蒙德里安的盒子：建筑设计初步

一、作业题目

根据二维平面生成三维立体——蒙德里安的盒子。

二、训练目的

1.培养三维空间思维能力。

2.通过实践，掌握立体构成基本手法。

三、作业内容

根据蒙德里安的二维平面构成图形，发展生成一个20cm×20cm×20cm的三维空间立体构成。

四、作业要求

1.研究一个方形平面网格如何转变为一个三维空间网格。

2.综合运用点、线、面、体等立体构成基本元素，使空间网格在各个维度上，包括内部和外部形成和谐的整体。

五、作业成果

1.外围尺寸是20cm×20cm×20cm的模型（材料不限）。

2.图纸：

①平面图、立面图、透视图、分析图；

②模型照片（各个角度，不少于三张）；

③设计说明；

④3号绘图纸，墨线绘制。

优秀作业1 蒙德里安的盒子 设计者：李连娜

作业点评：

设计利用蒙德里安平面构图，在三维空间内综合运用线体/块体，实体/虚体的组合关系，并且合理处理色彩平衡。主体突出，体块关系均衡。

优秀作业2 蒙德里安的盒子 设计者：张翼南(www.xing528.com)

作业点评：

设计采用线体为主要元素，在三维立体空间各方向上表达虚空的蒙德里安平面构图，构思巧妙，形态统一，不足之处是结构不够稳定。

优秀作业3 蒙德里安的盒子 设计者：姜培新

作业点评：

设计以线体和面体围合出不同的实体、虚体空间。构图完整，主体突出，颜色对比鲜明，结构稳定有力。

优秀作业4 蒙德里安的盒子 设计者：沈远

作业点评：

设计在三维立体框架内，利用线体、面体等进行形体组合。主体采用阶梯式高度下降，主次关系明确，虚实处理平衡。

优秀作业5 蒙德里安的盒子 设计者：陈腾

作业点评：

设计以方形为基本元素，利用线体、面体、块体围合高低错落、虚实结合的三维立体空间。

优秀作业6 蒙德里安的盒子 设计者：马腾飞

作业点评：

设计将平面构成中的线巧妙上升不同高度构成主体框架，简洁明确，对比鲜明，体块关系均衡。

优秀作业7 蒙德里安的盒子 设计者：潘硕

作业点评：

设计利用蒙德里安平面构图，三维空间简洁明确，虚实结合，主次分明，合理考虑体块均衡。

优秀作业8 蒙德里安的盒子 设计者：赵鑫磊

作业点评：

设计采用下凹的方式表达蒙德里安平面构图，构思巧妙。简洁明确，对比鲜明，体块关系均衡。