2017山西省职业教育年度报告：创新创业教育体系初见成果

就业是最大的民生。高校毕业生就业事关广大学生及其家庭切身利益，事关社会主义现代化建设，事关社会和谐稳定。为深入贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号），推动我省高等学校全面深化综合改革，提高人才培养质量，促进高校毕业生高质量创业就业，加快实施创新驱动发展战略，助力山西省经济社会协调可持续发展，山西省人民政府办公厅印发《山西省深化高等学校创新创业教育改革实施方案》（晋政办发〔2016〕129号）。从2016年起，全面启动高校创新创业教育改革，及时安排部署，不断强化宣传，努力创设环境，积极营造氛围；到2017年，广泛开展创新创业教育，探索形成一批行之有效、可复制、可推广的制度成果和先进经验，加快普及创新创业教育；到2020年，建立健全全省高校创新创业教育体系，人才培养质量显著提升，学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强，投身创业实践的学生显著增加，对经济社会发展的贡献度明显提升。

文件特别强调要强化创新创业实践，加快构建创新创业实践平台体系。各高校要充分整合校内教育资源，建设大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地、小微企业创业基地，发挥合理的空间组织化示范作用，为大学生提供免费或低成本的生产经营场所、资金支持、专业技术指导和企业孵化服务。高校所有教学科研资源原则上向全体在校学生开放，开放情况纳入相关评估指标体系和标准。鼓励各高校积极利用校外各种资源建设好大学生创业见习基地、校外实践教育基地、创业示范基地、科技创业实习基地和职业院校实训基地，作为创新创业教育实践平台。鼓励社会各方力量搭建科技企业孵化器、众创空间等创新创业服务平台，为大学生创新创业提供创业培训、辅导、咨询、场地和共享设施等方面的服务，降低创业成本，促进大学生创新创业。实施大学生创新能力提升工程，指导大学生广泛开展创新创业项目训练，“十三五”期间，遴选支持1000项大学生创新创业项目和500项研究生教育创新创业项目。组织开展大学生课外科研和科技创新竞赛活动，以10项大学生创新创业竞赛项目、职业院校技能大赛和“互联网+”大学生创新创业大赛为核心，带动大学生创新创业竞赛的全面发展，推动大学生创新创业能力的提升。鼓励高校开展创新创业实践活动，通过举办创新创业讲座论坛、成立创新创业学生社团等形式，提高毕业生创新创业技能。

案例5：山西工程职业技术学院——入选全国深化创新创业教育改革示范高校

学院将创新创业教育作为立德树人的重要内容，以创新引领创业，创业带动就业，积极探索知识型、技能型、创新型应用技术人才的培养。学院先后投入创新创业专项资金1008.6万元，整合优化学院各类优质教育资源，建立了基于全链条式大学生创新创业教育基地。组建了具有双师型、专业型、指导型特色的创业教育专职教师队伍，形成了具有工院特色的“1234”创新创业教育模式。2017年8月，被教育部确定为全国深化创新创业教育改革示范高校，成为全国25所示范高职院校之一，是我省唯一入选的高职院校。(www.xing528.com)

案例6：山西机电职业技术学院——建立双创基地，推进双创实践

2017年，学院正式入驻由长治市城区政府牵头实施建设的双创基地，6名创业导师、近30名学生创客携各自项目入驻山西机电职业技术学院东山国际双创基地，开展双创实践。下图为山西机电职业技术学院东山国际双创基地。