【摘要】：针对近年来我国地震等自然灾害频发的现实，“防灾装置设计”也是结合社会热点及学科方向的选题。针对不同的地段环境，具体的设计要求则有相应的变化：社区防灾装置设计是选择一块位于社区中心的绿地，设计一组装置。防灾装置造型、内容自定。校园防灾装置设计则选择一块位于校园内的空地，通过调查研究，设计一组“平灾结合”、具有实际功能的小型建筑装置。[2]刘俨卿.论建筑装置及其意义.中央美术学院硕士论文，2012，第41页。
针对近年来我国地震等自然灾害频发的现实，“防灾装置设计”也是结合社会热点及学科方向的选题。在了解城市防灾设计基本知识的基础上设计一组可变的防灾装置，学习发现问题和以建筑方法解决问题的基本手段是本阶段教学培养的主要目的。针对不同的地段环境，具体的设计要求则有相应的变化：
社区防灾装置设计是选择一块位于社区中心的绿地，设计一组装置。该装置平时可作为社区景观，灾难发生时可以作为临时居所（供3～5人居住）或临时医疗救护站使用。防灾装置造型、内容自定。要求做到平灾结合，平时造型生动、优美，与周围环境有机结合，灾时能方便、灵活地用于防灾所需功能。要求做出相应的设施标识设计（含用途标志、使用方法说明等）放置在场地中，并考虑与装置的关系。
校园防灾装置设计则选择一块位于校园内的空地，通过调查研究，设计一组“平灾结合”、具有实际功能的小型建筑装置。要求平时可作为校园景观、小卖部、报刊亭等使用，灾难发生时可以作为临时避难场所、救援指挥部、物资发放处以及医疗救护站等使用，并要求考虑一定范围内的场地设计（体现在总平面图上）。
[1]唐君.对建筑装置化倾向的认识.安徽建筑，2007年05期，第11页。(www.xing528.com)
[2]刘俨卿.论建筑装置及其意义.中央美术学院硕士论文，2012，第41页。
[3]刘俨卿.论建筑装置及其意义.中央美术学院硕士论文，2012，第40页。
[4]百度百科：http：//baike.baidu.com/view/1255795.htm？fr=aladdin
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