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中职生创新教育的联想思维应用

时间:2023-09-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:他们联想到河蚌育珠的过程,由此做因果类比,在牛的胆囊内植入异物,果然形成胆结石——牛黄。

中职生创新教育的联想思维应用

具体运用类比联想创新法,应当抓好以下几个方面。第一,仔细观察,勤于思考,不放过任何机遇和条件,找出已知和未知物之间类同或类似的外在联系和内在联系。第二,在发现类同或类似的内外联系时,还要充分注意它们之间的差异和不同之处,差异越大,联想思维创新设计的新颖性也就越大。第三,如果已知和未知之间的差异不大,那么要更多地加以调整、改造和变革,突出和强调差异与不同之处。第四,要从不同方面和不同层次以不同方式和不同手段进行连锁式的系列创新和开发,做到这点,就可以达到天外有天、楼外有楼的境界。

通过联想在不同事物之间进行比较,找出两物的类似与差异之处。主要方法有以下6种。

(1)直接联想思维:在自然界或者已有的成果中寻找与创造对象相类似的东西。如利用仿生学原理设计飞机外壳、潜艇的体形,仿效蚕蛹而提出超声波定向等。

(2)象征联想思维:就是用具体事物来表示某种抽象概念或思想感情。这种方法多用于建筑方面的设计。

(3)拟人联想思维,进行创造发明活动时,人们常常将创造对象加以“拟人化”。如机器人的设计就是设计者从人体的动作中得到启发使机器人能模拟人的动作。

(4)因果联想思维:两个事物的各个属性之间,可能存在着同一种因果关系,因而,我们可以根据一个事物的因果关系,推出另一个事物的因果关系。铃木发明气泡混凝土的过程,就是根据合成树脂(塑料)中加入发泡剂而联想得出的。因为合成树脂中布满无数微小的孔洞,这样的泡沫塑料用料省、重量轻,又有良好的隔热和隔音的性能,如果在水泥中也加入这样的发泡剂,那么,水泥是不是也变得既轻又具有隔热和隔音的性能呢? 结果气泡混凝土就诞生了。(www.xing528.com)

【案例2-24】  牛黄的形成

药品公司通过研究发现,牛黄生成的机理是因为混进胆囊内的异物刺激胆囊分泌物增多,日积月累形成胆结石。他们联想到河蚌育珠的过程,由此做因果类比,在牛的胆囊内植入异物,果然形成胆结石——牛黄。

(5)对称联想思维:许多事物都有对称性,我们可以通过对称关系进行类比,创造出全新的东西来。在创新产品过程中,有人从女士化妆用品中创造出男士专用化妆品并进一步创造出婴儿护肤品,结果大受欢迎;英国物理学家狄拉克通过对称类比,提出了存在正电子的见解。他认为自由电子运动的过程中会产生正负对称的两种能量解,其中一个能量解对应着负电子,而另一个能量解就是正电子。

(6)综合联想思维:各种事物属性之间的关系虽然很复杂,但可以综合它们相似的特征进行类比。如先将一个模拟飞机放在风洞中进行模拟飞行试验,就是综合了飞机在飞行中的许多特征进行的类比。

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