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高校德育工作理论与实践:成都工业学院的探索与实践

时间:2023-10-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:成都工业学院作为公办全日制普通应用型本科学校,经济与管理学院为其下属的二级学院,经济与管理学院党总支下设5个党支部,建立“经济与管理学院党建指导服务中心”、党员服务站2个。为进一步提升基层党组织的组织力,充分发挥党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用,成都工业学院经济与管理学院不断深化基层党组织“三大活力工程”,促进学校内涵式发展。

高校德育工作理论与实践:成都工业学院的探索与实践

成都工业学院作为公办全日制普通应用型本科学校经济管理学院为其下属的二级学院,经济与管理学院党总支下设5个党支部,建立“经济与管理学院党建指导服务中心”、党员服务站2个。为进一步提升基层党组织的组织力,充分发挥党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用,成都工业学院经济与管理学院不断深化基层党组织“三大活力工程”,促进学校内涵式发展。

(一)深化“基层党组织组织活力工程”,增强基层党组织组织力和战斗力

1.坚持把政治建设摆在首位,明确组织活力建设方向

成都工业学院经济与管理学院党总支以习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南,坚持把党的政治建设摆在首位,根据学校2020年党政工作重点任务,制定《经济与管理学院2020年党建与党风廉政建设工作计划》,切实做好学院党总支的工作职责,推进学校建设成为有坚定政治立场、坚强领导能力、坚实组织堡垒以及优良工作作风的特色鲜明的地方高水平应用型高等学校

2.坚持把思想建设作为引领,提供组织活力思想源泉

坚持把思想建设作为引领,突出核心价值观引领,建立健全党员长期受教育学习机制。一是加强理论学习,引导师生党员读原著、学原文、悟原理,制定《经济与管理学院2020年教职工政治学习计划》,以学院理论学习中心组带动全院师生学习;二是根据组织生活和集中学习教育相结合的原则,加强“两学一做”学习教育和党支部“三会一课”制度有机结合;三是搭建多元化学习教育平台,加强实践形式学习,强化学院党建工作网站建设。

3.坚持把组织建设作为基础,提供组织活力动力之本

加强领导班子建设,强化组织建设。学院党总支认真落实部门负责人“一岗双责”,通过党政联席会议讨论、决定本单位重大事项,制定《经济与管理学院2020年党建与党风廉政建设工作计划》,落实《党组织在重大办学问题上把好政治关的具体办法》要求,学院领导班子定期有效沟通交流,共同研究党建工作的新问题和新要求,提升党建工作的科学化水平。

加强党员队伍的教育管理。一是强化党支部建设。根据《普通高等学校学生党建工作标准》和《中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》,积极开展行之有效的党组织活动,如“党建+教研活动”“党建+扶贫攻坚”等重点工作,探索实施党建先锋工程,务求突出党建特色,增强师生党支部的战斗力和凝聚力。二是加强党员管理。不断优化党员发展结构,从品学兼优的优秀教师和学生中稳步发展党员;切实做好基层党组织换届选举工作;依据《经济与管理学院党支部工作考核办法》,做好党员日常工作考核和年度民主评议党员,让党员教育管理做到有标准、有规范。

4.坚定不移推进党风廉政建设,为组织活力弘扬新风正气

把作风建设作为抓手,严格认真落实党风廉政建设责任制。一方面,着重加强学院的廉政教育。深入贯彻执行领导干部廉洁自律相关的各项规定,不断加强学院干部的党风、政风、品德以及警示教育。另一方面,强化民主作风建设。领导班子成员经常深入师生员工当中,认真听取师生意见和建议,着力解决师生最关心的问题。积极推行院务公开,党总支、支部每年将工作重大决策决议、组织建设、党费收支等事项向全体党员进行党务公开。

纪律建设作为关键,进一步加强党内监督工作。学院党总支指导、督促各党支部坚持和完善组织生活制度,把握《中国共产党党内监督条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的基本要求,积极开展警示教育和“以案促改”工作,落实“三重一大”决策制度,营造积极健康的党内政治文化

(二)深化“党员先锋模范活力工程”,充分发挥基层党员的带头作用

1.加强学风建设,激发学生党员青春模范活力

围绕氛围营造、榜样引领、专业提升等方面打造学风建设品牌活动,激发学生党员青春模范活力,着力推进形成“勤奋、敏思、励志、笃行”的优良学风。

加强教育引导,以“班委考勤班级自查—辅导员、学生干部抽查—任课教师课堂管理”三位一体的管理模式保障日常课堂教学秩序和教学效果。

坚持4个“抓手”即坚持不懈地抓学生的寝室建设、课堂考勤、请销假制度以及日常文明行为养成教育,深入学生课堂、宿舍,保证课堂及宿舍检查工作常态化。

通过“线上线下、双管齐下”的方式,打造特色活动品牌,规范学生行为,加强学生纪律意识。如开展“恋上图书馆”“课堂零手机”等文明规范品牌活动,提高学生出勤率及课堂抬头率,让学生在风清气正的学风氛围里健康向上的发展。

