高校构建和谐校园的必要性-研究成果

重和谐、尚中道是中国文化的基本精神。不论是儒家的修身、齐家、治国、平天下，还是道家的道法自然和无为而治，无一不把追求和谐当成终极目标。法家则主张利用严格的规章制度来消除社会各阶级之间的矛盾，以有效、稳健地建成和谐社会。墨家的“兼爱”“非攻”的思想追求的也是一种和谐的人际关系和社会关系。2004年，党的十六届四中全会首次完整提出“构建社会主义和谐社会”。可见，和谐社会是中华民族从古至今一直追求的目标。构建和谐校园既是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，也是高校自身发展的内在要求，没有和谐的校园，便没有学校的持续、稳定、高效发展。

（一）构建和谐校园是构建和谐社会的本质要求

社会的和谐首先是观念的和谐和思想的和谐，是文化和价值观的和谐，肩负着传承文化和创新文化的高校在其中发挥着重要的作用。这是因为，高校是思想意识集中地、理论阵地和辐射源，它不仅能为社会提供人才和科学技术的支撑，而且能为社会的发展提供思想保证、精神动力、智力支持，营造良好的文化氛围。所以，和谐校园是和谐社会的重要组成部分，高校构建和谐校园，在构建和谐社会中具有举足轻重的作用。高校如果把和谐校园构建好了，进而发挥其示范和辐射作用，就能有效推动整个社会的和谐。(www.xing528.com)

（二）构建和谐校园是高校改革与发展的内在需要

高校构建和谐校园，是提升学校品位、丰富学校内涵、争创学校品牌、增强学校竞争实力的需要。当今时代，国际竞争越来越突出地表现为综合国力的竞争、科学技术的竞争和人才的竞争。随着经济全球化浪潮的进一步加剧，世界范围内的高等教育竞争也日益激烈。高校要顺利地实现规模扩张和质量提升，建设成为高水平的大学，必须正确处理好各种关系，妥善协调各方利益，保持办学规模、速度、质量、效益协调发展，以教师为本、以学生为本，以提高教学质量和育人为中心。构建和谐校园，可以充分发挥学校的组织功能，排除和避免学校成员之间和个体内心的冲突，使其认识一致、感情融洽、行动协调，增强组织的凝聚力、向心力，这必将为高校的改革与发展、大学生的成人成才注入活力，提高教师教书育人的积极性和大学生学习的主动性，从而提高教育教学的质量，增强学校可持续发展能力，以保证学校在高等教育激烈竞争的严峻形势中有自我生存与发展的空间。