新时代大学教学改革研究：实现根本性目标

巩固本科教育基础地位是新时代大学教学改革的根本性目标。新时代大学跻身世界一流大学的关键在于形成高水平的人才培养体系，人才培养是本，本科教育是根。新时代大学最基础、最根本的工作就是抓好本科教育，切实巩固本科教育的基础地位，这是安身立命之本。新时代全国高等学校本科教育工作会议对本科教育的基础地位提出了明确要求，就是要坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力。本科教育的基础地位是否牢固，可以在以下四个方面的达成度中得到体现：领导重视本科教育的高度；制度保证本科教育的广度；经费保障本科教育的程度；部门服务本科教育的热度。在当前本科教育仍面临许多难题的情况下，巩固本科教育的基础地位面临一定的挑战，新时代大学应该坚持问题导向，瞄准问题本身，深入分析问题原因，充分开展问题调研，在本科质量文化构建上下功夫，在本科教育教学投入上下功夫，在一流专业建设上下功夫。新时代大学巩固本科教育基础地位，需要针对以上三个方面提出切实可行的措施、解决问题的进程和对有效性的监测。

（一）全面构建本科质量文化

在新时代背景下，以质量提升为核心的内涵式发展成为高等教育必须选择的发展模式，质量提升成为新时代大学本科教育教学工作的核心。新时代大学的教育教学改革必须以质量提升为核心目标，充分营造质量文化氛围，使本科教育的质量目标、质量观念和质量规范深入人心，使提升学校本科教育教学质量成为全体教职员工的自觉行动。新时代大学本科教育质量文化的构建，必须基于完善的高等教育质量保障体系的构建之上，这是提高新时代大学本科教育质量的本质要求和关键所在。

第一，建立完善的质量保障体系，切实推进管办评分离。具体目标就是构建以大学内部质量保障体系为基础，以教育行政主管部门为指导，吸纳第三方机构共同参与的新时代高等教育质量保障体系。

第二，强化质量保障的主体意识，健全大学内部质量保障制度。根据国家相关规定和行业有关标准，从学校的发展实际和目标出发，制订符合自身特色的本科教育教学质量标准，确立人才培养目标要求。根据人才培养目标，建立本科教育教学自我评价制度，将评价结果作为校务公开的重要内容向社会公开。

第三，完善质量督导评估机制，引导新时代大学合理定位、办出特色。通过不断深化改革，形成基于动态监测、定期评估和专项督导的新时代高等教育评估体系。充分利用互联网、大数据和人工智能等新兴技术手段，建设好国家级高等教育质量监测数据平台，形成覆盖高等教育全过程、全领域的质量监测网络体系。

第四，充分发挥第三方机构在质量保障体系建设中的作用。第三方机构的专业性、行业性等特点，决定了其在标准制订、评估监测等方面具有不可替代的重要作用，充分发挥第三方机构在人才培养、需求分析、标准制订和专业认证等方面的作用，对于构建完善的质量保障体系、形成浓厚的质量保障文化具有重要意义。(www.xing528.com)

（二）切实加大本科教育教学工作投入度

本科教育教学工作的投入度是判断本科教育基础地位的重要指标之一。牢固树立本科教育的基础地位，就要增强高等学校领导和教师对本科教育的投入度。高等学校的各级领导干部要发挥好“一线指挥员”的担当和权责，把人才培养的中心工作和本科教育的基础地位落到实处。教师队伍作为新时代大学人才培养工作的重要支撑，承担着教书育人的重要职责，是深化教育教学改革的重要发力点。当前高等学校教师重科研轻教学的现象仍然存在，对本科教育教学工作的投入度仍然偏低。^[10]教师对本科教育投入的时间、精力不足，是严重影响人才培养质量提升的重要原因，是高等教育改革亟待解决的一个难题。因此，新时代大学要积极探索增强教师对本科教育工作投入度的有效举措，通过改革教师评价体系、加大对教师的奖励力度、助推教师专业发展等措施，形成教师热爱教学、乐于教学、研究教学、投入教学的良好氛围，为本科教育教学提供坚实的师资保障。

牢固树立本科教育的基础地位，还要加大对本科教育的经费投入度。经费投入是另一个影响本科教育教学质量的重要因素。虽然随着国家和社会对高等教育投入的逐年加大，本科教育教学经费投入也在逐步上升，但不能否认的现实是，当前本科教育教学经费的投入还是无法满足本科教育教学工作的需要，无法较好地匹配本科教育教学规模的发展，并由此带来了一些新的问题。因此，巩固本科教育的基础地位，必须强化新时代大学对本科教育教学的经费保障意识，不断增加对本科教育教学的经费投入。

（三）着力提升一流专业建设成效

一流人才的培养和高水平本科教育的发展，都离不开一流专业的建设。专业是高等教育人才培养的基本单元，是建设高水平本科教育、培养一流人才的“四梁八柱”。新时代大学巩固本科教育的基础地位和引领高水平本科教育的发展，必须以建设面向未来、适应需求、理念先进、保障有力的一流专业为目标和支撑。新时代大学要在提高专业建设质量上下大功夫、花大力气，具体可从以下几个方面探索有效措施：一是要了解新时代对人才需求的多样化态势，及时调整专业人才培养目标，修订人才培养方案，科学构建课程体系，更新课程大纲，适时修订专业教材；二是要推动建立本科专业办学条件主动公开制度，加强专业质量保障建设，提升学生和社会对专业办学的满意度；三是要在专业动态调整方面持续发力，不断深化本科专业的供给侧结构性改革，通过建立健全本科专业动态调整机制，做到专业设置的存量升级、增量优化、余量消减，主动布局适应新时代需要的战略性新兴学科专业；四是要在专业布局顶层设计上精准施策，结合区域内高等学校学科专业特色和优势，因地制宜地培育特色优势专业群，打造专业建设新高地，提升服务区域经济社会发展能力。一流的专业建设成效是牢固保障本科教育基础地位的有效抓手，需要新时代大学持续发力、不断突破。