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纽约:研究型大学与城市发展互动研究

时间:2023-10-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:本节以纽约市为例,重点研究国际大都市与世界一流大学的互动发展。国际大都市一般拥有世界一流大学[27],全球一些顶尖的世界一流大学也往往位于国际大都市中。每所城市均有1所世界一流大学。[28]纽约市高等教育发达,重视世界一流大学的建设,其世界一流大学为该市发展起到了重要作用。因此,分析纽约市与世界一流大学建设的互动关系,对于上海市建设国际大都市有借鉴意义。

纽约:研究型大学与城市发展互动研究

本节以纽约市为例,重点研究国际大都市与世界一流大学的互动发展。研究发现:纽约市通过建设多元化、高效的高等教育系统,重点建设高水平大学,科学研究上有选择的突破等促进世界一流大学建设;世界一流大学则通过吸引、汇聚、培养一流人才,调整与城市经济发展相适应的专业结构,促进城市经济发展的知识创新与技术转移等促进大都市的发展。本研究将对上海市的国际大都市建设和世界一流大学建设具有积极的意义。

“城市因大学而兴,大学因城市而盛。”国际大都市与世界一流大学存在着互动发展的历程。

国际大都市一般拥有世界一流大学[27],全球一些顶尖的世界一流大学也往往位于国际大都市中。2007年“世界大学学术排行榜”中进入全球前100名的世界一流大学共101所,其中45所世界一流大学位于32座2005—2006年全球百强城市中。每所城市约有1.4所世界一流大学。尽管瑞典等5国进入全球前100名的9所大学其所在城市不是全球百强城市,但其中4所大学位于所在国的首都。我国没有进入前100位的大学,上海、北京的城市竞争力也较弱,排名明显靠后(详见表1-7)。同时考察2003-2007年“世界大学学术排行榜”发现,前10名的大学无一不是位于国际大都市或世界著名的城市中。世界一流大学主要集中在纽约、伦敦、东京、巴黎波士顿洛杉矶等大都市。

表1-7 2007年“世界大学学术排行榜”中前100名大学所分布的城市情况

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续表

注:1.其他城市为费城、西雅图、休斯敦、达拉斯、芝加哥等11所城市,他们位于全球百强城市12-68位之间。每所城市均有1所世界一流大学。2.其他国家情况为瑞典4所,荷兰2所,以色列、挪威和俄罗斯各1所世界一流大学,但大学所在城市未进入全球百强城市。3.全球百强城市数据来自:倪鹏飞,彼得·卡尔·克拉索(美)(2006)的研究,详见:倪鹏飞,彼得·卡尔·克拉索(美).全球城市竞争力报告(2005—2006)[M].社会科学文献出版社,2006.
资料来源:1.Academic Ranking of World Universities–2007.http://www.arwu.org/rank/2007/ranking2007.htm.2008-5-10.

纽约市是世界著名的国际大都市,位于纽约州东南部。它占地面积约776 平方千米,2006年纽约市人口约821万人,其中25岁以上人口(549万)中有32.1%拥有学士及其以上学位(美国27.0%)。[28]纽约市高等教育发达,重视世界一流大学的建设,其世界一流大学为该市发展起到了重要作用。近年来上海在建设高等教育强国的背景下进一步实施科教兴市的战略构想,力争早日建成世界一流大学。而纽约、上海市都具有大都市的一些特点,如城市人口规模大、流动性强,城市开放度高,包容性强,经济实力强,科技创新作用明显等特点。因此,分析纽约市与世界一流大学建设的互动关系,对于上海市建设国际大都市有借鉴意义。

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