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弘扬中国精神培育核心价值

时间:2023-10-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:李薇薇抗战精神是一种伟大的中国精神。2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年,为隆重纪念这一历史事件,弘扬伟大的爱国主义,中央决定确定2015年9月3日为中国首个法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日”,也是首个决定放假的抗战胜利纪念日。抗战精神是进行国民教育的优良精神资源。

弘扬中国精神培育核心价值

李薇薇

抗战精神是一种伟大的中国精神。习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上指出:“在中国人民抗日战争的壮阔进程中,形成了伟大的抗战精神……伟大的抗战精神,是中国人民弥足珍贵的精神财富,永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。”抗战精神是以爱国主义为核心的民族精神的体现,是我们的宝贵精神财富。主要包括以下四个方面:一是天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀;二是视死如归、宁死不屈的民族气节;三是不畏强暴、血战到底的英雄气概;四是百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年,为隆重纪念这一历史事件,弘扬伟大的爱国主义,中央决定确定2015年9月3日为中国首个法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日”,也是首个决定放假的抗战胜利纪念日。与此同时,2015年3月国务院专门发布活动通知,活动的主题是“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”,并对纪念活动做出总体安排。纪念抗战胜利,重温历史以弘扬抗战精神,可以为我国当前处于深刻转型期的社会主义现代化建设提供精神动力以及反思历史,以增强综合国力为核心来维护国内、国际和平的信念。抗战精神是进行国民教育的优良精神资源。而谈及青年群体,他们并未经历那段苦难深重的历史,如何更好地使之了解那段历史,进而深刻理解抗战精神的内涵以及当代价值,从更深层次以此种精神武装自己,成为优秀的社会主义现代化建设的建设者和接班人?这需要高校积极探索育人路径,与社会各界通力配合来完成以及实现。

与此同时,我国高校近年来一直在积极探索育人路径的优化选择,尝试以“实践育人”为切入点,增强思想政治理论课的实效性,全面推进素质教育。中国精神的内化与外化需要载体、方法与机制运作;青年大学生了解抗战精神也绝不应该仅仅局限于课堂。而相反走出课堂,去到真实的社会场景中,与现实的人物对话,和丰富的事件相连,是学习中国精神、内化品格修养不可或缺的路径与方法。(www.xing528.com)

因此,在国家大力弘扬、宣传社会主义核心价值观,以中国道路、中国精神、中国力量为支撑,实现中国梦的时代背景之中,在纪念抗日战争胜利七十周年当前形势之下,在我国高校积极推进教学改革、增强思想政治理论课的实效性、尝试以“实践育人”为主要举措大力加强素质教育的进程中,我们选定“中国精神”寻访这一实践团队。去到东北、中原以及西南地区,去探寻中国精神在现当代的一些表达元素。进而以青年学子特有的视角感知这三个地区所生长的精神力量、触摸这些精神形成的历史脉络,进而深化、反思最终实践传承这一民族的“文化血脉”,形塑内化为青年人自身的品格特质。

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