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建筑工程与技术类专业人才培养目标及职业规划

时间:2023-09-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握本专业必备的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,适应建筑工程生产一线的技术、管理等职业岗位要求的技术及管理人才。建筑工程技术专业职业岗位能力分析。

建筑工程与技术类专业人才培养目标及职业规划

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握本专业必备的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,适应建筑工程生产一线的技术、管理等职业岗位要求的技术及管理人才。主干课程有:建筑材料、建筑识图与构造、建筑力学与结构、地基与基础、建筑施工、高层建筑施工、建筑施工组织、建筑工程计量与计价等。就业方向:建筑施工企业作为土建专业技术负责人或从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料及工程造价等方面的技术工作,也可以在建设单位、建设行业管理部门、监理、设计和物业房管单位从事一般的技术及管理工作。主要工作岗位有:施工员、质检员、安全员资料员、材料员,相关工作岗位有:监理员造价员测量员

通过在校培养,该专业毕业生经过3~5年的业务实践及自主学习后,经过国家执业资格考试,成长为行业注册工程师,胜任现场施工技术方案实施、施工现场安全及质量管理、建筑工程预决算编制、监理单位现场管理、建设单位现场管理等岗位,10年后可胜任施工企业项目经理、建设单位工程管理等岗位。

(1)建筑工程技术专业职业岗位能力分析。通过对建筑行业长期的调研及历届本专业高职毕业生的就业岗位统计,全国高等职业教育土建类指导委员会长期以来的交流研讨总结,全国多家建设类示范高职院校的参与研究,总结出高职建筑工程技术专业学生在建筑行业主要的岗位有:施工员、造价员、资料员、安全员、材料员、质检员等岗位。

通过对这些岗位的能力要求进行分解细化,将该专业对应的职业岗位能力归纳为以下12项专业综合能力,分别是:建筑工程图识读能力、基本建筑构件验算及一般设计能力、常见建筑材料应用及检测能力、建筑施工技术应用能力、建筑施工组织与管理能力、建筑施工成本控制能力、建筑工程安全管理能力、建筑工程质量管理能力、建筑工程资料管理能力、建筑施工测量能力、计算机应用能力、主要工种操作能力。

(2)能够胜任的工作范围。建设行业管理单位、建筑工程施工企业、建筑规划设计企业、建设工程监理咨询企业、建设工程招投标公司、房地产开发企业等。

①建设行业管理单位:建设建筑工程技术、质量检验、检查等工作。(www.xing528.com)

②建筑工程施工企业:施工准备、工程施工、竣工验收等工作。

③建筑规划设计企业:建筑工程施工图绘图、设计等工作。

④建设工程监理咨询企业:建筑工程进度、质量、投资控制等工作。

⑤建设工程招投标公司:建设工程招投标、造价分析等工作。

⑥房地产开发企业:技术管理、成本管理、质量管理等工作。

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