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法治思想引领下依法治国大背景分析

时间:2023-09-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:通过深入开展法治宣传教育,培育良好的法治环境,已经成为全面实现依法治国、构建社会主义法治社会的重要任务。一个人要树立社会主义法治观念,必须先了解法治观念的重要意义及其科学内涵,这便离不开多渠道的法治宣传教育。特别是“四个全面”战略布局提出以来,作为其内涵之一的全面依法治国地位更加凸显。其中,全面建设社会主义现代化国家是目标,而全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党则是拥有内在联系的三个重要举措。

法治思想引领下依法治国大背景分析

现今的中国,法治已经成为党和政府治国理政的基本方式。法治理念的深入人心,离不开法治教育的普及。通过深入开展法治宣传教育,培育良好的法治环境,已经成为全面实现依法治国、构建社会主义法治社会的重要任务。一个人要树立社会主义法治观念,必须先了解法治观念的重要意义及其科学内涵,这便离不开多渠道的法治宣传教育。一直以来,法治教育都是我国党校教育的重要内容,特别是针对领导干部的法治宣传教育,一直深受我国各级党校的重视。2014年10月,党的十八届四中全会作出《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,其中对新时期开展多渠道的法治教育提出了更高的要求。

当今社会是法治社会,国家对每个公民都提出了要求,希望每个公民都能够自觉守法,并通过法律途径来维护自己的合法权益。共产党员是人民群众中普通的一员,但同时也应当有比人民群众更高的要求。在法治理念方面,要求共产党员具备比普通人民群众更深的理论基础,更严格的素质要求。当下中国共产党的党员人数已经有9500多万,伴随着党员人数的增多,党员的法治教育理应受到更多的重视。我们要在党校的法治教育中,积极主动地学习和思考,提升自身的法治素养。(www.xing528.com)

特别是“四个全面”战略布局提出以来,作为其内涵之一的全面依法治国地位更加凸显。“四个全面”战略布局是以习近平同志为核心的党中央治国理政战略思想的重要内容,其四个方面的基本内涵并不是简单的并列关系,而是有其清晰的逻辑脉络。其中,全面建设社会主义现代化国家是目标,而全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党则是拥有内在联系的三个重要举措。由此可见,要实现“两个一百年”奋斗目标中的第二个奋斗目标,即到中华人民共和国成立一百年的时候,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,依法治国是一条重要的保障途径。在此背景下,作为干部和党员教育主阵地的党校,强化法治教育已经成为党校教育的重要内容。

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