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大学新生活:适应与融入,大学生入学教育读本

时间:2023-09-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:家长的资助大多是他们的主要经济来源,家里“源头”的充足让他们的支出更为随意。饮水思源,没有了“源”之头,学生的消费就要自觉学会量力而行了。大学要求学生有较强的独立思考、解决问题的能力;要求学生善于自学,并妥善制订学习计划;要求学生善于利用身边的资源,其中包括大学的人才资源、图书馆和互联网上的资源;在学习中摸索、寻找和总结科学的学习方法,指导自己顺利前进。学校的条件并不是学生成才的决定因素。

大学新生活:适应与融入,大学生入学教育读本

入校那天,我们找着了学校给安排的那栋宿舍、那个寝室,但我们是否真的就找到了自己在大学里的位置?“既来之,则安之”,既然考上大学,来到大学,不管你们处于哪种心态,都应该适应大学的生活,适应这种角色的转变,扮演好大学生角色,把握自我。

(一)生活上的转变

1.学会自强、自立

刚入大学的新生在生活中难免会遇到一些困难,这时要从心理上树立自强精神,相信自己有能力处理好自己的事情,并自己动手处理自己的事情。同时,大学生还应学会合理理财,合理计划自己的各项开销,适当参加力所能及的勤工助学活动,多参加一些社会实践,这样不仅可以减轻家长的经济负担,而且有助于培养自己独立生活的能力,为适应大学生活和以后的工作打下基础。

2.学会包容

对青年学生来说,包容是眼界、是胸怀、是气度,也是修行。著名社会学家费孝通先生主张“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。作为大学生,我们不仅要学会欣赏自己的优点和长处,也要认识并欣赏他人的优点和长处。只要大家互相尊重、互相欣赏、互相学习、互相促进,人类的理想社会就能实现。

3.虚心求教,细心体察

独立并不意味着孤立和自我封闭。在新的生活环境中,我们随时都可能遇到过去没有遇到的问题、矛盾和困惑。过去没有接触过的人,需要去交往;过去没有做过的事,需要学着去做;过去没有遇到过的问题,需要自己去解决。为了更好地处理这些问题,少走弯路,我们可以在各个方面虚心求教、细心体察,多向周围的老师、同学学习,例如,同学们在一个寝室生活,有生活上的问题可以互相帮助。

4.大胆实践、不断积累生活经验

人们常说,“生活是最好的老师”,也就是说,任何能力都是在实践中积累起来的,都有从不会到会、从不熟练到熟练的过程。不要惧怕失败,只有在生活的实践中不断磨砺,才能逐渐提高独立生活的勇气和能力。

指点迷津

开学,生活费总是不够用,怎么办?

1.掷地有声,钱要花在刀刃上

很多家庭条件优越的大学生早已不知“柴米”之不易,丝毫没有节俭意识。家长的资助大多是他们的主要经济来源,家里“源头”的充足让他们的支出更为随意。盲目高额消费,追求名牌,一味攀比是很不好的消费现象。实用加实惠是生活消费中的合理原则。任何所谓的潮流都不会长久地把持整个社会,盲目追求的潮流消费品往往只不过是昙花一现。作为学生,应该把钱花在必须花的地方,把钱花在刀刃上才是理智的选择。吃要营养均衡,穿要耐穿耐看,住要简单实用,行要省钱方便。

2.有意识地控制自己的消费

有的学生会抱怨:不知道钱是怎么花光的,也不知道该如何控制支出。这个时候学会建立自己的“小账本”是个很好的办法。尝试记账和预算可以很有效地帮助你安排自己的收入和支出,也可以避免糊涂消费。

3.养成节俭的好习惯

生活中有很多小开支,这里几元,那里几块,看似不起眼,但积少成多就是一个大数目。要学会从小事做起,逐步养成节俭的习惯。勤俭节约似乎是老生常谈的话题,但是这个好的习惯会让我们终身受益。

4.把握消费时机

需要添置必需衣物的时候要学会稍稍“超前”准备。很多大商场换季衣服都会低折扣销售。所谓的新款在刚刚上市的时候往往标出高价,但是在季尾销售时的价格会是先前的几分之一。所以,避开商家的销售高价期,学会“按时”消费会给自己节约一笔不小的开支。

5.合理利用银行卡

有些家庭生活优越的大学生经常是“寅吃卯粮”,刚刚开学没几天就花完了半学期的生活费。这个时候,家长就要采取适当的方法来“约束”一下学生了。合理利用银行卡,相对可以限制住盲目消费的学生。饮水思源,没有了“源”之头,学生的消费就要自觉学会量力而行了。(www.xing528.com)

