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曲阜师范大学与中国教师博物馆共同传承尊师重教

时间:2023-10-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:博物馆办馆宗旨是“为国弘文”,定位于“民族文化记忆、教育历史遗产、教师精神家园”,具有传统文化底蕴、教师文化馆藏、师德教育功能三方面特色。教师文化交流中心。免费向社会开放展览,并开设“杏坛学堂”这一青少年文化教育公益项目,截至目前已接待大学、中小学学生6万余人次。

曲阜师范大学与中国教师博物馆共同传承尊师重教

孙祥广

中国教师博物馆是全国首座也是唯一一座教师文化主题的综合性博物馆,填补了我国文化和教育领域博物馆建设的空白。博物馆办馆宗旨是“为国弘文”,定位于“民族文化记忆、教育历史遗产、教师精神家园”,具有传统文化底蕴、教师文化馆藏、师德教育功能三方面特色。

中国教师博物馆由国家督学、国家级教学名师戚万学率先提出倡议,坐落于“万世师表”孔子故里的曲阜师范大学。2 500多年前,孔子在这里开私学、兴教化,教师之道由此发轫;2 500多年后,习近平总书记视察曲阜,在这里发出大力弘扬中华传统文化的号召。在孔子故里建设中国教师博物馆,是贯彻落实习近平总书记视察精神的重大工程,是传承弘扬优秀传统文化、服务国家文化教育战略的传世之作,是彰显山东文化担当、提升山东文化优势的标志性项目,具有独一无二、不可替代的历史、文化和教育价值。

教育部把中国教师博物馆作为落实全国教育大会精神的重大举措,部党组成员、副部长孙尧多次听取汇报,并于2019年8月到馆视察,代表教育部要求突出师德教育特色,打造成为“面向全国的师德教育基地,面向国际的教师文化交流窗口”。山东省委书记刘家义把中国教师博物馆作为“善谋之举”予以表扬,并先后4次指示要求加快建好这一重大文化项目;省长龚正在山东省十三届人大二次会议政府工作报告中宣告“建好中国教师博物馆”,并于2019年9月到馆视察指导,要求加快建设;省委常委、宣传部部长关志鸥,副省长于杰等领导先后到馆指导工作,作出具体指示。

目前,中国教师博物馆已通过了教育部教师工作司、中国教育学会、山东省教育厅等主管部门、师范大学代表及教育界专家通过的专家论证,完成了5.2万平方米建筑设计规划并通过了山东省发改委立项,建成了1 200平方米的展馆,长期展出“教师鼻祖”“教师风物”“教师典范”三大基本陈列和常设展览。

“教师鼻祖”基本陈列。“先师圣迹”呈现孔子的不凡生平; “先师教范”展示孔子的教育思想;“先师家学”呈现孔子的教学内容;“六艺体验馆”综合运用形象直观的图文形式、生动立体的全息技术、寓教于乐的实践体验,展示教师鼻祖历久弥新的教育智慧、中华民族源远流长的教育 传统。

“教师风物”基本陈列。“教师之义”透视教师内涵,“教师之史”钩沉教师历史,“教师之道”探微教材演化,“教师之器”呈现教具大观,“教师之所”描绘学校变迁。本陈列旨在“以物载史,透物见人”,描绘教师职业与身份的变迁史,反映教育与教师制度的演进史,重现教育与教师思想的发展史。

“教师典范”基本陈列。“名师堂”聚焦古今中外名师,通过“一名师一展堂,一展堂一精神”的宏大形式,呈现名师大家的风范;“群像馆” 聚焦普通教师群体,通过“平凡形象,不凡精神”的微观视角,讴歌普通教师的风采。本陈列旨在“立师尊,述师说,传师德”,建立起让教师思齐、公众思怀的精神殿堂。(www.xing528.com)

按照习近平总书记“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”的重要指示,在教育部直接指导、山东省重点建设和大力支持下,秉持特色化、公益性、“无馆界”办馆理念,打造国内一流、国际知名的传世精品、百年名馆,建成教师文化为主题、师德教育为特色的五大中心:

教育文物收藏中心。收藏展示象征教育和教师发展历史、反映教育和教师活动的文献、证照、教材、教具、建筑遗迹,古今中外教育人士的手稿、著作及工作生活用品等各类实物。目前,已募集各类教育文物2 000余件,包括我国唯一保存至今的第一代计算机103机、我国首版教材(我国最早的历史、数学、教育等各学科教材)、陶行知等名师大家的珍贵手稿等,建设了教师之义、教师之史、教师之道、教师之器、教师之所五大展馆。

教育遗产研究中心。研究象征教育和教师发展历史、反映教育和教师活动的文献、证照、教材、教具、建筑遗迹,古今中外教育人士的手稿、著作及工作生活用品等物质遗产,以及教育和教师政策、思想、制度等非物质遗产。目前,正联合国家相关单位共同发起成立“中国教育遗产研究院”高端智库,实施“中国教育遗产资源保护与传承数字化工程”,助力国家文化记忆工程。

师德教育涵养中心。面向大中小学教师及青少年学生,发挥博物馆底蕴、馆藏和功能三方面特色优势,构建以“拜先师孔子以就道”“观教师风物以悟道”“学教师典范以弘道”为核心的师德教育模式,彰显博物馆“教育”核心功能,助力新时代“四有好老师”培养。目前,正联合浪潮集团共同研发公益性质的“师德教育资源在线共享平台”,开设“名师公开课”文化教育平台,计划上线课程不少于600节1 000小时。

教师文化交流中心。面向构建人类命运共同体,通过展览、论坛、联盟等多种途径,打造教师文化交流的人文高地和国际窗口,助力“中华文化走出去”。2019年8月31成功举办首届“中外教师杏坛会讲”,2019年9月1日成功举办“感谢恩师,你我同行”大型公益活动启动仪式,在社会上引起了强烈反响。

公众文化服务中心。面向弘扬社会主义核心价值观,积淀传统文化、凸显教师文化、辐射城市文化,重振尊师重教、崇德尚贤的斯文之道,助力塑造传承斯文、践行斯文的社会新风尚。免费向社会开放展览,并开设“杏坛学堂”这一青少年文化教育公益项目,截至目前已接待大学、中小学学生6万余人次。

中国教师博物馆建设引起了海内外强烈反响,对教育部以此打造师德教育基地的高点布局,对山东省借此彰显文化优势的创造举措,无一不认可和赞扬,称赞此举“功在当代,利在千秋”。中国教师博物馆将拥有权威的教育文物珍藏,产生丰富的教育遗产研究成果,成为广大教师和大中小学生感受教师文化、接受师德教育的国家基地,成为国家传统文化传承发展示范区的文化地标、教师文化交流的国际窗口。

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