习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上指出，长征是一次理想信念的伟大远征。崇高的理想，坚定的信念，永远是中国共产党人的政治灵魂。历史和现实告诉我们，马克思和恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时，“两个必然”的历史唯物主义观点也没有过时，这是历史发展不可逆转的总趋势。中国共产党把共产主义确立为远大理想，是科学的也是实践的，他带领中国人民朝着这个伟大理想前行，不断探索、不断反思、不断总结经验教训，但始终不停滞、不僵化。毛泽东同志曾经说过：“讲到长征，请问有什么意义呢？我们说，长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”新的长征路上，思想政治理论就是“宣言书”，是“宣传队”，是“播种机”。
思想政治理论是“宣言书”，就是要不折不扣地宣传马克思主义，宣传中国特色社会主义，坚定马克思主义科学信仰，坚定中国特色社会主义共同理想，坚定对中国共产党的信任，坚定对改革的信心。国家治理，先是一线指挥部；意识形态教育和治理，大学是一线指挥部。大学历来是思想发源地，也是意识形态的核心地带。审时度势，我们会发现，马克思主义理论学科蓬勃发展，马克思主义学院建设已经形成燎原之势，马克思主义学术面临前所未有的机遇和挑战。中国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的路。思想政治理论在其知识结构和逻辑上既包含了马克思主义理论的内容，又兼具中国特色社会主义理论的优秀成果，其最终的呈现形式就是要向学生展示中国特色社会主义在理论和实践中的艰难探索与丰硕成果。将理论变得生动、将理论变得朴素，是抓住青年大学生、实现以理服人的重要途径。
思想政治理论课教师是“宣传队”，就是指思想政治理论课教师是一个整体，而且是一个大集体，是党的思想政治理论建设的队伍。马克思主义学院既是科研院所，也是党的意识形态宣传教育的重要机构，还是思想政治理论课教师安身立命之所。思想政治理论课教师自始至终具有明确的阶级立场和意识形态共识，其在教书育人中的核心任务就是要引领青年大学生树立科学的世界观、人生观和方法论，坚定对中国共产党的信心，坚定中国特色社会主义共同理想，坚定马克思主义的科学信仰。因此，思想政治理论课教师作为“宣传队”，是党的路线、方针、政策的贯彻者和执行者，必须要遵守党的纪律，服从党的命令和指示，服务于党的宗旨，能够而且善于解释党和国家的大政方针，做青年学子与国家之间的优秀解说者和引领者。(www.xing528.com)
思想政治理论课是“播种机”，就是要把党的价值宗旨、思想理论，用时代化、对象化的方式融入青年学子的心灵成长，播撒信仰的种子，为党培养好接班人。青年人是国家的未来、民族的希望，五四运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年投身于中华民族的发展洪流中。当前，课堂与社会之间几乎是无障碍沟通，社会变成一个大课堂，课堂成为一个小社会，各种社会信息、思想、问题几乎第一时间在课堂出现。今天的大学生，更加关注自我、关注表达，不断刷新自我的存在感。大学生正处在人生发展的转折点上，思想多元、多变、多样。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。我们如何切中他们的思想脉搏，进行有效沟通、对话、引导、教育，助推他们建构自己的主体性和自由全面发展，引领他们追求更加美好的生活，是我们的时代课题。因此，这就对思想政治理论课教师提出更加艰巨的任务，就是要思想政治理论课教师对党忠诚，坚定信念，牢记自己的职责是为党工作，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，迎难而上、开拓进取，直面时代变革和技术变革，以信仰纯度引领自身的成长，提升为党的伟大事业工作的思想自觉，帮助青年人系好人生的扣子。
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