【摘要】：随着城市产业结构的调整，大学的专业结构也受到相应的影响，主要表现为设置了一些适应城市工业和技术发展需要的应用型专业。大学里的专业和课程范围不断拓宽，专业结构逐渐从普通文理专业的单一层次扩大为普通文理专业和应用型专业两个层次。城市产业结构调整对大学专业结构的另一个重要影响是促使大学开设满足城市社会需要的特殊专业和课程，如城市研究、城市规划与设计。
大学学科的发展是科学自身发展的内在逻辑和不同时期社会的政治、经济、科技等多种需要综合作用的结果。工业化和城市化是社会进步的核心推动力，也是大学学科分化与整合的外部原因；知识的分化与整合则是大学学科发展的内在动力。现代大学的学科建设不仅要关注知识本身的分化与整合，更要关注社会多方面的需要，特别要关注工业化和城市化过程中对各种人才和知识的需求。随着城市产业结构的调整，大学的专业结构也受到相应的影响，主要表现为设置了一些适应城市工业和技术发展需要的应用型专业。
为了满足工业和城市发展的需要，传统的大学在专业结构和课程设置上开始进行现代化改革。［271—173］
大学更加强调科学研究的重要性，并致力于将科研成果应用于国家的工业和经济生产，同时加强专业教育，为职业做准备。大学里的专业和课程范围不断拓宽，专业结构逐渐从普通文理专业的单一层次扩大为普通文理专业和应用型专业两个层次。第一层次为基础学科，第二层次应用性学科，包括教师培训、新闻、商业、工程、农业、林业、社会工作和公共管理等专业。［174］
满足城市社会需要的特殊专业和课程出现。(www.xing528.com)
城市产业结构调整对大学专业结构的另一个重要影响是促使大学开设满足城市社会需要的特殊专业和课程，如城市研究、城市规划与设计。［176］
大学通过人才培养、科学研究、技术转让等方式成功地将学术性知识和研究创新从实验室带入市场，将抽象的理论用于解决城市社会的现实问题，大大推动了城市经济的发展。［182］
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