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宁夏高职国际化现状与竞新集

时间:2023-09-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:2016 年,教育部与宁夏人民政府在京举行工作会谈,签署《“一带一路”教育行动合作备忘录》,为宁夏高等职业教育国际化发展奠定了基础。宁夏回族自治区党委在《关于融入“一带一路”加快开放宁夏建设的意见》中提出,要实施高等院校“国际化提升工程”,提升宁夏高等教育国际化水平。中阿博览会举办以来,宁夏高等职业教育国际化有了较大发展,但与发达地区相比还存在巨大差距。

宁夏高职国际化现状与竞新集

2016 年,教育部与宁夏人民政府在京举行工作会谈,签署《“一带一路”教育行动合作备忘录》,为宁夏高等职业教育国际化发展奠定了基础。宁夏回族自治区党委在《关于融入“一带一路”加快开放宁夏建设的意见》中提出,要实施高等院校“国际化提升工程”,提升宁夏高等教育国际化水平。中阿博览会也为宁夏高职院校与阿拉伯国家间交流合作提供了良好的合作平台,各高职院校正在不断加大与阿拉伯国家高等职业教育国际化合作的深度和广度。

2016 年,宁夏职业技术学院获批成为宁夏回族自治区第一所具有留学生培养资质的高职院校,正式启动了阿曼苏丹国杜古姆经济特区中国产业园阿曼籍员工培养计划,由宁夏职业技术学院承担阿曼在产业园区工作人员学历教育和培训教育任务。按照中、阿两国签署的协议,中方对产业园中中国企业所雇佣的阿曼籍员工进行为期两年的职业培训和学历教育,主要涉及经济管理可再生能源建筑材料、石油设备、石油化工、计算机应用技术6 个专业。2017 年3 月,学校招收了首批38 名阿曼留学生,目前已经圆满完成学业。第二批择优录取的30 名阿曼留学生已于2018 年9 月入校学习。学校制定了一系列留学生管理制度,保证了高质量完成留学生培养工作。学校不断深化与香港台湾等地区职业教育院校的合作,通过专业共建、教师进修和选派学生赴台接受专业教育等方式,创新了专业人才培养模式。学校陆续与德国日本、阿曼等国家的院校开展互访,洽谈相关教育合作事宜[3-4]

2017 年,宁夏民族职业技术学院与澳大利亚职业教育国际合作联盟建立合作关系,澳方同意宁夏民族职业技术学院每年选派一定数量的优秀在校生采取2+2 的模式(前两年在宁夏学习,后两年到澳大利亚学习)到澳大利亚留学,获得澳大利亚本科学历。(www.xing528.com)

宁夏建设职业技术学院与台湾朝阳科技大学举行了2019 年海峡两岸大学生文化交流活动,2018 年派出10 名骨干教师赴德国柏林和杜塞尔多夫参加装配式节能建筑技术发展与高技能人才培养培训。2017 年,宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院举行法国戛法葡萄酒学院宁夏分校区揭牌仪式暨技能型葡萄酒人才培养国际论坛,与法国戛法葡萄酒学院开展合作办学,共同培养高素质的葡萄酒技术技能人才。2018 年,宁夏警官职业学院接待约旦出入境及证件管理研修班一行参观信息与安防工程系网络攻防实验室建设,这是宁夏举办的首个警务工作国际交流培训班。

中阿博览会举办以来,宁夏高等职业教育国际化有了较大发展,但与发达地区相比还存在巨大差距。从《2019 中国高等职业教育质量年度报告》“2018 年高职院校国际影响力50 强”的统计数据来看,中西部地区的高职院校与东部发达地区相比,国际化意识还比较欠缺。宁夏的高等职业教育发展历史不长、经济基础相对薄弱,高职院校国际交流与合作起步较晚,国际影响力相对较弱,院校之间国际化发展状况也不平衡,说明在国际化发展过程中,仍然存在着比较严峻的问题。

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