6]殆,大概。甲,动词,为……之第一。

[7]吾徙,我辈。

[8]以,而。(www.xing528.com)

[9]萃,聚集。

[10]元,同“玄”。

[11]诸,兼词,之于。

[12]右文,重视文化学术。

[13]躬,亲自。宸,帝王。

[14]五星,五行星。

[15]黉(hóng)舍,黉,古时学校。黉舍,此特指遂宁学宫之房舍。

[16]奋踵,举足。

[17]盍,“何不”之合音。

夫学必庙孔子[1],孔子之道在六经[2]。故能者会道艺于一原,不能者判言行于二致。若乃剿其辞而不会其心[3],晔其文而不践其实[4]断章以为凿[5],游谈以为侮[6],舆马以为利[7]。诵尧、禹者行桀、跖[8],佩周、孔者溺佛、老[9],谬亦甚矣!诸士可有一于是乎?取法乎上,由宋人而廓之[10]。如孔门七十子,如周室十人[11],如虞廷五人[12],此养士者之欲取必效也。嗟乎!一士之淑慝[13],一乡之人与有荣辱焉。敢僣附忠告之谊,俾无负圣时,无负山川,无负诸大夫之明贶[14]

[1]学,学校。庙,动词,修庙。庙孔子,修孔子庙。

[2]六经,指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。

[3]剿其辞,窃取其言辞。

[4]晔(yè),动词,使……光辉灿烂。

[5]以,连词,而。凿,穿凿附会。

[6]游谈,虚谈。

[7]舆马,动词,乘车骑马。

[8]诵尧、禹者行桀、跖(zhí),尧、禹,喻贤德之人;桀、跖,夏桀和柳下跖,泛指凶恶残暴的人。柳下跖,春秋战国之际奴隶起义领袖。在先秦古籍中被诬为“盗跖”和“桀跖”。约公元前475年,春秋末期的兽国西北部柳下屯(今濮阳柳屯)人展雄,领导了九千人的奴隶大起义,史称柳下跖(柳下,地名;跖,赤脚奴隶)起义。此句大意是口头说好话,实际干坏事。

[9]周、孔,指周公(姬旦)、孔子。溺,沉溺。佛、老,指释迦牟尼老子(李耳)之思想。

[10]廓(kuò),扩张。

[11]如周室,如,例如;周室,指周朝。十人,十个治国之臣。见《四书》:“武王曰‘予有乱(治)臣十人’。”

[12]虞廷五人,指舜之朝廷有五个贤臣,即禹、皋陶(gāo yáo)、夔、后稷、契。

[13]淑慝(tè),善恶。

[14]明贶(kuàng),贶,赐予;明贶,神明之赐。

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