大数据时代职业教育教师数据智慧发展研究成果

大数据的驱动已经使得我们的生活发生翻天覆地的变革，移动互联和云技术的发展让职业院校的教学改革面临着前所未有的挑战和机遇。随着大数据时代的到来，教育逐渐被认为是大数据可以大有作为的重要应用领域。在社会进步、科技发展的大背景下，信息技术在教育领域的应用也愈加广泛，发展智慧教育已经成为我国现代社会信息技术发展、教育信息化和教育改革的新态势和新要求。将先进的大数据技术渗透到教育领域是智慧教育未来发展的趋势，必然对教育领域产生巨大的影响。

我国在2014年就提出了职业院校的教育信息化改革要求，2015年3月，李克强总理在政府工作报告中提出了“互联网+”行动计划，“互联网+”在各行业中引发了一场革命，关于“互联网+教育”的讨论在教育领域也引起了巨大的反响^[1]。

在2015年11月的第二次全国教育信息化工作电视电话会议上指出，国务院副总理刘延东明确指出，教育已经是互联网时代备受关注的领域之一。在此时代背景下，职业院校的教学改革应顺势而为，进一步发挥“互联网+”的优势，积极运用信息化手段，更新教学模式，转变教学方式，更加注重高效培养学生的自主学习能力、实践能力和社会发展能力，强化适应性素养的打造。通过智慧教育，增强职业院校教师业务素质，进而提高院校的教学质量，提升办学成效已成为重要共识。(www.xing528.com)

教师智慧教育工程是一项关系到我国教育事业突飞猛进、培养创新型人才和改变教育模式的重要战略之一，也是提升教学效果、改善教学质量、完善教学体制、推动教育发展的必然趋势。以大数据为标志的智慧教育方式，可以搭建出与技术融合的学习环境，使得教师能够采用高效的教学方法，让学习者获得满足个性化发展的学习服务和体验。大数据环境下的智慧教育已经成为一种变革潮流，“互联网+现代教育”已成为未来发展的趋势，势必对教育领域的深刻变革带来巨大的影响。