院系是高校实现精准资助、提升育人成效的前沿阵地。2013年11月，习近平总书记到湖南湘西考察时做出了“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”的重要指示，中国共产党中央委员会办公厅、中华人民共和国国务院办公厅出台一系列扶贫工作政策、发布工作指导意见，并切实因地制宜开展脱贫攻坚工作。[2]党和国家“精准扶贫”概念和政策的出世，为高校和院系精准资助奠定了工作基调。2020年教育部等八部门联合发布的《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》中再次明确要完善精准资助育人，建设发展型资助体系，加大家庭经济困难学生能力素养培育力度。[3]该意见的出台，将精准资助作为提升高校思想政治工作效果的重要方面。疫情期间，党和国家印发《关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间学生资助工作的通知》，要求各地各校切实保障家庭经济困难学生基本生活需要，全面助力打赢疫情防控阻击战。[1]推进教育精准脱贫、立德树人的目标，便要求院系在疫情防控常态化期间，更新资助工作理念和方式，构建符合疫情防控期间的学生资助育人体系，切实做到精准资助，不让一个受疫情影响导致家庭经济困难的学生失学，充分发挥资助育人工作在疫情防控阻击战的先导性作用。
教育的根本任务是立德树人，即育人成才。育人的内涵是促进学生全面发展，高校学生资助工作的目的是实现扶困和育人的有机统一。疫情防控期间，内涵的实现需要高校院系资助工作在保障家庭经济困难学生获得基本经济资助的同时，发挥资助工作的“育人”功能，将思想政治教育贯穿于疫情防控下院系资助育人工作的全过程。院系层面是高校精准资助的基本单位，只有院系做好做实资助育人工作，学校整体才能尽显资助体系优化的成效。(www.xing528.com)
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
