首页 理论教育 形体训练:芭蕾舞和古典舞的基本手位和脚位练习

形体训练:芭蕾舞和古典舞的基本手位和脚位练习

时间:2023-10-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:为了给今后的形体训练顺利开展做好准备,下面介绍芭蕾舞蹈及古典舞蹈的基本手位和脚位。图2-3-1基本手位如图2-3-2所示:一位手:脚下一位基本直立体态准备。要求练习者保持身体的基本体态,注意沉肩,打开的手臂适度。芭蕾舞脚位练习前,要先活动脚踝关节和膝关节,然后再进行脚位练习,以免造成损伤。

形体训练:芭蕾舞和古典舞的基本手位和脚位练习

舞蹈以提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术手段,练习者优美的旋律中翩翩起舞,不仅可以发展身体的协调性、柔软性和灵活性,培养良好的身体姿势,而且还可以提高表现力、创造力和鉴赏力,陶冶美的情操,达到锻炼健美的形体、提高动态美和静态美、培养高雅气质的目的。因此,舞蹈也成为现代形体美的锻炼形式。为了给今后的形体训练顺利开展做好准备,下面介绍芭蕾舞蹈及古典舞蹈的基本手位和脚位。

1.芭蕾手位及脚位

(1)基本手型如图2-3-1所示:

芭蕾舞对手的形态要求是:手指并拢,自然伸直,拇指与中指稍向内合,从腕到指尖为一圆滑的弧线。

图2-3-1

(2)基本手位如图2-3-2所示:

一位手:脚下一位基本直立体态准备。双手自然垂于胸前,肘关节微提,手臂延伸,两臂合成一个椭圆形,掌心朝上,两手手指相距约一掌,手掌与身体的相距约一拳。要求练习者保持身体的基本体态,注意垂肩。

二位手:在一位手的基础上,以呼吸带动两臂(由大臂带动)平稳地向上端起,到掌心对准胃的高度,使肩到手臂再到手指形成一个自然向下的坡度,双肩仍保持一位手的弧度,有一种合抱大树的感觉。要求练习者保持身体的基本体态,注意沉肩。

三位手:练习者在二位手的基础上,呼吸后由大臂带动双臂同时向头顶上方拉起,手心对着头顶,肘关节仍保持微提并稍向后打开,双臂保持延伸状态下的弧形。要求练习者保持身体的基本体态,注意沉肩。

四位手:练习者在三位手的基础上,一臂保持原有形态,另一臂呼吸后由大臂带动下降到二位手的位置。要求练习者保持身体的基本体态,注意沉肩。

五位手:练习者在四位手的基础上,停留在三位手的手臂仍保持不动,下降至二位手的手,在呼吸后由大臂带动向外向旁扩张出去到正旁稍靠前,肘关节保持微提,手心向前,从肩到手指呈自然向下的坡度。要求练习者保持身体的基本体态,注意沉肩,打开的手臂适度。

六位手:练习者在五位手的基础上,已打开到旁的手臂保持不动,另一手臂从三位手的位置上,在呼吸后由大臂带动下降到二位手的位置上。要求练习者保持身体的基本体态,注意沉肩。

七位手:练习者在六位手的基础上,原已打开的手臂仍保持不动,下降到二位手的位置,在呼吸后由大臂带动向外向旁扩张出去到正旁,此时双臂都到了身旁,注意肘关节保持微提,双臂打开适度,忌背膀子,感觉上好像几个人在围抱一棵更大圆周的大树一样。要求练习者保持身体的基本体态,注意沉肩。

图2-3-2

芭蕾舞的手位练习:

①按次序学习芭蕾的七个手位。

②结合脚位进行练习。

③对手位进行重新组合练习。

(3)基本脚位如图2-3-3所示:

一位:练习者两脚跟靠拢,脚尖向两侧分开,两脚呈一字形。

二位:在一位的基础上,两脚跟分开,相距约一脚。

三位:在二位的基础上,脚跟收回相叠在另一脚的脚弓处平行站立。

四位:两脚前后平行,脚尖向两侧,两脚间距离约一脚。

五位:两脚前后平行靠拢,脚尖向两侧。

图2-3-3

训练注意事项:

