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重庆大学年鉴2020:青春接力,筑梦前行

时间:2023-09-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:重庆大学校长张宗益亲爱的同学们:上午好!同学们,5个月前,也就是在你们紧张备考的日子里,重庆大学校旗正是从你们脚下的这片土地出发,开启了一场跨越全球74个城市的传递之旅。筑梦前行,要弘毅笃志,做一名有目标的“实心人”。时至今日,大学生活的正确打开方式,依然是先为自己树立前行的目标。筑梦前行,要勤学慎思,做一名会学习的“明白人”。到目前为止,读书还是世界上最好的学习途径,没有之一。筑梦前行,要身体力

重庆大学年鉴2020:青春接力,筑梦前行

重庆大学校长 张宗益

(2019年9月8日)

亲爱的同学们:

上午好!高斋闻雁鸣,桂华秋皎洁,很高兴在这个美好的时节与大家相见。你们的到来,为秀美虎溪平添了青春灵动,更为弘深学府注入了蓬勃生机。祝贺大家如愿步入大学殿堂,欢迎大家选择重大筑梦前行!

能够亲自见证重大成为“90后”的那一刻,你们无疑是幸运的,而我更看到这幸运背后,是“00后”的你们日夜挥洒的汗水和坚韧不拔的勇气,它们点亮了你们的青春底色,让飘扬的“重大蓝”愈加生动光彩。同学们,5个月前,也就是在你们紧张备考的日子里,重庆大学校旗正是从你们脚下的这片土地出发,开启了一场跨越全球74个城市的传递之旅。她承载着母校对远行游子的关爱与祝福,寄托着40万重大人对母校的思念与情愫,再一次向世人展现了90载兴学报国的风雨从容。

1929年,重大在救亡图存的时代呼唤中应运而生,从此便投身于“建完备弘深之大学”的迢迢征途。经受过物力维艰,遭受过战火纷乱,承受过牺牲悲恸,但她昂首不屈,百折不回,始终以“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的责任担当,以“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的笃实力行,为民族独立、人民解放和祖国富强培养了大批优秀人才,首创了累累学术成果,写就了树声西南、引领风尚的壮丽篇章。改革开放以来,重大更是紧紧抓住国家实施科教兴国战略、人才强国战略和三校合并的历史机遇,先后跻身“211工程”“985工程”重点建设高校和“世界一流大学建设高校”行列,开启了“对标一流、追求卓越、服务发展、引领未来”的新征程。

同学们,爱国奉献、自强不息,是一代代重大人砥砺青春、接续奋斗的真实写照。重大在90年的上下求索、革故鼎新中,淬炼了振兴中华、匹夫有责的爱国精神,涵养了崇尚学术、追求真理的科学精神,磨砺了勤俭朴实、吃苦耐劳的奋斗精神,锻造了锐意进取、勇于创新的时代精神,它们指引着我们执梦前行,成为弥足珍贵的精神财富。作为最年轻的重大人,衷心希望你们珍惜眼前际遇,以时不我待的紧迫感和责无旁贷的使命感,用心感受、认知、获取并传承重大精神的伟大力量,早日成长为九秩薪火的光荣接力者、新时代的勇敢追梦人。

筑梦前行,要弘毅笃志,做一名有目标的“实心人”。

“站得高”才能“看得远”。《朱子语类》有云:“为学须先立志。志既立,则学问可次第着力。立志不定,终不济事。”悬梁刺股、凿壁偷光、程门立雪、牛角挂书……这些与学习相关的成语,无一不是古人求学意志的象征。时至今日,大学生活的正确打开方式,依然是先为自己树立前行的目标。有的同学,很早便立定志向,以理想指引学习,对他们而言,学习就是世界上最快乐的事;而有的同学始终不知为何而学,“拔剑四顾心茫然”。同学们,“有志”才会“有心”,让我们点燃青春理想,坚定信念再次出发,永远不要做没有方向、举步不前的“空心人”。

苏轼说,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”崇高的理想信念是建功立业的明灯,也是慎独自修的警钟。90年栉风沐雨,重大人正是恪守着“复兴民族、誓作前锋”的坚定信念,才将学校发展与民族、国家的前途命运紧密相连。你们恰逢在实现中华民族伟大复兴的关键时期步入大学校门,更要以“复兴民族”的前锋宏志,根系祖国、魂系民族、情系人民,主动担负起时代使命,立足“少年志四方”的抱负与志向,自强自立,实干担当,日后才不会因嗟叹“韶华不为少年留”。

在“立大志、做大事”的同时,我还希望你们“立小志、谋小事”,把梦想具体化、把目标实心化。换言之,就是要在日常学习生活中,合理规划、设计属于自己的发展蓝图,并在实践中结合个人所学、爱好特长以及社会发展趋势,不断地优化人生的小目标”。你们的学姐,新闻学院的白紫冉同学,自入学起就立志继续深造,并为此不懈努力。大一打基础,大二开始做科研,大三开始出成果……在获得3次国家奖学金、6次甲等奖学金以及30余项其他荣誉后,她终于如愿以偿地被推免为中国人民大学新闻专业研究生。你们的另外一位学姐,就读于弘深学院的杨正洁同学,立志于为推动新型能源发展而奋斗,大学四年一边夯实理论基础,一边通过实践锤炼科研技能,拿下全国节能减排大赛一等奖,并在今年夏天如愿收获了宾夕法尼亚大学、加州大学伯克利分校等八所世界顶尖高校的offer。同学们,在仰望星空的同时,不要忘记脚立大地,理想与现实不会百分百契合,但要在二者的最佳平衡中,澄澈心思,修炼内功,摒除诱惑,迎接挑战,从而达成人生追求的新高度。(www.xing528.com)

