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发挥党的政治优势,深入思想工作

时间:2023-09-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:在他和同志们的努力下,学校思想政治工作取得明显成效。在这些成绩中,倾注了校党委、校领导的不少心血,也倾注了夏森同志的心血。1985年,夏森书记随同宁夏高校考察团到南方参观考察,听到一些人鼓吹“合并”甚至取消高校党的组织机构,削弱思想政治工作,他坚决反对。

发挥党的政治优势,深入思想工作

夏森同志于1975年调宁夏大学工作,历任宁夏大学副校长、党委副书记,1983年11月至1993年8月任宁夏大学党委书记,他是迄今为止宁夏大学历史上任职时间最长的党委书记。在夏森书记的脑海中,“为社会主义事业培养合格的接班人”,始终是他考虑问题的出发点。他从教40多年的亲身体会是:教书育人,贵在用马克思主义世界观、方法论和现代科学知识培养人才。他经常说:“建设需要人才,人才需要培养,而培养人才的人首先应当受教育。‘工欲善其事,必先利其器’。一个园林,如若没有一批合格的园丁,是难以花繁林秀的。所以,建设一支高素质的教师队伍是高等学校育才的关键。”基于这一认识,夏森同志和宁大党委一班人十分注意引导教师学习马克思主义基本原理,树立正确的世界观和方法论。学校组织教师定期参加政治理论学习,参与各种集体活动,利用创办党校、讲党课、举办专题讲座、学习班等形式,培养教师骨干。组织青年教师参加社会实践,并通过教工党支部向广大教师宣传党的路线、方针、政策。校党委颁发了《宁夏大学教师工作规范》《宁夏大学教师道德规范》和《宁夏大学教师管理、培养的意见》,要求教师忠诚于党的教育事业,树立良好师德,为人师表。确立了“教书育人、科研育人、管理育人、服务育人”的指导思想,组织和发动教师开展“四育人”活动,对教职工中涌现出来的教书育人、科研育人、管理育人、服务育人的先进人物,学校及时给予表彰与奖励。他主持制定了思想政治工作责任制和思想政治工作干部选拔、培养、任用的规定,稳定并加强了思想政治工作队伍。为了使思想政治工作更具有针对性,他要求各级党组织和党政机关干部深入实际调查研究,掌握学生思想动态,了解他们思想上的热点、疑点、难点,以便对症下药。他还亲自带领调查组,到全区山川各县对毕业生进行跟踪调查,总结经验教训。在他和同志们的努力下,学校思想政治工作取得明显成效。

综合治理抓好了。从1987年开始,学校连续五年被上级评为“社会治安综合治理和治安防范先进单位”;学校保卫处被自治区党委、政府授予“全区政法战线先进集体”。1989年荣获公安部“全国经济文化保卫系统先进单位”称号。

学校伙食改善了。学校先后被评为“全区高教系统先进单位”“全国高校后勤工作先进集体”。

社会实践丰富了。从1990年开始,连续四年被中宣部、国家教委、共青团中央授予“社会实践活动先进集体”称号。

思想政治水平提高了。学校加强系、处级干部队伍建设的经验,学生学习马列主义、毛泽东著作的经验,开展“理论月活动”的经验等先后在全国、全区高校党建工作会议上交流,学校也被评为“全区思想政治工作先进单位”。(www.xing528.com)

在这些成绩中,倾注了校党委、校领导的不少心血,也倾注了夏森同志的心血。

1978年,夏森(中)与银川师范学校教师合影

夏森书记是个原则性很强的人,对错误的东西,他敢于抵制。1985年,夏森书记随同宁夏高校考察团到南方参观考察,听到一些人鼓吹“合并”甚至取消高校党的组织机构,削弱思想政治工作,他坚决反对。回校后,他在大会小会反复地讲:不论外边刮什么风,起什么浪,党的领导地位不能变,党的工作机构不能砍,党务工作队伍不能散。

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