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立德树人理论:政治认知与素养提升

时间:2023-09-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:(一)加强理论教育大学生铸牢中华民族共同体意识关键点在于对大学生进行理论教育,将理论内化于心、外化于行。加强大学生理论教育,尤其是政治理论及民族理论的教育,有利于促进思想政治理论教育事业的发展。提升大学生品德素质及道德修养,树立坚定理想信念,对铸牢中华民族共同体意识具有重要作用。高校是中华民族共同体意识培育的主要阵地。

立德树人理论:政治认知与素养提升

(一)加强理论教育

大学生铸牢中华民族共同体意识关键点在于对大学生进行理论教育,将理论内化于心、外化于行。加强大学生理论教育,尤其是政治理论及民族理论的教育,有利于促进思想政治理论教育事业的发展。提升大学生品德素质及道德修养,树立坚定理想信念,对铸牢中华民族共同体意识具有重要作用。高校是中华民族共同体意识培育的主要阵地。因此,高校应该开设相关的政治理论课及民族理论课,并且聘请相关的专家学者对理论知识进行讲解,引导学生进行课堂分析及课堂讨论,使学生增强铸牢中华民族共同体意识。除此之外,在课程结束后以知识竞赛的形式对学生进行引导启发,比赛成绩优异者颁发奖状及奖金。同时,还可以将课堂内容制作成以“中华民族共同体意识”为主题的小册子,并将小册子分发给学生进行研读。

(二)增加校外实践活动(www.xing528.com)

实践是检验真理的唯一标准,中华民族共同体意识的理论知识最终要转化为实践,经过实践的检验最终达到铸牢中华民族共同体意识的目的。大学生长期以受理论教育为主,与实践较为脱节,这样的教育方法不利于学生对知识的深入理解。因此,各高校应该积极引导学生到实践中去,将理论知识与实践相互结合。首先,积极发挥高校共青团的作用,以学院或者班级为单位,采用电影周的方式,组织学生观影,主题包括“近代中华民族抗争史”“中华民族的伟大复兴之路”等,观影结束后以小组为单位进行交流并书写观后感的形式增加对“五个认同”的理解。其次,举办各民族的展示活动。以中华传统和各民族的节日为依托,通过社团举办的方式,对节日的来源进行探究分析。通过对民族服饰、民族风俗习惯、饮食文化的展示,以传统运动项目竞赛的方式,真正做到尊重少数民族的文化,并且对少数民族文化进行传承和发展。最后,高校可以与各级机关部门进行协调,开展高校实践课程,定期安排大学生到教学实践基地开展实践活动。

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