(1)练习者在练习芭蕾舞手位时,双肩要放松,两臂始终保持圆弧形,肘、腕以及指关节自然微屈,不可出现棱角。

(2)在练习芭蕾舞手位时,手臂在前或侧面时,肘部不能下塌,要高于手腕,肩、肘、腕、指依次由高到低,顺序不要改变。

(3)在芭蕾舞手位动作过程中,要以肩关节为轴,整个手臂同时移动,肘和腕关节不要有多余的动作,眼随手动。

(4)在练习芭蕾舞脚位时,站立时髋部要保持正直,腿部、臀部和腹部的肌肉要向上收紧。

(5)芭蕾舞脚位练习前,要先活动脚踝关节和膝关节,然后再进行脚位练习,以免造成损伤。

(6)芭蕾舞脚位的练习要求两腿外旋,要有较好的开度,在练习中,如果开度达不到要求,不可强求,可先站大八字,以免造成损伤。

(7)按次序学习芭蕾舞的五个脚位,可以采用单手扶把或双手扶把的方式进行练习。

(8)结合手位进行练习。

2.古典手位和脚位

(1)基本手型如图2-3-4所示:(www.xing528.com)

实心拳:四指并拢向掌心弯屈,拇指弯屈紧贴食指、中指形成实心拳。

半握拳:四指并拢向掌心弯屈,拇指弯屈紧贴食指形成空心拳。

虎口掌:虎口张开,其余四指并拢伸直,掌的外侧发力,拇指内侧稍向手心靠拢,使掌心形成自然沟,该手位为男性常用。

兰花掌:四指伸直,略微分开,中指用力往下压,拇指向中指靠拢,该手位为女性常用。

图2-3-4

(2)基本手位:

①单臂进行的手位如图2-3-5所示:

山膀位:手臂向侧撩掌至侧平举位置内旋,肘微屈,手臂成弧形,以掌的外侧用力,微扣腕,手心朝外,指尖向前。

按掌位:手臂屈肘按于胸前,手掌与胸窝处平,离胸窝约100厘米,手心对准身体另一侧的斜下方。

托掌位:手臂上举成弧形,掌心向前上方托起。托掌的位置以练习者不抬头,眼往上能看到手掌为准。

提襟位:臂在体侧内旋成弧形,手握拳置于胯旁,微扣腕,拳心向下。

扬掌位:臂侧上举,掌心向上。

图2-3-5

②双臂配合的手位如图2-3-6所示:

双山膀:双手均于山膀位。双手同时向侧撩起至侧平举位置内旋,肘微屈,手臂成弧形,以掌的外侧用力,微扣腕,手心朝外,指尖向前。

托按掌:一手托掌位,一手按掌位。右手撩掌,眼随右手,受掌至胸前成按掌,左手撩掌至托掌位,左手撩掌时眼随左手,至托掌时眼看八点钟方向。可反向进行练习。

顺风旗:一手在山膀位,一手在托掌位。左脚踏步,双手向侧撩掌至头上方、切掌经胸前交叉(左手在外)、向下分掌,再经撩掌左手至托掌位,右手至山膀位。最后甩头眼看两点钟方向。可反向进行练习。

山膀按掌:一手在山膀位,手按掌位。脚下呈丁字步,两臂同时向左撩掌,右手停于按掌位,左手停于山膀位,上体向左侧屈。也可两臂同时向右撩掌,左手停于按掌位,右手停于山膀位,上体向右侧屈。脚可以配合小射雁,也可结合圆场步。

图2-3-6

(3)脚的基本位置如图2-3-7所示:

正步:身体对1点,两脚并找,脚尖向前对1点,重心在两脚上,眼看1点。

八字步:身体对1点,两脚跟靠拢,脚尖稍分开,重心在两脚上,眼看1点。

大八字步:在八字步的基础上,两脚跟之间相距一脚宽,重心在两脚之间。

丁字步:身体对2点,左脚在前,脚尖对8点,脚跟紧靠在右脚的脚弓处,脚尖对2点,重心在两脚上,眼看1~8点之间,称左丁字步。右丁字步则与此对称。

踏步:身体对2点,在左丁字步位置上,左腿直立为重心,右脚向6点后撤点地,膝稍屈,两膝内侧相靠,眼看1~8点,要求向上提胯,重心微微向前,避免扣胸撅臀。

大掖步:身体对2点,在左踏步位置上,左腿屈膝半蹲,右腿伸直继续向6点后撤,两大腿根相靠,向左拧身并向右侧倾,眼看8点斜上方。

图2-3-7

训练注意事项:

(1)按次序学习古典舞的手位,进行练习。

(2)练习者在古典舞手位练习时,手位结合双臂配合手位变换练习。

(3)古典舞手位练习时,右臂练习时均站左丁字步,身对2点,眼看8点,左臂练习时方向相反。

(4)在动作过程中,练习者眼神随手,身体和头都要随手而动。手到一定的位置时,手腕先松驰上提,立即有力地扣压腕停顿,眼神由手的方向快速转向8点或2点亮相。

(5)古典舞手脚练习站立时,要注意保持身体的正直和平衡。两腿要有力地站直,臀部收紧,但要避免僵硬,自然地挺胸,两肩放松。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