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新时代高校辅导员的价值引领功能探索

时间:2023-09-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:学风建设首先要解决的就是学生价值目标模糊或缺失、学习动力不足的问题,而价值引领相关教育内容对大学生学风建设具有导向作用,能够为优良学风的形成保驾护航,确保大学生学风建设顺利进行。高校良好学风的形成不能靠顺其自然,需要加以引导和推动,而价值引领就是推动学风建设健康发展的力量,对继承和发扬优良学风起着动力导向作用。

新时代高校辅导员的价值引领功能探索

1.价值引领为学风建设保证方向

办什么样的大学、坚持什么办学方向是高等教育发展的根本性与方向性的问题。我国高等教育发展方向要同中国特色社会主义建设的现实目标和未来方向保持一致,努力做到为人民服务,教民之所需,育民之所求。树立良好的学风,必须有正确的价值导向;优化学风建设,必须以正确的价值观为指引。当代大学生学习成长在更为复杂的环境中,更容易受到不良价值观的影响,有时会出现学习目标不明确、没有远大的学习志向、对前途没有信心感到迷茫等现象。学风建设首先要解决的就是学生价值目标模糊或缺失、学习动力不足的问题,而价值引领相关教育内容对大学生学风建设具有导向作用,能够为优良学风的形成保驾护航,确保大学生学风建设顺利进行。

2.价值引领为学风建设提供动力

学风建设在培养人的总任务中起着内在的、主体的、精神的、核心的作用,关系到教学质量、人才培养质量。高校良好学风的形成不能靠顺其自然,需要加以引导和推动,而价值引领就是推动学风建设健康发展的力量,对继承和发扬优良学风起着动力导向作用。价值引领不仅能够保证大学生的学习不会偏离中国特色社会主义的发展方向,关键还能够不断为大学生的学习与成长提供“理想”的力量,使他们产生崇高的价值追求,激活其内在的学习动力,愿意把自己的发展与国家的前途命运、社会的发展进步紧密结合在一起。(www.xing528.com)

3.价值引领为学风建设增强凝聚力

作为高校思想政治工作的重要归旨,价值引领指在多元价值相互博弈的理论场与实践域中确立蕴含最大公约数的价值目标、价值方向和价值道路,籍此实现价值凝聚和价值育人。价值引领为高校的学风建设树立良好的目标导向,明确学风建设的总体目标,端正学风建设的理念,有效激发全校成员参与学风建设的热情,增强学风建设的凝聚力和活力,使每名师生都有参与学风建设的责任感和使命感,为实现学风建设的目标而奋斗。

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