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水墨画与古诗词:展现中职生人文素养

时间:2023-09-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:金屋无人风竹乱,衣篝尽日水沈微,一春须有忆人时。沉香也快燃完了,寂寞地困守金屋的少妇也该是怀人的时候了。惠崇春江晚景[北宋]苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。这首题画诗既保留了画面的形象美,也发挥了诗的长处。诗人用他饶有风味、虚实相间的笔墨,将原画所描绘的春色展现得令人神往。在根据画面进行描写的同时,苏轼又有新的构思,从而使得画中的优美形象更富有诗的感情和引人入胜的意境。何当击凡乌,毛血洒平芜。

水墨画与古诗词:展现中职生人文素养

清平乐·金风细细

[北宋]晏殊

金风细细,叶叶梧桐坠。

绿酒初尝人易醉,一枕小窗浓睡。

紫薇朱槿花残,斜阳却照阑干。

双燕欲归时节,银屏昨夜微寒。

这首词语言清丽、风格和婉,只从景物的变易和主人公细微的感觉着笔,而不正面写情,读来却使人品味到句句寓情、字字含愁。词人以精细的笔触,描写细细的秋风、衰残的紫薇和木槿,以及斜阳照耀下的庭院等意象,通过主人公在精致的小轩窗下目睹双燕归去、感到银屏微寒这一情景,营造了一种冷清索寞的意境,这一意境中抒发了词人淡淡的忧伤。

小 池

[南宋]杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜒,构成一幅生动的小池风物图,表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。

浣溪沙·雨过残红湿未飞

[北宋]周邦彦

雨过残红湿未飞,疏篱一带透斜晖,游蜂酿蜜窃香归。

金屋无人风竹乱,衣篝尽日水沈微,一春须有忆人时。

春天过去了,花凋残了,游蜂也开始酿蜜了。沉香也快燃完了,寂寞地困守金屋的少妇也该是怀人的时候了。结句轻轻点明怀人,如画龙点睛,使全篇皆活了,这是作者用笔的妙处。

惠崇春江晚景

[北宋]苏轼(www.xing528.com)

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

两两归鸿欲破群,依依还似北归人。

遥知朔漠多风雪,更待江南半月春。

这首题画诗既保留了画面的形象美,也发挥了诗的长处。诗人用他饶有风味、虚实相间的笔墨,将原画所描绘的春色展现得令人神往。在根据画面进行描写的同时,苏轼又有新的构思,从而使得画中的优美形象更富有诗的感情和引人入胜的意境。

枫桥夜泊

[唐]张继

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

这首诗采用倒叙的写法,先写拂晓时的景物,然后追忆昨夜的景色及夜半钟声,全诗有声有色,有情有景,情景交融

画 鹰

[唐]杜甫

素练风霜起,苍鹰画作殊。

竦身思狡兔,侧目似愁胡。

绦镟光堪摘,轩楹势可呼。

何当击凡乌,毛血洒平芜。

诗人作这首诗时正当年少,富于理想,也过着“快意”的生活,充满着青春活力,富有积极进取之心。诗人通过对画鹰的描绘,抒发了他那疾恶如仇的激情和凌云的壮志。

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