【摘要】：新生入学首先面临的就是生活环境的变化。此外，一些中职生对于集体生活也会产生不适应，宿舍里很多人住在一起，难免相互影响，他们在家里习惯了以自我为中心，不会宽容忍让，因此，很容易出现争吵、冷战、拉帮结派等现象，一些学生还会因休息不好出现失眠、抑郁等症状。这种生活上的不适应使得部分中职生的生活混乱不堪，没有规律，从而严重影响学生的身心健康。
案例
学生蒋某，南京某职校新生，是家里的独生女。上中学时，她除了学习，其他事情都由父母全权代劳。进入职校以来她的情绪一直不好，常感到孤独和焦虑，还会因想家而偷偷流泪。她自述：“食堂的饭菜不合胃口，我每天只能到外面去吃；寝室的人太多，晚上总是休息不好；寝室地方太小，我的东西都摆得乱七八糟；学校的水太凉，衣服没法洗，我就只能送到外面的洗衣店去洗；这样生活的花销又太大，到了月末就经济危机；妈妈不在身边，连个倾诉的人都没有……就因为这些琐事，我上课总是走神儿，我经常会想，这学上得怎么这么痛苦！”
新生入学首先面临的就是生活环境的变化。有很大一部分学生在上职校之前都没有出过远门。他们在家里过的是衣来伸手、饭来张口的生活，学习之外的一切事务都由父母来安排，以至形成了较强的依赖心理。(www.xing528.com)
进入职校以后，日常生活需要自己安排，内务需要自己整理，开支需要自己规划，繁杂与琐碎的事情占用了他们的时间、分散了他们的精力，让他们在正常的学习之余还要为生活琐事劳心费神。尤其是那些自理能力差的学生，一些很简单、很平常的小事却被他们看成是难以逾越的关卡，让他们束手无策、焦虑不安。
此外，一些中职生对于集体生活也会产生不适应，宿舍里很多人住在一起，难免相互影响，他们在家里习惯了以自我为中心，不会宽容忍让，因此，很容易出现争吵、冷战、拉帮结派等现象，一些学生还会因休息不好出现失眠、抑郁等症状。这种生活上的不适应使得部分中职生的生活混乱不堪，没有规律，从而严重影响学生的身心健康。
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