作者简介
陈芳，兰州大学文学院2017级中国古代文学硕士研究生，师从胡颖老师，主要研究方向为元明清文学。喜欢文字、音乐，热爱一切美好的事物。
该怎样形容我的老师呢？有气质，是很多人在听到我导师的名字之后给出的第一评价。的确如此，在我第一次见到老师的时候，脑海里浮现的也是这个词。
还记得在见到老师之前，师姐就曾告诉我，我们的老师温柔美丽，有学问，严谨认真，也很有气质。当时的我，并没有太多感触，直到真正和老师见面。第一次见到老师，她比我在照片上看到的还要瘦，瘦到我没有认出她，但老师端庄优雅的气质依旧让我惊艳。相由心生，说的就是老师吧，岁月并未在她身上留下太多痕迹，反而增添了一种成熟稳重的优雅与饱读诗书的涵养和大气。但作为一名老师，仅靠气质是远远不够的，更重要的是作为老师的师德和学问。这一点，我也深有感触。
第一次见面，老师问到我生活上是否习惯，是否适应，以及选择这个专业的原因，甚至对未来的打算，在我说明是出于对文学的兴趣而选择这个方向后，老师又问我在读些什么书，上过何种课程，并适时给我一些建议和意见。可能我已经不能完全记清老师说的话语，但我记得老师跟我说话时眼神流露的笑意，也记得老师的关心，让独在异乡的我感到些许温暖，也多了几分力量。
不仅对待自己的学生认真负责，关爱有加，在对待自己的课程和教学上，老师依旧一丝不苟，严谨负责。(www.xing528.com)
上学期的中国古代小说史和中国古代文化史，虽只有短短两周的课程，但老师依旧认真对待，细心准备课程相关的讲义，准备PPT，为我们讲述学习该门课程的方法，并系统地介绍了参考书目。
这学期的方向选修课，是导师为自己的学生开设的，因此上课的学生不会很多，一般就只有自己导师所带的一两个学生。我的导师每一级只收一个学生，这就意味着每次只给一个学生上课。依旧记得上课时，查课的老师说：“就一个学生也上课呀？”“是的，就一个学生，也上课。”我的老师并不因为学生数量的多少而轻视课程，相反，每一个学生、每一次课程她都认真对待。听师姐说，老师会根据每一届上课的情况进行总结和调整，这意味着每次课程对老师来说都会改变，都有反思和不同，而老师在尽力避免之前课程中的错误，并尽全力使下一个学生发展得更好，这是一个老师对学生的认真与负责。
对待学术，老师一直是十分严谨的态度，无论是做自己的学问，还是对学生学术的要求和规范，都十分严格认真。我始终记得老师说的，虽然这个时代的节奏很快，但做学问，还是应该尽力做真学问，这样才对得起自己的良心。在上课时，老师对我的困惑一直是知无不言，言无不尽，将自己所知道的毫无保留地传授给我。她常说的是，我能教给你们的更多的是一些方法上的东西，现在的知识更新太快，数量太多，只有掌握了方法才能走得更好更远。这是我的老师，以实际行动践行一个老师的师德，践行对学术的认真和执着，践行对学生和学问的负责，践行一个老师最基本也是最重要的品行。
我很庆幸能遇到我的老师，她真的是一个很不错的老师。我感谢她，在我独自一人远赴他乡求学的路上，让我感觉充实和满足，让我对知识、对自己所要追求探索的道路有了更多新的认识。当初，怀着对未来的茫茫不可知，我离开了自己熟悉的环境，幸好，我的老师足够好，值得我不远千里来求学，不辜负我对研究生生活的期待。相识是一种缘分，佛说前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过，而与老师的师生情应是莫大的缘分，我很珍惜也很感激能够遇到我的老师——胡颖。在此，我借机向老师表达我诚挚的谢意！感谢她对我学业和生活上的帮助，谢谢！
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