(二)学习上的转变

钱伟长曾对大学生说过:“一个青年人不但要用功学习,而且要有好的、科学的学习方法。要勤于思考,多想问题,不要靠死背硬背。”学习方法正确往往能收到事半功倍的效果。大学要求学生有较强的独立思考、解决问题的能力;要求学生善于自学,并妥善制订学习计划;要求学生善于利用身边的资源,其中包括大学的人才资源、图书馆和互联网上的资源;在学习中摸索、寻找和总结科学的学习方法,指导自己顺利前进。

(三)奋斗目标的转变

大学是人生成才、成就事业的一个新起点。“有志者事竟成”,而“学必先立志”。大学生应从高考胜利的满足和陶醉中清醒过来,根据学校教学的客观现实与自己的实际,制订出个人在学业、思想道德、心理发育等素质培养方面的奋斗目标和行动方略,以增强进取的内动力,为大学阶段的人生辉煌打下良好基础。

(四)思想上的转变

1.大学生应学会保持良好的心理状态

指点迷津

我所上的大学与理想中的有差距怎么办?

能考上自己心仪的大学再好不过了,然而并不是每个人都能如愿以偿。即使要迈入一所与期望值相距甚远的学校,也完全没有必要沮丧。因为实力再雄厚的学校也会有差劲的学生,同样,再差劲的学校也能培养出优秀的学生。学校的条件并不是学生成才的决定因素。只要不放弃努力,对自己充满信心,梦想总有一天会实现。

在高中时代,你也许是佼佼者、家长的骄傲、同学的榜样,进入大学后也许你会失去众星捧月的感觉,这时不要消沉,而要及时调整自己。不少青年学生缺乏独立调节自身情感的能力,加上青年人喜欢幻想,当幻想破灭时会产生不少烦恼,这就需要保持良好的心理状态,克服对他人的依赖心理,相信自己,并从现在开始就把握自己,加倍努力,让自己赢在起跑线上。

2.大学生应学会克服不良情绪

青年学生中比较普遍的不良情绪有两种:一种是孤独感。大学生离开家人、朋友,独自面对新环境、新面孔,尤其需要理解和关心,如果处理不好就会产生寂寞感、孤独感。孤独感不利于青年学生的学习和身心健康,若长期如此,就可能形成孤僻、冷漠的个性。要摆脱这种困境:一要自信,主动与他人交流,增进友谊;二要积极参加集体活动,培养自己的兴趣爱好,充实自己的生活,消除孤独感。另一种不良情绪即自卑感。自卑感是对自己的能力或品质做出过低估计的心理感受,往往表现为沉默寡言、胆小怯懦等。大学生要正确认识和评价自己。世界上没有十全十美的完人,每个人都有自己的优点和缺点,不能因为某一方面不如别人就看不到自己的长处和优点,正如马克思所说:“你之所以感到巨人高不可攀,只是因为你自己跪着。如果你站起来,一定会发现,自己并不比别人矮一截。”

爱因斯坦在《论教育》中指出:“学校应该永远以此为目标,就是从学校出来的人,不只是个专家,而应该是个和谐的人。”青年学生要充分利用课余时间参加各种活动,锻炼自己的交往能力、组织能力,培养兴趣,丰富生活,主动接触社会、了解社会,逐步向一个真正的社会人转变。

【知识延伸】

大学新生注意事项

(1)认真学习。学生以学为主。这是千古不变的真理。既然来上大学,就需要付出一番努力。

(2)学会观察。这里所说的观察不仅是对科学现象有敏锐、独到的观察力,还要对身边的所有人和事进行观察。尤其是在与人的交往中,如果善于观察,不仅能够交到真心朋友,更能学到许多宝贵经验。

(3)勤思考。刚进大学,所有的事情看起来都如此新鲜。在做选择时,必须思考,权衡利弊。

(4)不要妄自尊大。一些优秀学生刚进大学时,可能会产生轻狂、自傲心理。大学是知识精英的会聚之地,进入大学要有空杯心态,谦虚地向他人学习,不要妄自尊大、锋芒毕露。

(5)不要钩心斗角。“家和万事兴”,大学生在学校生活,要团结友爱,互帮互助。

(6)坚持锻炼。体能状态是一切的基础,是事倍功半还是事半功倍,有时候就在于此。

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