筑梦前行,要勤学慎思,做一名会学习的“明白人”。

大学是熔铸新知、传承文明的殿堂,也是启迪心智、塑造灵魂的圣地。重大学子素来以“勤学业”作为向学求真的根本,希望你们以前辈为荣,在优越的学习环境中,深潜学术,学思并进,历练专注,掌握独立思考、明智善辨的能力。

大学与中学存在着天然不同,在大学要培养家国情怀,养正人格品行,树立正确的价值取向,建立广博深厚的知识结构,历练融会贯通的思维方式,以实现科学精神与人文素养协调发展,最终消弭文理分科造成的知识结构的缺陷。你们的学长,建筑学院的陈飞樾同学,现已进入麻省理工学院建筑与都市研究学系继续深造。提及对建筑学的认识,他说:“这个学科外延很广泛。一方面建筑学中很多理论是针对基本的结构、形态,另一方面又会向社会学方向延展。”正是这种交叉融合、学思并行的学习方式,促使他突破了专业局限,从多维视角发现了学术理性与人文感性交汇的闪光点。

大学学习的本质,是学会如何在读书中思考,如何在思考中读书。到目前为止,读书还是世界上最好的学习途径,没有之一。值得注意的是,读书与思考唯有结合在一起,才会产生新质的“化学反应”。有的书会帮我们填补知识空白,有的书会帮我们架起不同领域桥梁,有的书甚至会颠覆我们的世界,但思考会将书中传递的信息,通过融合、碰撞,吸纳进我们的知识体系中,最终为我所用。就像叔本华所说,只有通过自己独立思考获得的知识,才能融入我们的思想体系,成为整个思维体系的一个鲜活部分,并与整体保持一种完整、坚实的联系。我希望你们每一年能够阅读至少50本老师列出的学业参考书,如果做到了,请告诉我,我会真心向你道贺。

筑梦前行,要身体力行,做一名重实干的“有为人”。

前行的目标一旦确立,其实现的关键就在于坚持和行动。把人生规划说得天花乱坠或想象得妙不可言,都不如躬行实干来得实际。我们不曾见到有谁能以“洪荒之力”轻松改变世界,却总能在现实中看到“铁杵成针”和“水滴石穿”的鲜活事例,就像我们经常作为人生榜样的那些重大人,他们无一不是勤奋、毅力、勇气、持之以恒的典范代表。挺进《最强大脑》全国12强的材料学院王德才同学说:“你会发现有很多人,一直在做规划,把大部分时间花在想我要干什么,但从来没有去践行。所以我更愿意一步步来,做好眼前事。”步步为营的实干,远比心浮气躁的空谈,更显弥足珍贵。希望你们遵从内心信念,不舍十年寒窗苦读的韧性,始终以奋斗的脚步,铿锵的足印,追梦的劲头,向着未来全力以赴。

要将梦想变成现实,还必须秉持创新精神。创新始终是重大发展的核心动力,从第一座35千瓦短波电台的问世到第一台工业计算机断层扫描成像装置的诞生,从第一批棓酸塑料的研发,到让月球生长出第一片绿叶的“生物科普试验载荷”实验,重大因创新而日益精彩。创新的本质是追求真理,希望同学们在积淀广博知识的同时,秉守精益求精的治学要求,发扬不懈探索的实干精神,树立“不法古,不循今”的批判思维,勇敢面对挫折和失败,不惧挑战权威,大胆开拓创新,力争有所发现、创造和突破。

相对中学而言,大学是开放的、宽广的、活跃的,被老师家长呵护的、被动的学习生活方式一去不复返,但这并不意味着你们从此可以“不羁放纵爱自由”,我希望你们守住初心,保持理想,理性思考,不要亦步亦趋地玩乐,不要随波逐流地游戏,不要浑浑噩噩地上课,不要人云亦云地交友,正确处理好现实世界和虚拟世界的关系,不要产生“自己比别人了解得更多”的幻觉。同学们,你们最大的优势就是年轻,最大的劣势可能也是年轻。因为年轻,你们标榜独立和自由;因为年轻,你们又很容易跟从大众和“潮流”。你们就如同璞玉,内心深处的美好是至纯至净的,只是在雕琢时,需要投入百倍的呵护。我相信重大一定能给予这种关爱,高质量立德树人

同学们,身为青年,应“人人奋青春之元气,发新中华青春中应发之曙光”。百年前的民族革命,青年人勇举先锋火把,一往无前威震寰宇;70年前的大国巍立,青年人高扬主力旗帜,前赴后继气贯长虹;今天的你们,更应汇聚磅礴的青春力量,以热血与担当共奏砥砺前行的时代和声习近平总书记说,有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。愿大家珍惜时光,继承与发扬重大精神,乘时代东风,担时代使命,以青春之我、奋斗之我,成就青春之重大、青春之中国!

谢谢大家!

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