设立学生党员责任岗和党员导生制,着力发挥学生党员的先锋作用,分年级、有针对性地开展榜样交流活动,激励学生奋发向上。

重视学生的学术引导和专业提升。一是开展“经管大讲堂”“与博士共读一本书”等特色活动,引导和增强学生专业认同和学习兴趣。二是根据专业特色成立专业社团,依托学生社团开展专业活动。三是鼓励学生跟随专业教师进行课题研究、创新创业等工作。

2.加强师德师风建设,发挥教师党员育人模范活力

一是认真落实《高等学校教师职业道德规范》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》、“新时代高教40条”等规定,不断完善教师职业道德规范和师德评价体系。二是深入开展“四有教师”活动,注重发掘教师、辅导员中的先进典型,营造教师良好的师德师风建设氛围。(www.xing528.com)

3.坚持人才强校战略,储备优秀模范活力人才

坚持人才强校战略,运用多项举措不断加强学院的人才队伍建设。完善科研岗管理制度,大力加强学院中青年教师的培养力度,鼓励青年博士教师从事科研工作,2018年成功申报国家社科基金项目3项,国家自科基金项目1项;2019年物流管理专业被四川省教育厅评为省级“双一流”改革试点专业,同时学院的教改课程“管理学”获批2019年省级精品在线课程。强化培养提升教师实践教学能力,安排新教师到企业开展半脱产、脱产式工程实践;加强辅导员队伍建设,坚持校内培训与校外培训、理论学习与社会实践相结合,推进辅导员队伍专业化、职业化发展。

(三)深化“党建连心活力工程”,增强基层党员与群众间的联系

1.“党建+团建”,连接学生成才之心

学院党总支把团建工作纳入党建工作整体布局,加强基层团支部建设,打造学院校园文化品牌活动,密切联系学生,通过日常观察、走访、问卷调研、座谈会等形式,根据学生实际情况和兴趣特点,探索有利于学生成长成才的文化活动、实践平台、科研项目,更好地丰富大学生的校园生活。2018年学生学科竞赛方面获得2个国家级奖项、3个省级奖项,培育6个学生创业项目入驻学校创新创业苗圃。

2.“党建+工会”,连接教工权益之心

学院工会认真履行工会职责,加强工会组织建设,按时完成工会换届选举,以教职工的切身权益为落脚点,组织工会会员积极开展文体工作,积极维护教职工权益,加强女工委员工作,积极发展新会员,壮大分工会组织,充分发挥工会组织的作用。

3.“党建+服务”,连接社会需求之心

学院党总支以生为本,努力提高服务意识,着力发挥环成都工业学院知识经济圈服务地方经济的作用。

加强产教融合,深化校企、校地合作。在实践性较强的课程中广泛推行“学校+企业双师教学”,开展“企业走进课堂,教师走进企业”的双向流动活动,努力拓展校外实训基地。结合专业特色,加强与苏宁、顺丰、京东、创源等公司的交流合作。学院绿色创新工业研究院,2019年完成对12个乡镇的深入调研和调研报告,开设蒲江分院开展乡村振兴试点工作,进一步加强对地方经济的服务。

“社区党组织”志愿服务。学院5个党支部加强与学校周边社区、村级党组织的交流,发挥应用型教育的社会服务效应。如与郫都区安龙村合作,持续开展主题实践活动,为推进乡村振兴、创建最美郫都贡献力量。

“脱贫攻坚”服务。助推色达县脱贫攻坚工作,2019年整县脱贫摘帽,进一步促进学校人才培养与精准扶贫的深度融合。

4.“党建+安全”,连接家校安定之心

严格落实安全稳定工作“一岗双责、党政同责、失职追责”责任机制,根据《经济与管理学院校园网格化安全管理实施方案》,开展网格化管理工作,利用全学院建立的无缝隙覆盖的三级管理网络:学院(一级网络)—实体区域和新媒体网络信息平台(二级网络)—学院办公区域、实验室、学生宿舍(三级网络),保障学院稳定有序发展。

5.“党建+互联网”,连接信息化建设之心

通过搭建多元化学习教育平台,不断加强学院党建工作网站建设,优化党建网站栏目,利用微信、QQ、蓝墨云班课、学习强国等App,开展党员网上学习和讨论,建设“E支部”。深化党建品牌化建设。如开展微党课(分别有座谈式、故事式、专题式、主题式等形式),使党员师生学习内容更加丰富,同时为改进党员教育管理和党员学习需求提供大数据支持。

参考文献

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[2]郭娜.基层党组织为何要提升组织力[J].人民论坛,2019(2):98-99.

[3]杨晓慧.新形势下加强高校基层党组织建设论析[J].思想政治教育研究,2010(1):14-16,28.

[4]孙骥,胡守强,张拥军.高校基层党组织活动的创新与实践[J].学校党建与思想教育,2010(1):24-25.

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